9．下列是從化學(xué)角度對(duì)成語(yǔ)、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)進(jìn)行的分析，其中正確的是（　�。�
選項(xiàng)成語(yǔ)、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)            理解或寓意
A“甘之如飴”糖類均有甜味
B“冰、水為之，而寒于水”相同質(zhì)量和溫度的水和冰，冰的能量高
C“雷雨肥莊稼”農(nóng)作物生長(zhǎng)需要水，雷雨天提供了大量的雨水
D“春蠶到死絲方盡”蠶絲的只要成分是蛋白質(zhì)
A．AB．BC．CD．D

分析 A．淀粉和纖維素沒(méi)有甜味；
B．冰轉(zhuǎn)化為水的過(guò)程吸熱；
C．雷電具有固氮作用，使植物生長(zhǎng)茂盛、葉色濃綠功能的肥料種類為氮肥；
D．蠶絲是天然纖維，主要成分為蛋白質(zhì)．

解答 解：A．淀粉和纖維素屬于糖類，但沒(méi)有甜味，故A錯(cuò)誤；
B．冰轉(zhuǎn)化為水的過(guò)程吸熱，因此相同質(zhì)量和溫度的水和冰，水的能量高，故B錯(cuò)誤；
C．雷電的主要作用是使空氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)化為氮肥，故C錯(cuò)誤；
D．蠶絲是天然纖維，主要成分為蛋白質(zhì)，故D正確，
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)變化、物質(zhì)性質(zhì)等知識(shí)，平時(shí)必須注重知識(shí)的積累，才能正確解答本類題型，注重化學(xué)與生活的聯(lián)系，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．“水滴石穿”是溶解了CO2的雨水與CaCO3的長(zhǎng)期作用，生成了可溶性的Ca（HCO3）2
B．新型水處理劑高鐵酸鈉（Na2FeO4），因?yàn)榫哂袕?qiáng)氧化性，所以能對(duì)水進(jìn)行消毒，同時(shí)，還原產(chǎn)物能形成帶電的氫氧化鐵膠體，能使水中的雜質(zhì)沉降而達(dá)到凈水的目的
C．利用二氧化碳等原料合成的聚碳酸酯類可降解塑料替代聚乙烯塑料，可以緩解白色污染
D．如果人覺(jué)察到室內(nèi)煤氣濃度較高的時(shí)候，應(yīng)該將頭盡量貼地，匍匐行進(jìn)至門口或者窗口，不要急著打開(kāi)電燈

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．室溫下用廣范pH試紙測(cè)得某氯水的pH=4
B．酸式滴定管的潤(rùn)洗操作：關(guān)閉滴定管活塞，往上口加入3～5mL待裝液，傾斜著轉(zhuǎn)動(dòng)滴定管，使液體潤(rùn)濕滴定管內(nèi)壁，然后將液體從上口倒出，重復(fù)此操作2～3次
C．若酸堿中和滴定過(guò)程中用待測(cè)液潤(rùn)洗錐形瓶，則測(cè)定結(jié)果偏高
D．酸堿中和滴定的終點(diǎn)是指酸和堿恰好完全反應(yīng)，此時(shí)溶液一定呈中性

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列各組物質(zhì)中，每種物質(zhì)都既含離子鍵又含共價(jià)鍵的是（　�。�
A．Na2O2、CaCl2B．CO2、CH4C．NH4Cl、NaOHD．NaF、HNO3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．某實(shí)驗(yàn)興趣小組按如圖裝置實(shí)驗(yàn)后，所記錄內(nèi)容合理的是（　�。�

實(shí)驗(yàn)
記錄		①Zn質(zhì)量減少，Cu質(zhì)量不變；
②外電路電流方向是：由Cu→Zn；
③SO42- 向Cu極移動(dòng)；
④Zn電極發(fā)生氧化反應(yīng)；
⑤正極反應(yīng)式：Cu2++2e-═Cu
A．①②④B．②③④C．②④⑤D．①③⑤

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．碳及其化合物在研究和生產(chǎn)中有許多重要用途．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）基態(tài)碳原子核外有6種空間運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的電子，其價(jià)電子排布圖為．
（2）光氣的分子式為COCl2，又稱碳酰氯，是一種重要的含碳化合物，判斷其分子立體構(gòu)型為平面三角形，其碳原子雜化軌道類型為sp2雜化．
（3）碳酸鹽在一定溫度下會(huì)發(fā)生分解，實(shí)驗(yàn)證明碳酸鹽的陽(yáng)離子不同，分解溫度不同，如下表所示：
碳酸鹽MgCO3CaCO3BaCO3SrCO3
熱分解溫度/℃40290011721360
陽(yáng)離子半徑/pm6699112135
試解釋為什么隨著陽(yáng)離子半徑的增大，碳酸鹽的分解溫度逐步升高？碳酸鹽分解實(shí)際過(guò)程是晶體中陽(yáng)離子結(jié)合碳酸根離子中氧離子，使碳酸根離子分解為二氧化碳的過(guò)程，陽(yáng)離子所帶電荷相同時(shí)，陽(yáng)離子半徑越小，其結(jié)合氧離子能力越強(qiáng)，對(duì)應(yīng)的碳酸鹽就越容易分解
（4）碳的一種同素異形體--C60，又名足球烯，是一種高度對(duì)稱的球碳分子．立方烷（分子式：C8H8結(jié)構(gòu)是立方體：）是比C60約早20年合成出的一種對(duì)稱型烴類分子，而現(xiàn)如今已合成出一種立方烷與C60的復(fù)合型分子晶體，該晶體的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示，立方烷分子填充在原C60晶體的分子間空隙中．則該復(fù)合型分子晶體的組成用二者的分子式可表示為C8H8．C60
（5）碳的另一種同素異形體--石墨，其晶體結(jié)構(gòu)如圖所示，虛線勾勒出的是其晶胞．則石墨晶胞含碳原子個(gè)數(shù)為4個(gè)．已知石墨的密度為ρg．cm-3，C-C鍵長(zhǎng)為rcm，阿伏伽德羅常數(shù)的值為NA，計(jì)算石墨晶體的層間距為$\frac{\sqrt{3}}{16}$ρNAr2cm．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列互為同位素的是（　�。�
A．2412Mg和2612MgB．O2和O3C．NO和NO2D．H2O和H2O2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案
A檢驗(yàn)Fe2O3中是否含有FeO向少量固體樣品中加入適量稀硝酸溶解后，再滴加少量的高錳酸鉀溶解
B測(cè)定NaHCO3和NH4Cl固體混合物中NaHCO3
的質(zhì)量分?jǐn)?shù)		準(zhǔn)確稱取ag樣品和坩堝總質(zhì)量，加強(qiáng)熱后在空
氣中冷卻至室溫，再稱量得到總質(zhì)量為bg
C探究溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響把裝有顏色相同的NO2和N2O4混合氣體的兩支試管（密封）分別浸入冷水和熱水中
D除去CO2氣體中混有的少量HCl氣體將混合氣體依次通過(guò)盛有飽和Na2CO3溶液和濃H2SO4的洗氣瓶
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．100℃時(shí)，水的離子積為1×10-12，該溫度下某溶液中的c（H+）為10-7 mol•L-1，則該溶液（　�。�
A．呈堿性B．呈酸性C．呈中性D．無(wú)法判斷

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