有機物A可由葡萄糖發(fā)酵得到,也可從酸牛奶中提取.純凈的A為無色黏稠液體,易溶于水.為研究A的組成與結(jié)構(gòu),進(jìn)行了如下實驗:
實驗步驟解釋或?qū)嶒灲Y(jié)論
(1)稱取A 9.0g,升溫使其汽化,測其密度是相同條件下H2的45倍.試通過計算填空:
(1)A的相對分子質(zhì)量為:
 
(2)將此9.0g A在足量純O2中充分燃燒,并使其產(chǎn)物依次緩緩?fù)ㄟ^濃硫酸、堿石灰,發(fā)現(xiàn)兩者分別增重5.4g和13.2g(2)A的分子式為:
 
(3)另取A 9.0g,跟足量的NaHCO3粉末反應(yīng),生成2.24L CO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),若與足量金屬鈉反應(yīng)則生成2.24L H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)(3)A中官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)簡式:
 
、
 
(4)A的核磁共振氫譜如圖:
(4)A中含有
 
種氫原子
(5)綜上所述,A的結(jié)構(gòu)簡式
 

A與濃H2SO4混合,在一定條件下反應(yīng)生成六元環(huán)狀物B,B的結(jié)構(gòu)簡式
 
考點:有關(guān)有機物分子式確定的計算
專題:烴及其衍生物的燃燒規(guī)律
分析:(1)同溫同壓下,氣體的密度之比等于相對分子質(zhì)量之比,據(jù)此計算;
(2)濃硫酸增重7.2g為水的質(zhì)量,堿石灰增重17.6g為二氧化碳質(zhì)量,計算有機物、水、二氧化碳物質(zhì)的量,進(jìn)而計算n(H)、n(C),根據(jù)質(zhì)量守恒確定是否含有O元素,根據(jù)元素守恒來確定有機物的分子式;
(3)能與足量的NaHCO3粉末反應(yīng),說明含有-COOH,根據(jù)生成的二氧化碳的物質(zhì)的量確定-COOH數(shù)目,能與鈉反應(yīng)生成氫氣,結(jié)合生成氫氣的物質(zhì)的量確定是否含有-OH及羥基數(shù)目;
(4)核磁共振氫譜圖中有幾個峰值則含有幾種類型的等效氫原子,峰面積之比等于氫原子的數(shù)目之比;
(5)由A的分子式、含有的官能團(tuán)及核磁共振氫譜書寫其結(jié)構(gòu)簡式,進(jìn)而確定B的結(jié)構(gòu)簡式.
解答: 解:(1)由其密度是相同條件下H2的45倍,可知A的相對分子質(zhì)量為45×2=90,
故答案為:90;
(2)由題意可推知:n(A)=
9.0g
90g/mol
=0.1 mol,n(C)=n(CO2)=
13.2g
44g/mol
=0.3 mol,n(H)=2n(H2O)=2×
5.4g
18g/mol
=0.6 mol,
n(O)=
9g-0.3×12g-0.6×1g
16g/mol
=0.3 mol,
所以A的分子式為C3H6O3,
故答案為:C3H6O3;
(3)0.1 mol A與NaHCO3反應(yīng)放出0.1 mol CO2,則說A中應(yīng)含有一個羧基,而與足量金屬鈉反應(yīng)則生成0.1 mol H2,說明A中還含有一個羥基,
故答案為:-COOH、-OH;
(4)核磁共振氫譜中有4個吸收峰,面積之比為1:1:1:3,可知A中應(yīng)含有4種不同環(huán)境的氫原子,
故答案為:4;
(5)綜上所述,A的結(jié)構(gòu)簡式:,可推知B的結(jié)構(gòu)簡式:
故答案為:;
點評:本題是一道關(guān)于有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)知識的綜合推斷題,考查學(xué)生對知識的整合能力,難度中等,注意根據(jù)A和碳酸氫鈉、鈉反應(yīng)時生成氣體體積判斷含有的官能團(tuán).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列表示對應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的離子方程式不正確的是(  )
A、FeCl3溶液與Cu的反應(yīng):Cu+2Fe3+═Cu2++2Fe2+
B、向NaClO溶液中加入濃鹽酸:ClO-+Cl-+2H+═Cl2↑+H2O
C、用氨水溶解Cu(OH)2:Cu(OH)2+4NH3?H2O═[Cu(NH34]2++2OH-+4H2O
D、向NH4HCO3中滴加少量的NaOH溶液:NH4++OH-═NH3?H2O+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下圖表示的反應(yīng)關(guān)系中,部分產(chǎn)物被略去.已知2mol白色固體粉末受熱分解,恢復(fù)到室溫生成白色固體A、無色液體B、無色氣體C各1mol.X、E、G的焰色反應(yīng)均為黃色.
回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:G
 
,D
 

(2)寫出G與過量的C反應(yīng)生成D的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 
;
(3)寫出X+E→A的離子方程式:
 
;
(4)寫出C與Na2O2參加反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)代社會中銅在不同領(lǐng)域有廣泛的應(yīng)用.某銅礦石含氧化銅、氧化亞銅、三氧化二鐵和脈石(SiO2),現(xiàn)采用酸浸法從礦石中提取銅,其工藝流程圖如圖.其中銅的萃。ㄣ~從水層進(jìn)入有機層的過程)和反萃。ㄣ~從有機層進(jìn)入水層的過程)是現(xiàn)代濕法煉銅的重要工藝手段.

