某學(xué)習(xí)小組根據(jù)圖中所示的電解水原理進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并對(duì)實(shí)驗(yàn)得到的與查閱資料獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理、分析,請(qǐng)與他們一起進(jìn)行探究.請(qǐng)按要求填寫(xiě).
(1)觀(guān)察不同時(shí)間試管內(nèi)的H2和O2體積的比值均約為
 

(2)假設(shè)電解了1.8g H2O,根據(jù)電解水的化學(xué)方程式計(jì)算生成H2、O2的質(zhì)量,填表如下:
質(zhì)量g物質(zhì)的量molH2 和O2物質(zhì)的量的比
H2
 
 
 
O2
 
 
根據(jù)該實(shí)驗(yàn)的觀(guān)察與推算初步得到關(guān)于氣體體積規(guī)律的一個(gè)結(jié)論是:在相同的溫度和壓強(qiáng)下,
 

(3)下表列出了一些物質(zhì)的體積
條件物質(zhì)1mol物質(zhì)的體積
0℃101kPaH222.3L
O222.4L
CO222.4L
25℃101kPaH224.4L
O224.5L
CO224.5L
根據(jù)上表數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是(至少寫(xiě)出三點(diǎn))
①在相同的溫度壓強(qiáng)下,
 

 

 

(4)請(qǐng)從微觀(guān)的角度解釋氣體體積變化規(guī)律的原因:
 
考點(diǎn):阿伏加德羅定律及推論
專(zhuān)題:阿伏加德羅常數(shù)和阿伏加德羅定律
分析:(1)方程式為2H2O
 通電 
.
 
=2H2↑+O2↑,H2和O2體積的比值等于物質(zhì)的量之比;
(2)結(jié)合反應(yīng)的方程式計(jì)算;
(3)氣體摩爾體積與溫度、壓強(qiáng)有關(guān),在相同的溫度、壓強(qiáng)條件下,氣體的摩爾體積相等;
(4)氣體粒子間的距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于粒子本身的直徑,在相同的溫度壓強(qiáng)下,任何氣體粒子間的距離相同.
解答: 解:(1)方程式為2H2O
 通電 
.
 
=2H2↑+O2↑,H2和O2體積的比值等于物質(zhì)的量之比,為2:1,故答案為:2:1;
(2)2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;
    36         4      32
    8g      0.2 g      1.6 g
n(H2)=
0.2g
2g/mol
=0.1mol,n(O2)=
1.6g
32g/mol
=0.05mol,
H2 和O2物質(zhì)的量的比2:1,
根據(jù)該實(shí)驗(yàn)的觀(guān)察與推算初步得到關(guān)于氣體體積規(guī)律的一個(gè)結(jié)論是:在相同的溫度和壓強(qiáng)下,相同體積的任何氣體都含有相同數(shù)目的分子;同溫同壓下,氣體的體積之比等于其物質(zhì)的量之比,也等于其分子數(shù)之比,
故答案為:
質(zhì)量g物質(zhì)的量molH2 和O2物質(zhì)的量的比
H20.20.12:1
O21.60.05
同溫同壓下,相同體積的任何氣體都含有相同數(shù)目的分子;同溫同壓下,氣體的體積之比等于其物質(zhì)的量之比,也等于其分子數(shù)之比;
(3)由表中數(shù)據(jù)可得:①在相同的溫度壓強(qiáng)下,相同數(shù)目的分子數(shù)的任何氣體都具有相同體積;
②在相同的溫度壓強(qiáng)下,1摩爾不同氣體的體積是一定的;
③在相同的壓強(qiáng)下,隨著溫度的升高,1摩爾氣體的體積增大;
故答案為:①在相同的溫度壓強(qiáng)下,相同數(shù)目的分子數(shù)的任何氣體都具有相同體積;
②在相同的溫度壓強(qiáng)下,1摩爾不同氣體的體積是一定的;
③在相同的壓強(qiáng)下,隨著溫度的升高,1摩爾氣體的體積增大;
(4)由實(shí)驗(yàn)可知,氣體粒子間的距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于粒子本身的直徑,在相同的溫度壓強(qiáng)下,任何氣體粒子間的距離相同,因此,粒子數(shù)目相同的任何氣體具有相同的體積.
故答案為:氣體粒子間的距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于粒子本身的直徑,在相同的溫度壓強(qiáng)下,任何氣體粒子間的距離相同,因此,粒子數(shù)目相同的任何氣體具有相同的體積.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查阿伏伽德羅定律的測(cè)定,側(cè)重于學(xué)生的分析能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰陀?jì)算能力的考查,為高頻考點(diǎn),注意數(shù)據(jù)的對(duì)比和信息的整合,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一定溫度下,氧化鐵可以與一氧化碳發(fā)生反應(yīng):Fe2O3(s)+3CO(g)??2Fe(s)+3CO2(g).
已知該反應(yīng)在不同溫度下的平衡常數(shù)如下表:
溫度/℃1 0001 1501 300
平衡常數(shù)64.050.742.9
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=
 
,△H
 
0(填“>”、“<”或“=”).
②在一個(gè)容積為10L的密閉容器中,1 000℃時(shí)加入Fe、Fe2O3、CO、CO2各1.0mol,反應(yīng)經(jīng)過(guò)10min后達(dá)到平衡.則該時(shí)間范圍內(nèi)反應(yīng)的平均反應(yīng)速率v(CO2)=
 
,CO的平衡轉(zhuǎn)化率為
 

③欲提高②中CO的平衡轉(zhuǎn)化率,可采取的措施是
 

A.減少Fe的量                     
B.增加Fe2O3的量
C.移出部分CO2                    
D.提高反應(yīng)溫度
E.減小容器的容積                  
F.加入合適的催化劑.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖所示,寫(xiě)出反應(yīng)的熱化學(xué)方程式,并回答問(wèn)題.

