A. | 0-a段發(fā)生反應:3 HSO3-+IO3-═3SO42-+I-+3H+ | |
B. | a~b段共消耗NaHSO3的物質的量為1.8mol | |
C. | b~c段反應:氧化產物為I2 | |
D. | 當溶液中I-與I2的物質的量之比為5:1時,加入的KIO3為1.lmol |
分析 還原性HSO-3>I-,所以首先是發(fā)生以下反應離子方程式:IO3-+3HSO3-═I-+3SO42-+3H+,繼續(xù)加入KIO3,氧化性IO-3>I2,所以IO3-可以結合H+氧化I-生成I2,離子方程式是IO3-+6H++5I-═3H2O+3I2,根據發(fā)生的反應來判斷各個點的產物.
解答 解:還原性HSO-3>I-,所以首先是發(fā)生以下反應離子方程式:IO3-+3HSO3-═I-+3SO42-+3H+,繼續(xù)加入KIO3,氧化性IO-3>I2,所以IO3-可以結合H+氧化I-生成I2,離子方程式是IO3-+6H++5I-═3H2O+3I2.
A.0~a間沒有碘單質生成,說明碘酸根離子和亞硫酸氫根離子發(fā)生氧化還原反應生成碘離子,加入碘酸鉀的物質的量是1mol,亞硫酸氫鈉的物質的量是3mol,亞硫酸氫根被氧化生成硫酸根離子,根據轉移電子守恒知,生成碘離子,所以其離子方程式為:3HSO3-+IO3-═3SO42-+I-+3H+,故A正確;
B.a~b間碘酸鉀的物質的量是0.6mol,根據碘酸鉀和亞硫酸氫鈉的關系式知,消耗NaHSO3的物質的量=$\frac{0.6mol}{1}$×3=1.8mol,故B正確;
C.根據圖象知,b-c段內發(fā)生IO3-+6H++5I-═3H2O+3I2,只有I元素的化合價變化,所以I2是氧化產物也是還原產物,故C正確;
D.根據反應2IO3-+6HSO3-═2I-+6SO42-+6H+,3mol NaHSO3的溶液消耗KIO3溶液的物質的量為1mol,生成碘離子的量為1mol,設生成的碘單質的物質的量為xmol,則根據反應IO3-+6H++5I-═3H2O+3I2,消耗的KIO3的物質的量為$\frac{1}{3}$xmol,消耗碘離子的物質的量=$\frac{5}{3}$xmol,剩余的碘離子的物質的量=(1-$\frac{5}{3}$x)mol,當溶液中n(I-):n(I2)=5:1時,即$\frac{1-\frac{5}{3}x}{x}$=5,x=0.15mol,根據原子守恒加入碘酸鉀的物質的量=1mol+0.15mol×$\frac{1}{3}$=1.05mol,故D錯誤;
故選D.
點評 本題考查了離子方程式的有關知識,把握還原性的強弱、氧化還原反應的先后順序、圖象與反應的對應關系為解答的關鍵,側重分析與計算能力的考查,易錯點是D,根據物質間的反應并結合原子守恒計算,難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | NH4Cl和NaHCO3都是常用的化肥 | |
B. | NH4Cl和HNO3受熱時都易分解 | |
C. | NH3和NO2在一定條件下可發(fā)生氧化還原反應 | |
D. | 圖中所涉及的鹽類物質均為含氧酸鹽 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | a和b不連接時,鐵片上會有金屬銅析出 | |
B. | a和b用導線連接時,銅片上發(fā)生的反應為:Cu2++2e-═Cu | |
C. | 無論a和b是否連接,鐵片均會溶解,溶液均從藍色逐漸變成淺綠色 | |
D. | a和b之間用電流計連接時,指針不會發(fā)生偏轉 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗操作 | 現象的預測或描述 |
A | 向AlCl3溶液中逐滴加入稀氨水至過量 | 先有白色沉淀生成,后沉淀溶解消失 |
B | 用坩堝鉗夾住一小塊用砂紙仔細打磨過的鎂條,在酒精燈上點燃后伸入盛滿CO2的集氣瓶中 | 燃著的鎂條熄天 |
C | 把SO2氣體通入紫色石蕊溶液中 | 溶液先變紅后褪色 |
D | 向NH4Cl溶液中加入NaOH溶液,微熱,用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗逸出的氣體 | 紅色石蕊試紙變藍 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
操作及現象 | 結論 | |
A | 其他條件相同,測定等濃度的HCOOK和K2S溶液的PH | 比較Ka(HCOOH)和K${\;}_{{a}_{2}}$(H2S)的大小 |
B | 向某溶液中滴加氯水后再加入KSCN溶液,溶液呈紅色 | 溶液中一定含有Fe2+ |
C | 向等體積等濃度的H2O2溶液中分別加入5滴等濃度的CuSO4和KMnO4溶液,觀察氣體產生的速度 | 比較CuSO4和KMnO4的催化效果 |
D | C2H5OH與濃硫酸混合后加熱到170℃,制得的氣體使酸性KMnO4溶液褪色 | 一定是制得的乙烯使酸性KMnO4溶液褪色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 通過電解熔融CD3可以制備C單質 | |
B. | A和B可以形成氣體,其分子一定為正四面體結構 | |
C. | C的氫氧化物可以溶于D的最高價氧化物的水化物 | |
D. | A2B2O4在水中可電離出陽離子和陰離子,所以A2B2O4中存在離子鍵 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 化學事實 | 類推結論 |
A | Al在O2中燃燒生成Al2O3 | Fe在O2中燃燒也生成Fe2O3 |
B | 用分別蘸取了濃鹽酸和濃氨水的兩根玻璃棒相互靠近不接觸,可看到白煙 | 用分別蘸取了濃硫酸和濃氨水的兩根玻璃棒相互靠近不接觸,可以看到白煙 |
C | 電解熔融MgCl2的方法冶煉金屬鎂 | 電解熔融NaCl的方法制取金屬鈉 |
D | 將SO2通入BaCl2溶液中無沉淀生成 | 將SO2通入Ba(NO3)2溶液中也無沉淀生成 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 稀釋濃硫酸時,把濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷攪拌 | |
B. | 試管、燒杯、燒瓶、蒸發(fā)皿、量筒都可以直接在火焰上加熱 | |
C. | 可燃性氣體點燃前必須驗純 | |
D. | 制備蒸餾水時,棄去開始餾出的部分液體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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