分析 (1)根據(jù)元素守恒法確定有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)式確定所含元素;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理是測定一定質(zhì)量的有機(jī)物完全燃燒時(shí)生成CO2和H2O的質(zhì)量,來確定是否含氧及C、H、O的個(gè)數(shù)比,求出最簡式.因此生成O2后必須除雜(主要是除H2O)明確各裝置的作用是解題的前提,A用來吸收二氧化碳、B用來吸收水、C用于干燥通入E中的氧氣、D用來制取反應(yīng)所需的氧氣、E是在電爐加熱時(shí)用純氧氣氧化管內(nèi)樣品;根據(jù)一氧化碳能與氧化銅反應(yīng),可被氧化成二氧化碳的性質(zhì)可知CuO的作用是把有機(jī)物不完全燃燒產(chǎn)生的CO轉(zhuǎn)化為CO2;
(3)裝置D是提供干燥氧氣的裝置,所以E中是液體,錐形瓶中為固體,混合反應(yīng)生成氧氣,試劑為過氧化氫和二氧化錳或過氧化鈉和水等;
(4)CuO的作用是把有機(jī)物不完全燃燒產(chǎn)生的CO轉(zhuǎn)化為CO2;
(5)經(jīng)燃燒被吸收后A管質(zhì)量增加1.76g為生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量,二氧化碳物質(zhì)的量=$\frac{1.76g}{44g/mol}$=0.04mol,B管質(zhì)量增加0.36g為水的質(zhì)量,物質(zhì)的量=$\frac{0.36g}{18g/mol}$=0.02mol,m(C)=0.04mol×12g/mol=0.48g,m(H)=0.02mol×2×1g/mol=0.04g,碳和氫元素質(zhì)量=0.04g+0.48g=0.520g,則1.80g有機(jī)物樣品中含有氧元素物質(zhì)的量=$\frac{1.80g-0.52g}{16g/mol}$=0.08mol,據(jù)此計(jì)算有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)式;
(6)題中該實(shí)驗(yàn)方法只能獲得有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)式,要確定有機(jī)物的分子式,還要知道有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量或其摩爾質(zhì)量;
(7)空氣中二氧化碳、水影響有機(jī)物燃燒生成水、二氧化碳的質(zhì)量,據(jù)此進(jìn)行解答.
解答 解:(1)現(xiàn)準(zhǔn)確稱取1.80g有機(jī)物樣品(含C、H元素,還可能含有O元素),經(jīng)燃燒被吸收后A管質(zhì)量增加1.76g為生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量,二氧化碳物質(zhì)的量=$\frac{1.76g}{44g/mol}$=0.04mol,B管質(zhì)量增加0.36g為水的質(zhì)量,物質(zhì)的量=$\frac{0.36g}{18g/mol}$=0.02mol,m(C)=0.04mol×12g/mol=0.48g,m(H)=0.02mol×2×1g/mol=0.04g,碳和氫元素質(zhì)量=0.04g+0.48g=0.520g,則1.80g有機(jī)物樣品中含有氧元素物質(zhì)的量=$\frac{1.80g-0.52g}{16g/mol}$=0.08mol,此有機(jī)物的組成元素可能是C、H、O,
故答案為:C、H、O;
(2)D中生成的氧氣中含有水蒸氣,應(yīng)先通過C中的濃硫酸干燥,在E中電爐加熱時(shí)用純氧氧化管內(nèi)樣品,生成二氧化碳和水,如有一氧化碳生成,則E中CuO可與CO進(jìn)一步反應(yīng)生成二氧化碳,然后分別通入B(吸收水)、A(吸收二氧化碳)中,根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量推斷有機(jī)物的組成,則產(chǎn)生的氧氣按從左到右流向,所選擇裝置各導(dǎo)管的連接順序是gefhicd(或dc)ab(或ba),
故答案為:gefhicd(或dc)ab(或ba);
(3)裝置D是提供干燥氧氣的裝置,所以E中是液體,錐形瓶中為固體,混合反應(yīng)生成氧氣,試劑為過氧化氫和二氧化錳或過氧化鈉和水等,E和D中應(yīng)分別裝有藥品H2O2和MnO2或H2O和Na2O2 ,
故答案為:H2O2和MnO2或H2O和Na2O2;
