(1)已知:3H2(g)+3CO(g)?CH3OCH3(g)+CO2(g),△H=-247kJ/mol一定條件下的密閉容器中,該總反應(yīng)達(dá)到平衡,要提高CO的轉(zhuǎn)化率,可以采取的措施是
 

A.低溫高壓 B.加入催化劑   C.體積不變充入氦氣   D.增加CO的濃度   E.分離出二甲醚
(2)已知反應(yīng)2CH3OH(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g),在某溫度下,在1L密閉容器中加入CH3OH,反應(yīng)到10分鐘時達(dá)到平衡,此時測得各組分的濃度如下:
物質(zhì)CH3OHCH3OCH3H2O
濃度/(mol?L-10.010.20.2
①該反應(yīng)的平衡表達(dá)式K=,該溫度的平衡常數(shù)為
 

②若加入CH3OH后,經(jīng)10min反應(yīng)達(dá)到平衡,該時間內(nèi)反應(yīng)速率v(CH3OH)=
 
.若平衡后,再向容器中再加入0.01mol CH3OH和0.2mol CH3OCH3,此時正、逆反應(yīng)速率的大。簐
 
v (填“>”、“<”或“=”).
考點:化學(xué)平衡的影響因素,化學(xué)平衡的計算
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)要提高CO的轉(zhuǎn)化率,應(yīng)使平衡向正反應(yīng),結(jié)合化學(xué)平衡移動原理分析選項;
(2)2CH3OH(g)═CH3OCH3(g)+H2O(g)
①K=生成物濃度冪之積與反應(yīng)物濃度冪之積的比,結(jié)合平衡濃度計算;
②計算二甲醚的反應(yīng)速率,結(jié)合反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計量數(shù)之比計算v(CH3OH),依據(jù)濃度商和平衡常數(shù)比較判斷反應(yīng)進行的方向;
解答: 解:(1)A正反應(yīng)放熱,則降低溫度可使平衡向正方向移動,增大壓強平衡向正方向移動,故A正確;
B.加入催化劑平衡不移動,故B錯誤;
C.體積不變充入N2,平衡不移動,故C錯誤;
D.增加CO濃度,CO的轉(zhuǎn)化率降低,故D錯誤;
E.分離出二甲醚,可使平衡向正方向移動,
故答案為:AE;
(2)①由表格中的數(shù)據(jù)及K的定義可知,K=
c(CH3OCH3)c(H2O)
c2(CH3OH)
=
0.2×0.2
0.012
=400,故答案為:
c(CH3OCH3)c(H2O)
c2(CH3OH)
,400;
②由表格中的數(shù)據(jù)可知,v(CH3OCH3)=
0.2mol/L
10min
=0.02 mol?L-1?min-1,又反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計量數(shù)之比,
v(CH3OH)=2×0.02 mol?L-1?min-1=0.04 mol?L-1?min-1
若平衡后,再向容器中再加入0.01mol CH3OH和0.2mol CH3OCH3,c(CH3OH)=0.02mol/L,c(CH3OCH3)=0.4mol/L c(H2)=0.2mol/L
Q=
0.2×0.4
0.022
=200<K,說明平衡正向進行,v>v;
故答案為:0.04 mol?L-1?min-1;>;
點評:本題考查較為綜合,涉及化學(xué)平衡的移動,反應(yīng)速率、平衡常數(shù)的計算,題目難度中等,注意把握平衡常數(shù)的意義.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列依據(jù)熱化學(xué)方程式得出的結(jié)論正確的是(  )
A、已知2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H=-483.6 kJ?mol-1,則氫氣的燃燒熱為241.8 kJ?mol-1
B、已知NaOH(aq)+HCl(aq)═NaCl(aq)+H2O(l)△H=-57.3 kJ?mol-1,則含40.0g NaOH的稀溶液與稀醋酸完全中和,放出57.3kJ的熱量
C、已知2C(s)+2O2(g)═2CO2(g)△H=a;2C(s)+O2(g)═2CO(g)△H=b,則a>b
D、已知C(石墨,s)═C(金剛石,s)△H>0,則石墨比金剛石穩(wěn)定

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下表是幾種常見弱酸的電離平衡常數(shù)(25℃,單位:mol?L-1
電離方程式電離常數(shù)
K/mol?L-1
CH3COOHCH3COOH?CH3COO-+H+1.26×10-5
H2CO3H2CO3?H++HCO3-
HCO3-?CO32-+H+
K1=4.31×10-7
K2=5.61×10-11
H2SH2S?H++HS-
HS-?H++S2-
K1=9.1×10-8
K2=1.1×10-12
H3PO4H3PO4?H++H2PO4-
H2PO4-?H++HPO42-
HPO42-?H++PO43-
K1=7.52×10-3
K2=6.23×10-8
K3=2.20×10-13
回答下列問題:
(1)K只與溫度有關(guān),當(dāng)溫度升高時,K值
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
(2)在溫度相同時,各弱酸的K值不同,那么K值的大小與酸性的相對強弱有何關(guān)系?
 

