14.當(dāng)今大量致冷劑的使用和排放,使大氣臭氧層受到嚴重破壞,這種致冷劑是( 。
A.干冰B.液氧C.液氨D.氟利昂

分析 破壞臭氧層的氣體是氟利昂等氟烴化合物.

解答 解:氟利昂是臭氧層破壞的元兇,氟里昂在常溫下都是無色氣體或易揮發(fā)液體,略有香味,低毒,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定.常被當(dāng)作制冷劑、發(fā)泡劑和清洗劑,廣泛用于家用電器電冰箱和空調(diào)、泡沫塑料、日用化學(xué)品、汽車、消防器材等領(lǐng)域.
故選D.

點評 本題考查了生活中常見的環(huán)境污染,熟悉臭氧空洞的成因是解題關(guān)鍵,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列化學(xué)用語表示不正確的是( 。
A.鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖:
B.氫氧根離子的電子式:
C.原子核內(nèi)有20個中子的氯原子:${\;}_{17}^{37}$Cl
D.Na2O與Na2O2中陽離子與陰離子個數(shù)比分別為2:1和1:1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.在一個小燒杯里,加入20g Ba(OH)2•8H2O粉末,將小燒杯放在事先已滴有4~5滴水的玻璃片上.然后加入10g NH4Cl晶體,并用玻璃棒迅速攪拌.回答問題:
(1)實驗中玻璃棒的作用是攪拌使混合物充分接觸并反應(yīng).
(2)寫出有關(guān)的反應(yīng)方程式Ba(OH)2•8H2O+2NH4Cl=BaCl2+2NH3↑+10H2O.
(3)實驗中觀察到現(xiàn)象有玻片與燒杯之間結(jié)冰黏在一起、有少許刺激性氣味的氣體和反應(yīng)混合物呈糊狀.
(4)通過實驗現(xiàn)象,說明該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),這是由于反應(yīng)物的總能量小于生成物的總能量.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.一定溫度下的密閉容器中存在如下反應(yīng):H2(g)+I2(g)?2HI(g);已知c(H2)=0.4mol•L-1,c(I2)=1mol•L-1,經(jīng)測定該反應(yīng)在該溫度下的平衡常數(shù)K=64,當(dāng)H2轉(zhuǎn)化率為50%時,下列結(jié)論正確的是( 。
A.該反應(yīng)達到平衡狀態(tài)
B.該反應(yīng)正在向左方向進行
C.達平衡狀態(tài)時,H2的轉(zhuǎn)化率應(yīng)為96.3%
D.增大H2的量,該反應(yīng)平衡常數(shù)將減小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

9.下列說法正確的是( 。
A.乙醛能發(fā)生氧化反應(yīng)但不能發(fā)生還原反應(yīng)
B.苯酚能與溴水發(fā)生取代反應(yīng)
C.酯化反應(yīng)是可逆反應(yīng)
D.乙醇和乙醚互為同分異構(gòu)體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.已知鋅與稀硫酸反應(yīng)為放熱反應(yīng),某學(xué)生為了探究其反應(yīng)過程中的速率變化,用排水集氣法收集反應(yīng)放出的氫氣,實驗記錄如下:
    時間(min)12345
    氫氣體積(mL)  30120280350  370
(1)反應(yīng)速率最小的時間段(即0~1、l~2、2~3、3~4、4~5min)為4-5min原因是此時段c(H+)減。
(2)另一學(xué)生也做同樣的實驗,由于反應(yīng)太快,測量氫氣的體積時不好控制,他就事先在硫酸溶液中分別加入等體積的下列溶液以減慢反應(yīng)速率
A.蒸餾水         B.CuCl2溶液        C.NaCl溶液
你認為他上述做法中可行的是AC(填相應(yīng)字母);做法中不可行的理由是置換出Cu,形成Cu-Zn原電池,使反應(yīng)更快.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

6.下列物質(zhì)可用于治療胃酸過多的是( 。
A.碳酸氫鈉B.氫氧化鋁C.氫氧化鈉D.硫酸鋇

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)元素周期律的敘述正確的是( 。
A.隨著原子序數(shù)的遞增,原子最外層電子數(shù)總是從1到8重復(fù)出現(xiàn)
B.元素的性質(zhì)隨著原子序數(shù)的遞增而呈周期性變化
C.隨著原子序數(shù)的遞增,元素的最高正價從+1到+7,負價從-7到-1重復(fù)出現(xiàn)
D.元素周期律的實質(zhì)是元素化合價呈周期性變化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.有機物分子式的確定常采用燃燒法,其操作如下:在電爐加熱下用純氧氣氧化管內(nèi)樣品,根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機物的組成.如圖所示是用燃燒法測定有機物分子式常用的裝置,其中A管裝堿石灰,B管裝無水CaCl2.現(xiàn)準確稱取1.80g有機物樣品(含C、H元素,還可能含有O元素),經(jīng)燃燒被吸收后A管質(zhì)量增加1.76g,B管質(zhì)量增加0.36g.請按要求填空:

(1)此法適宜于測定固體有機物的分子式,此有機物的組成元素可能是C、H、O.
(2)產(chǎn)生的氣體按從左到右的流向,所選各裝置導(dǎo)管口的連接順序是gefhicd(或dc)ab(或ba).
(3)E和D中應(yīng)分別裝有何種藥品H2O2和MnO2或H2O和Na2O2
(4)如果將CuO網(wǎng)去掉,A管增加的質(zhì)量將減小(填“增大”“減小”或“不變”).
(5)該有機物的最簡式是CHO2
(6)要確定該有機物的分子式,還必須知道的數(shù)據(jù)是B.
A.消耗液體E的質(zhì)量  B.樣品的摩爾質(zhì)量
C.CuO固化減少的質(zhì)量  D.C裝置增加的質(zhì)量
E.燃燒消耗氧氣的物質(zhì)的量
(7)在整個實驗開始之前,需先讓D產(chǎn)生的氣體通過整套裝置一段時間,其目的是趕出裝置內(nèi)空氣,減小實驗誤差.

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