(4)CuO的作用是把有機(jī)物不完全燃燒產(chǎn)生的CO轉(zhuǎn)化為CO2,若將CuO網(wǎng)去掉,A管增加的質(zhì)量將減小,
故答案為:減;
(5)稱取1.80g有機(jī)物樣品(含C、H元素,還可能含有O元素),經(jīng)燃燒被吸收后A管質(zhì)量增加1.76g為生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量,二氧化碳物質(zhì)的量=$\frac{1.76g}{44g/mol}$=0.04mol,B管質(zhì)量增加0.36g為水的質(zhì)量,物質(zhì)的量=$\frac{0.36g}{18g/mol}$=0.02mol,m(C)=0.04mol×12g/mol=0.48g,m(H)=0.02mol×2×1g/mol=0.04g,碳和氫元素質(zhì)量=0.04g+0.48g=0.520g,則1.80g有機(jī)物樣品中含有氧元素物質(zhì)的量=$\frac{1.80g-0.52g}{16g/mol}$=0.08mol,n(C):n(H):n(O)=0.04:0.02×2:0.08=1:1:2,實(shí)驗(yàn)式為:CHO2,
故答案為:CHO2 ;
(6)由上述①可知該有機(jī)物的最簡式為C2H4O,已經(jīng)知道最簡式,要確定有機(jī)物的分子式,則還要知道有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量或樣品的摩爾質(zhì)量,所以B正確,
故答案為:B;
(7)由于裝置內(nèi)空氣成分影響水、二氧化碳質(zhì)量的測定,所以其目的是趕出裝置內(nèi)空氣,減小實(shí)驗(yàn)誤差,
故答案為:趕出裝置內(nèi)空氣,減小實(shí)驗(yàn)誤差.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物組成的測定、物質(zhì)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),題目難度中等,把握實(shí)驗(yàn)的原理和方法、明確實(shí)驗(yàn)操作目的是解答該題的關(guān)鍵,注意掌握質(zhì)量守恒定律在確定有機(jī)物分子式中的應(yīng)用,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力及化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 干冰 | B. | 液氧 | C. | 液氨 | D. | 氟利昂 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 純堿常用于治療胃酸過多 | |
B. | 硫酸亞鐵可用作缺鐵性貧血的補(bǔ)血?jiǎng)?/td> | |
C. | 用明礬進(jìn)行自來水的殺菌消毒 | |
D. | 碳酸鈣不能用作人體補(bǔ)鈣劑 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 液態(tài)氧、燒堿、碘酒 | B. | 白磷、生石灰、熟石灰 | ||
C. | 鐵、干冰、氯化氫 | D. | 氮?dú)、空氣、膽礬 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 微粒半徑:Cl>S>N>O | B. | 穩(wěn)定性:HF>HCl>HBr>HI | ||
C. | 酸性:HClO4>H2SO4>H3PO4>H2SiO3 | D. | 堿性:KOH>Ca(OH)2>Mg(OH)2>Al(OH)3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 反應(yīng)類型 | 反應(yīng)條件 |
A | 加成反應(yīng)、取代反應(yīng)、消去反應(yīng) | NaOH醇溶液/加熱、NaOH水溶液/加熱、常溫 |
B | 消去反應(yīng)、加成反應(yīng)、水解反應(yīng) | NaOH水溶液/加熱、常溫、NaOH醇溶液/加熱 |
C | 消去反應(yīng)、加成反應(yīng)、取代反應(yīng) | NaOH醇溶液/加熱、常溫、NaOH水溶液/加熱 |
D | 氧化反應(yīng)、取代反應(yīng)、消去反應(yīng) | 加熱、NaOH醇溶液/加熱、NaOH水溶液/加熱 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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