(3)若把CH3COOH、H2CO3、HCO3-、H2S、HS-、H3PO4、H2PO4-、HPO42-都看作是酸,其中酸性最強的是
 
,最弱的是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

可逆反應(yīng)3A(g)?3B(?)+C(?)△H<0,達(dá)到化學(xué)平衡后,升高溫度.用“變大”“變小”“不變”或“無法確定”填空.
(1)若B、C都是氣體,氣體的平均相對分子質(zhì)量
 

(2)若B、C都不是氣體,氣體的平均相對分子質(zhì)量
 
;
(3)若B是氣體,C不是氣體,氣體的平均相對分子質(zhì)量
 
;
(4)若B不是氣體,C是氣體:
①如果A的摩爾質(zhì)量大于C的摩爾質(zhì)量,氣體的平均相對分子質(zhì)量
 
;
②如果A的摩爾質(zhì)量小于C的摩爾質(zhì)量,氣體的平均相對分子質(zhì)量
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機物A可由葡萄糖發(fā)酵得到,也可從酸牛奶中提。儍舻腁為無色黏稠液體,易溶于水.為研究A的組成與結(jié)構(gòu),進行了如下實驗:
實驗步驟解釋或?qū)嶒灲Y(jié)論
(1)稱取A 9.0g,升溫使其汽化,測其密度是相同條件下H2的45倍.試通過計算填空:
(1)A的相對分子質(zhì)量為:
 
(2)將此9.0g A在足量純O2中充分燃燒,并使其產(chǎn)物依次緩緩?fù)ㄟ^濃硫酸、堿石灰,發(fā)現(xiàn)兩者分別增重5.4g和13.2g(2)A的分子式為:
 
(3)另取A 9.0g,跟足量的NaHCO3粉末反應(yīng),生成2.24L CO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),若與足量金屬鈉反應(yīng)則生成2.24L H2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)(3)A中官能團的結(jié)構(gòu)簡式:
 
、
 
(4)A的核磁共振氫譜如圖:
(4)A中含有
 
種氫原子
(5)綜上所述,A的結(jié)構(gòu)簡式
 

A與濃H2SO4混合,在一定條件下反應(yīng)生成六元環(huán)狀物B,B的結(jié)構(gòu)簡式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室配制500mL 0.5mol/L的NaCl溶液,有如下操作步驟:①把稱量好的NaCl晶體放入小燒杯中,加適量蒸餾水溶解;②把①所得溶液小心轉(zhuǎn)入500mL容量瓶中;③繼續(xù)向容器瓶中加蒸餾水至液面距刻度1cm~2cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面底部與刻度線相切;④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌的液體都小心轉(zhuǎn)入容量瓶;⑤將容量瓶塞緊,充分搖勻.
(1)操作步驟的正確順序填為
 

(2)若出現(xiàn)如下情況,所配溶液濃度將偏高還是偏低:沒有進行操作步驟④,會
 
;加蒸餾水時不慎超過了刻度,會
 

(3)若實驗過程中出現(xiàn)如下情況應(yīng)如何處理?加蒸餾水時不慎超過了刻度,應(yīng)
 
;向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(實驗步驟②)不慎有液滴掉在容量瓶外面,應(yīng)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

1mol分子式為CmHn的有機物在氧氣中完全燃燒,生成CO2和H2O的物質(zhì)的量相等,并消耗168L氧氣(標(biāo)況下).
(1)該有機化合物的分子式
 
;
(2)若分子中只有兩個甲基且屬于不飽和烴,寫出其所有可能的結(jié)構(gòu)簡式并命名.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是 ( 。
A、化學(xué)燃料和植物燃料燃燒時放出的能量均來源于太陽能
B、動物體內(nèi)葡萄糖被氧化成CO2是熱能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的過程
C、一個化學(xué)反應(yīng)中,當(dāng)生成物的總能量小于反應(yīng)物的總能量時,反應(yīng)吸熱,△H為“+”
D、同溫同壓下,H2(g)+Cl2(g)═2HCl(g)在光照和點燃條件下的△H不同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組中的離子因發(fā)生氧化還原反應(yīng)而不能大量共存的是( 。
A、H+、Na+、CO32-、Cl-
B、Ca2+、K+、S2-、ClO-
C、Fe2+、CO32-、Cl-、NO3-
D、HCO3-、Br-、OH-、SO42-

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