選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 操作或現(xiàn)象 |
A | 檢驗甲酸溶液中是否含有甲醛 | 向溶液中加入氫氧化鈉溶液,中和甲酸后,加入新制的氫氧化銅加熱,有紅色沉淀產(chǎn)生 |
B | 證明蛋白質(zhì)在某些無機鹽溶液作用下發(fā)生變性 | 向雞蛋清溶液中加入硫酸銅溶液,有沉淀析出;再把沉淀加入蒸餾水中 |
C | 檢驗蔗糖是否已水解 | 向蔗糖溶液中加入4滴稀硫酸,煮沸幾分鐘,冷卻,再加入銀氨溶液,水浴加熱 |
D | 檢驗溴乙烷中的溴元素 | 將少量溴乙烷與NaOH溶液混合共熱,充分反應(yīng)并冷卻后,向上層清液中加稀HNO3酸化,再滴加AgNO3溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.甲酸和甲醛、甲酸鈉中均含-CHO;
B.硫酸銅為重金屬鹽,使蛋白質(zhì)發(fā)生變性,為不可逆過程;
C.蔗糖在酸作用下水解生成葡萄糖和果糖具有還原性在堿性條件下才能被銀氨溶液氧化,發(fā)生銀鏡反應(yīng);
D.將少量溴乙烷與NaOH溶液混合共熱,水解生成NaCl和乙醇,酸化后可檢驗溴離子.
解答 解:A.甲酸和甲醛、甲酸鈉中均含-CHO,則中和后加新制的氫氧化銅不能檢驗甲醛,應(yīng)中和后蒸餾,再檢驗甲醛,故A錯誤;
B.硫酸銅為重金屬鹽,使蛋白質(zhì)發(fā)生變性,為不可逆過程,則沉淀析出后再把沉淀加入蒸餾水中,不溶解可證明變性,故B正確;
C.蔗糖是非還原性糖,在酸作用下水解生成葡萄糖和果糖具有還原性,需要先加入氫氧化鈉中和硫酸呈堿性,再加入銀氨溶液加熱出現(xiàn)銀鏡現(xiàn)象,證明蔗糖水解,故C錯誤;
D.少量溴乙烷與NaOH溶液混合共熱,水解生成NaCl和乙醇,充分反應(yīng)并冷卻后,向上層清液中加稀HNO3酸化,再滴加AgNO3溶液,可觀察到淺黃色沉淀生成,可證明,故D正確.
故選BD.
點評 本題考查化學(xué)實驗方案的設(shè)計,為高頻考點,涉及有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、有機物的檢驗等,把握性質(zhì)及實驗技能為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾,注意實驗的評價性分析,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 目前我國流通的硬幣是由合金材料制造的 | |
B. | 生鐵、普通鋼和不銹鋼中的碳含量依次增加 | |
C. | 裝修門窗使用的鋁合金材料的硬度比鋁大,熔點比鋁低 | |
D. | 日用鋁制品表面覆蓋著氧化膜,對內(nèi)部金屬起保護作用 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 銅溶于稀硝酸:Cu+4H++2NO3-═Cu2++2NO2↑+2H2O | |
B. | 三氯化鐵溶液腐蝕印刷電路板:2Fe3++3Cu═2Fe+3Cu2+ | |
C. | 小蘇打溶液中加足量澄清石灰水:HCO3-+Ca2++OH-═CaCO3↓+H2O | |
D. | 鋁溶于氫氧化鈉溶液:Al+2OH-+H2O═AlO2-+2H2↑ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該化合物的分子式為C17H17N2O6 | |
B. | 該化合物的分子中含有三種不同的官能團 | |
C. | 該化合物的不飽和度為10 | |
D. | 該化合物能發(fā)生水解反應(yīng)、聚合反應(yīng)、取代反應(yīng)、消去反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 除去CO2中混有的少量CO,通入適量氧氣后點燃 | |
B. | 將混合氣體通過灼熱的銅網(wǎng)除去N2中的少量氧氣 | |
C. | 用新制的生石灰,通過加熱蒸餾,以除去乙醇中的少量水 | |
D. | 用鹽酸除去AgCl中少量的Ag2CO3 |
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