14.下列說法正確的是(  )
A.2NO(g)+2CO(g)═N2(g)+2CO2(g)在常溫下能自發(fā)進行,則該反應(yīng)的△H>0
B.鋼鐵的腐蝕過程中,析氫腐蝕與吸氧腐蝕可能會同時發(fā)生
C.N2(g)+3H2(g)═2NH3(g)△H<0,其他條件不變時升高溫度,反應(yīng)速率v (H2)和氫氣的平衡轉(zhuǎn)化率均增大
D.室溫下,pH=3的CH3COOH溶液與pH=11的NaOH溶液等體積混合,溶液pH>7

分析 A.2NO(g)+2CO(g)═N2(g)+2CO2(g)在常溫下能自發(fā)進行,說明△G=△H-T△S<0,該反應(yīng)的△S<0;
B.酸性條件下,鋼鐵易發(fā)生析氫腐蝕,中性或弱酸性條件下,鋼鐵易發(fā)生吸氧腐蝕;
C.該反應(yīng)的正反應(yīng)是放熱反應(yīng),升高溫度平衡逆向移動,但正逆反應(yīng)速率都增大;
D.室溫下,pH=3的醋酸濃度大于pH=11的NaOH溶液濃度,二者等體積混合醋酸有剩余.

解答 解:A.正反應(yīng)為熵減的反應(yīng),即△S<0,常溫下能自發(fā)進行,根據(jù)△H-T△S=△G<0反應(yīng)自發(fā)進行,可推知該反應(yīng)△H<0,故A錯誤;
B.弱介質(zhì)為弱酸性溶液時,鋼鐵可能發(fā)生吸氧腐蝕和析氫腐蝕同時進行,故B正確;
C.該反應(yīng)的正反應(yīng)是放熱反應(yīng),升高溫度平衡逆向移動,氫氣轉(zhuǎn)化率降低;因為升高溫度導(dǎo)致活化分子百分數(shù)增大,所以正逆反應(yīng)速率都增大,故C錯誤;
D.室溫下,pH=3的醋酸濃度大于pH=11的NaOH溶液濃度,二者等體積混合醋酸有剩余,導(dǎo)致混合溶液呈酸性,溶液的pH<7,故D錯誤;
故選B.

