A. | 目前我國流通的硬幣是由合金材料制造的 | |
B. | 生鐵、普通鋼和不銹鋼中的碳含量依次增加 | |
C. | 裝修門窗使用的鋁合金材料的硬度比鋁大,熔點(diǎn)比鋁低 | |
D. | 日用鋁制品表面覆蓋著氧化膜,對內(nèi)部金屬起保護(hù)作用 |
分析 A.金屬的最主要用途是用來制造合金,要了解常見合金的組成和用途;
B.根據(jù)含碳量的多少把鐵合金分為生鐵和鋼;
C.鋁合金材料性能比金屬單質(zhì)高;
D.利用氧化鋁的結(jié)構(gòu)來分析對金屬的保護(hù)作用.
解答 解:A.目前我國流通的硬幣是由合金材料制成:1角的為不銹鋼,5角的為鋼芯鍍銅,1元的為鋼芯鍍鎳,故A正確;
B.生鐵含碳量最高,普通鋼次之,不銹鋼最少.題目說法與事實(shí)相反,故B錯(cuò)誤;
C.鋁合金材料性能比金屬單質(zhì)高,則裝修門窗使用的鋁合金材料的硬度比鋁大,熔點(diǎn)比鋁低,故C正確;
D.鋁表面覆蓋致密的氧化物薄膜,對金屬起保護(hù)作用,故D正確.
故選B.
點(diǎn)評 本題考查了金屬鎂鋁的性質(zhì)及用途,合金的組成及應(yīng)用,難度不大,要求同學(xué)們要關(guān)心生活中的化學(xué)問題,學(xué)以致用.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)方法 | 觀察到的現(xiàn)象 |
步驟1 | ||
步驟2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Z的氫化物是同主族簡單氫化物中沸點(diǎn)最低的一種 | |
B. | 非金屬性:Z>Y>X | |
C. | XY2中各原子最外層均滿足8電子結(jié)構(gòu) | |
D. | X、Y、Z的氫化物中化學(xué)鍵均為極性共價(jià)鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)a=5時(shí),c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(H2C2O4)+2c(C2O42-) | |
B. | 當(dāng)a=10時(shí),c(Cl-)+c(OH-)=c(H+)+c(HC2O4-)+2c(H2C2O4) | |
C. | 當(dāng)a=15時(shí),c(H2C2O4)+c(HC2O4-)=0.04mol•L-1 | |
D. | 當(dāng)a=20時(shí),c(Na+)=c(H+)>c(HC2O4-)>c(C2O42-) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 操作或現(xiàn)象 |
A | 檢驗(yàn)甲酸溶液中是否含有甲醛 | 向溶液中加入氫氧化鈉溶液,中和甲酸后,加入新制的氫氧化銅加熱,有紅色沉淀產(chǎn)生 |
B | 證明蛋白質(zhì)在某些無機(jī)鹽溶液作用下發(fā)生變性 | 向雞蛋清溶液中加入硫酸銅溶液,有沉淀析出;再把沉淀加入蒸餾水中 |
C | 檢驗(yàn)蔗糖是否已水解 | 向蔗糖溶液中加入4滴稀硫酸,煮沸幾分鐘,冷卻,再加入銀氨溶液,水浴加熱 |
D | 檢驗(yàn)溴乙烷中的溴元素 | 將少量溴乙烷與NaOH溶液混合共熱,充分反應(yīng)并冷卻后,向上層清液中加稀HNO3酸化,再滴加AgNO3溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)室所制得的1.7gNH3中含有的電子數(shù)為0.1NA | |
B. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下2.24LHF中含有HF分子數(shù)為0.1NA | |
C. | 1L0.1 mol•L-1NaHSO4溶液中含有的陽離子數(shù)目為0.1NA | |
D. | 0.1mol氯酸鉀與足量鹽酸反應(yīng)生成氯氣轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.5NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
X | ||||
Y | Z | W |
A. | X分別與Y、Z形成的化合物中化學(xué)鍵類型相同 | |
B. | Z的最高價(jià)氧化物的水化物酸性比W的強(qiáng) | |
C. | X的簡單氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性比W的弱 | |
D. | 原子半徑的大小順序:r(Y)>r(Z)>r(W)>r(X) |
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