(1)反應(yīng)過(guò)程(Ⅰ)的熱化學(xué)方程式:
 

(2)反應(yīng)過(guò)程(Ⅱ)的熱化學(xué)方程式:
 

(3)Q與Q1的關(guān)系:Q
 
Q1(填“大于”“小于”或“等于”)
(4)已知下列反應(yīng)的反應(yīng)熱為:
①CH3COOH(l)+2O2(g)═2CO2(g)+2H2O(l)△H=-870.3kJ?mol-1
②C(s)+O2(g)═CO2(g)△H=-393.5kJ?mol-1
③H2(g)+
1
2
O2(g)═H2O(l)△H=-285.8kJ?mol-1,試計(jì)算下列反應(yīng)的反應(yīng)熱:2C(s)+2H2(g)+O2(g)═CH3COOH(l)△H=
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

海水中有豐富的資源,多種多樣的海洋動(dòng)物和植物,海底有豐富的礦藏、石油、天然氣等,此外,海水中還含有大量的電解質(zhì),它們電離產(chǎn)生Cl-、Br-、I-、SO42-、Na+、Mg2+、Ca2+等,都是重要資源.開(kāi)發(fā)和利用海水資源是當(dāng)前科學(xué)研究的一項(xiàng)重要任務(wù),如圖是某化工廠(chǎng)對(duì)海水資源綜合利用的示意圖:

請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出步驟②、⑦、⑧分離提純的方法:
 
   ⑦
 
   ⑧
 

(2)步驟⑦分離提純過(guò)程中需要選用的玻璃儀器的名稱(chēng)
 

(3)D具有殺菌消毒的作用,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)方程式并標(biāo)出其電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目
 

(4)初步提純后的粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì),精制時(shí)所用的試劑為:
①鹽酸    ②氯化鋇溶液  ③氫氧化鈉溶液  ④碳酸鈉溶液,
下列試劑添加順序合理的是
 

A.②③④①B.③④②①C.④③②①D.③②④①
(5)若用來(lái)提取Br2,反應(yīng)⑤所用的氧化劑的來(lái)源較合理的是
 

A.從外地購(gòu)買(mǎi)B.在當(dāng)?shù)匦陆ㄉa(chǎn)廠(chǎng)C.從本廠(chǎng)生產(chǎn)燒堿處循環(huán)
(6)流程⑥將溴單質(zhì)從水溶液中分離出來(lái)是基于溴單質(zhì)具有
 
性.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)金屬腐蝕是指金屬與周?chē)佑|到的空氣或液體發(fā)生
 
反應(yīng)而引起損耗的現(xiàn)象.
(2)金屬腐蝕可分為
 
 

(3)金屬發(fā)生電化學(xué)腐蝕時(shí),可分為析氫腐蝕和 吸氧腐蝕.兩者的本質(zhì)相同,但正極反應(yīng)不同,析氫腐蝕的正極反應(yīng)為
 
,吸氧腐蝕的正極反應(yīng)為
 

(4)鋼鐵很容易生銹而被腐蝕,每年因腐蝕而損失的鋼材占世界鋼鐵年產(chǎn)量的四分之一.
①鋼鐵腐蝕主要是吸氧腐蝕,該腐蝕過(guò)程中負(fù)極電極反應(yīng)式為
 

②為了降低某水庫(kù)的鐵閘門(mén)被腐蝕的速率,可以采用圖甲所示的方案,其中焊接在鐵閘門(mén)上的固體材料R可以采用
 


A.銅 B.鈉 C.鋅 D.石墨
③圖乙所示的方案也可以降低鐵閘門(mén)的腐蝕速率,其中鐵閘門(mén)應(yīng)該連接在直流電源的
 
極.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)中屬于氧化還原反應(yīng)的是( 。
A、NaClO+CH3COOH═CH3COONa+HClO
B、Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+H2O+CO2
C、2NO2+2NaOH═NaNO3+NaNO2+H2O
D、3CCl4+K2Cr2O7═2CrO2Cl2+3COCl2+2KCl

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù),下列說(shuō)法正確的是(  )
A、等質(zhì)量的H2和Cl2所含的分子數(shù)一樣多
B、2mol?L-1的MgCl2溶液中含Mg2+數(shù)為2NA
C、常溫常壓下,11.2LCO2所含分子數(shù)為0.5NA
D、室溫下,8g甲烷(CH4)中所含氫原子數(shù)為2NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列解釋實(shí)驗(yàn)事實(shí)的離子方程式不正確的是( 。
A、Fe與稀H2SO4反應(yīng)放出氣體:Fe+6H+=2Fe3++3H2
B、稀H2SO4與BaCl2溶液反應(yīng)生成沉淀:Ba2++SO42-═BaSO4
C、用大理石與稀鹽酸制備CO2:CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O
D、碳酸鈉溶液與足量稀鹽酸:CO32-+2H+=CO2↑+H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

聚三溴代苯乙烯()是性能優(yōu)良的阻燃劑,其兩種合成工藝如圖所示.
(1)D是高分子化合物,寫(xiě)出D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

(2)寫(xiě)出A可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

(3)寫(xiě)出B→C的化學(xué)方程式
 

(4)設(shè)計(jì)反應(yīng)①和③的目的是
 

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