點評 本題考查較綜合,涉及反應(yīng)自發(fā)性判斷、金屬的腐蝕、溫度對化學(xué)反應(yīng)速率及平衡的影響、酸堿中和等知識點,注意鋼鐵發(fā)生吸氧腐蝕和析氫腐蝕的區(qū)別,易錯選項是D.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列反應(yīng)的離子方程式正確的是( 。
A.向稀HNO3中滴加Na2SO3溶液:SO32-+2H+=SO2↑+H2O
B.向漂白粉溶液中加入過量濃鹽酸:ClO-+H+=HClO
C.“萬能還原劑”NaBH4與水反應(yīng)得到NaBO2:BH4-+2H2O=BO2-+4H2
D.向FeSO4溶液中加入Na2O2:2Na2O2+2Fe2++2H2O=4Na++2Fe(OH)2↓+O2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.某實驗小組設(shè)計用50mL 1.0mol/L鹽酸跟50mL 1.1mol/L氫氧化鈉溶液在上圖裝置中進行中和反應(yīng).在大燒杯底部墊泡沫塑料(或紙條),使放入的小燒杯杯口與大燒杯杯口相平.然后再在大、小燒杯之間填滿碎泡沫塑料(或紙條),大燒杯上用泡沫塑料板(或硬紙板)作蓋板,在板中間開兩個小孔,正好使溫度計和環(huán)形玻璃攪拌棒通過.通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計算中和熱.試回答下列問題:
(1)環(huán)形玻璃攪拌棒的作用是使溶液上下混合均勻,保證溶液上下的溫度達到一致.
(2)本實驗中用稍過量的NaOH的原因教材中說是為保證鹽酸完全被中和.試問:鹽酸在反應(yīng)中若因為有放熱現(xiàn)象,而造成少量鹽酸在反應(yīng)中揮發(fā),則測得的中和熱偏小(填“偏大”“偏小”或“不變”).
(3)該實驗小組做了三次實驗,每次取溶液各50mL,并記錄如下原始數(shù)據(jù).?
實驗序號起始溫度t1/℃終止溫度t2/℃溫差(t2-t1)/℃
鹽酸NaOH溶液平均值
125.124.925.031.66.6
225.125.125.130.65.5
325.125.125.131.96.8
已知鹽酸、NaOH溶液密度近似為1.00g/cm3,中和后混合液的比熱容C=4.18×10-3 kJ/(g•℃),則該反應(yīng)的中和熱為△H=-56.01kJ/mol.?
(4)若用等濃度的醋酸與NaOH溶液反應(yīng),則測得的中和熱會偏大(填“偏大”“偏小”或“不變”),其原因是用醋酸代替鹽酸,醋酸電離要吸收能量,造成測得的中和熱數(shù)值偏小,但中和熱為負值,所以中和熱偏大.?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.某溫度下純水中的c(H+)=2×10-7mol/L.若溫度不變,滴入稀鹽酸,使c(H+)=5×10-4mol/L,則溶液中由水電離產(chǎn)生的c(H+)=8×10-11mol/L,此時t>25℃(填“>”或“=”或“<”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大,它們原子的最外層電子數(shù)之和為14.X是元素周期表中原子半徑最小的元素,Z與X原子的最外層電子數(shù)相同,Y與W同主族.下列說法正確的是(  )
A.Y分別與X、Z形成的化合物中化學(xué)鍵類型相同
B.原子半徑的大小順序:r(Z)>r(W)>r(Y)
C.W的簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比Y的強
D.Z的最高價氧化物對應(yīng)的水化物是酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.米格列奈是一種非磺脲類胰島素促分泌的藥物,對于治療糖尿病具備作用時間快、藥效高、給藥靈活和安全性能高等優(yōu)點.它可由苯甲醛(A)為原料合成,部分合成路線如下:

請回答下列問題:
(1)化合物C中含氧官能團為酯基、羧基(填名稱).
(2)由B→C、F→G的反應(yīng)類型依次為加成、取代.
(3)D和E發(fā)生取代反應(yīng)生成F的同時有HCl生成,則E的結(jié)構(gòu)簡式是
(4)X ()為C的同系物,寫出符合下列條件的X的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:(以上一種即可).
Ⅰ.能發(fā)生銀鏡反應(yīng),與FeCl3不發(fā)生顯色反應(yīng),但其水解產(chǎn)物之一能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng).Ⅱ.核磁共振氫譜圖中有4個吸收峰.
(5)已知:①    ②
根據(jù)已有知識并結(jié)合相關(guān)信息,寫出以為原料制備的合成路線流程圖(無機試劑任用).合成路線流程圖示例如下:
H2C=CH2$\stackrel{HBr}{→}$CH3CH2Br$→_{△}^{NaOH溶液}$CH3CH2OH.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)在生活中應(yīng)用時,起還原作用的是( 。
A.食醋除水垢B.硅膠作干燥劑
C.漂白粉漂白織物D.鐵粉作食品袋內(nèi)的脫氧劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.有機物A是一種重要的化工原料,其結(jié)構(gòu)簡式如圖,下列檢驗A中官能團的試劑和順序正確的是( 。
A.先加KMnO4酸性溶液,再加銀氨溶液,微熱
B.先加溴水,再加KMnO4酸性溶液
C.先加銀氨溶液,微熱,再加溴水
D.先加入足量的新制Cu(OH)2懸濁液,微熱,酸化后再加溴水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.要使含有鹽酸的氯化鋇溶液中和至中性,在不用指示劑的條件下,最好加入下列物質(zhì)中的( 。
A.氨水B.氫氧化鋇C.純堿D.碳酸鋇

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