已知:反萃取后的水層2是硫酸銅溶液.回答下列問題:
(1)礦石用稀硫酸處理過程中發(fā)生多步反應(yīng),除了發(fā)生Cu2O+2H+=Cu2++Cu+H2O和Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O反應(yīng)外,其它反應(yīng)的離子方程式為
 
、
 

(2)“循環(huán)Ⅰ”經(jīng)多次循環(huán)后的水層1不能繼續(xù)循環(huán)使用,但可分離出一種重要的硫酸鹽,若水層1暴露在空氣中一段時間后,可以得到另一種重要的硫酸鹽,寫出水層1暴露在空氣中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 

(3)寫出電解過程中陽極(惰性電極)發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式
 

(4)“循環(huán)Ⅲ”中反萃取劑的主要成分的化學(xué)式是
 

(5)黃銅礦(主要成分CuFeS2)是提取銅的主要原料,可采用火法溶煉工藝生產(chǎn)銅,該工藝的中間過程會發(fā)生反應(yīng):Cu2S+2Cu2O═6Cu+SO2↑.該反應(yīng)中被氧化的與被還原的元素的質(zhì)量之比為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲醇來源豐富.價格低廉.運輸貯存方便,是一種重要的化工原料,有著重要的用途和應(yīng)用前景.
(1)工業(yè)生產(chǎn)甲醇的常用方法是:
CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H=-90.8kJ/mol.若在恒溫恒容的容器內(nèi)進(jìn)行反應(yīng)CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g),下列表示該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志有
 
(填字母序號).
A.容器中混合氣體的密度不變化
B.CO百分含量保持不變
C.容器中混合氣體的壓強不變化
D.有1個H-H鍵生成的同時有 3個C-H鍵生成
(2)制甲醇所需要的H2,可用下列反應(yīng)制。篐2O(g)+CO(g)?H2(g)+CO2(g)
△H<0,某溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=1.若起始時c(CO)=1mol?L-1,c(H2O)=2mol?L-1,試回答下列問題:
①該溫度下,反應(yīng)進(jìn)行一階段時間后,測得H2的濃度為0.5mol?L-1,則此時該反應(yīng)
v(正)
 
v(逆)(填“>”.“<”或“=”);
②若反應(yīng)溫度不變,達(dá)到平衡后,H2O的轉(zhuǎn)化率為
 

(3)某實驗小組設(shè)計了如圖所示的甲醇燃料電池裝置.
①該電池工作時,OH-
 
極移動(填“a”或“b”);
②工作一段時間后,測得溶液的pH減小,該電池負(fù)極電極反應(yīng)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)已知:3H2(g)+3CO(g)?CH3OCH3(g)+CO2(g),△H=-247kJ/mol一定條件下的密閉容器中,該總反應(yīng)達(dá)到平衡,要提高CO的轉(zhuǎn)化率,可以采取的措施是
 

A.低溫高壓 B.加入催化劑   C.體積不變充入氦氣   D.增加CO的濃度   E.分離出二甲醚
(2)已知反應(yīng)2CH3OH(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g),在某溫度下,在1L密閉容器中加入CH3OH,反應(yīng)到10分鐘時達(dá)到平衡,此時測得各組分的濃度如下:
物質(zhì)CH3OHCH3OCH3H2O
濃度/(mol?L-10.010.20.2
①該反應(yīng)的平衡表達(dá)式K=,該溫度的平衡常數(shù)為
 

②若加入CH3OH后,經(jīng)10min反應(yīng)達(dá)到平衡,該時間內(nèi)反應(yīng)速率v(CH3OH)=
 
.若平衡后,再向容器中再加入0.01mol CH3OH和0.2mol CH3OCH3,此時正、逆反應(yīng)速率的大小:v
 
v (填“>”、“<”或“=”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某無色透明溶液中可能大量存在Ag+、Mg2+、Cu2+、Fe3+中的幾種,
(1)不做任何實驗就可確定原溶液中不存在的離子是
 
;
(2)取少量原溶液,加入過量稀鹽酸,有白色沉淀生成;再加入過量的稀硝酸,沉淀不消失.說明原溶液中肯定存在的離子是
 
,有關(guān)離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)研究有機化合物的步驟和方法,填滿下列空格
實驗步驟解釋或?qū)嶒灲Y(jié)論
(1)測得A的蒸氣密度是同狀況下甲烷的4.375倍試通過計算填空:
(1)A的相對分子質(zhì)量為
 
(2)將此A 5.6g在足量純O2中充分燃燒,并使其產(chǎn)物依次緩緩?fù)ㄟ^濃硫酸、堿石灰,發(fā)現(xiàn)兩者分別增重7.2g和17.6g(2)A的實驗式是
 

(3)A的分子式為
 
(3)將A通入溴水中,溴水褪色(4)說明A屬于
 
類(若溴水不褪色,則A屬于
 
類)
(4)A的核磁共振氫譜如圖:(5)綜上所述,A的結(jié)構(gòu)簡式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于下列各圖的敘述正確的是(  )
A、
表示H2與O2發(fā)生反應(yīng)過程中的能量變化,則H2的燃燒熱為483.6kJ?mol-1
B、
表示向Ag2SO4飽和溶液中加入等體積Na2SO4稀溶液,平衡會向左移動,Ksp減小
C、
表示A、B兩物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況,將A、B飽和溶液分別由t1℃升溫至t2℃時,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)B>A
D、
表示常溫下,稀釋HA、HB兩種酸的稀溶液時,溶液pH隨加水量的變化,則同濃度的NaA溶液的pH小于NaB溶液

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同步練習(xí)冊答案