1．提純下列物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）
①NaCl（KNO3）固體中提取NaCl固體：加水溶解，蒸發(fā)結(jié)晶，趁熱過(guò)濾．
②KNO3（NaCl）溶液中得KNO3固體：蒸發(fā)濃縮，冷卻結(jié)晶，過(guò)濾．
③乙醇（水）混合物中得無(wú)水乙醇：加入CaO，再蒸餾．
④溴苯（溴）混合物中得溴苯：加入NaOH溶液，再分液．

分析 ①二者溶解度受溫度影響不同；
②硝酸鉀的溶解度受溫度影響大；
③加CaO與水反應(yīng)后，增大與乙醇的沸點(diǎn)差異；
④溴與NaOH溶液反應(yīng)后，與溴苯分層．

解答 解：①二者溶解度受溫度影響不同，分離方法為加水溶解，蒸發(fā)結(jié)晶，趁熱過(guò)濾得到固體NaCl，故答案為：加水溶解，蒸發(fā)結(jié)晶，趁熱過(guò)濾；
②硝酸鉀的溶解度受溫度影響大，則分離方法為蒸發(fā)濃縮，冷卻結(jié)晶，過(guò)濾得到固體硝酸鉀，故答案為：蒸發(fā)濃縮，冷卻結(jié)晶，過(guò)濾；
③加CaO與水反應(yīng)后，增大與乙醇的沸點(diǎn)差異，則分離方法為加入CaO，再蒸餾，故答案為：加入CaO，再蒸餾；
④溴與NaOH溶液反應(yīng)后，與溴苯分層，則分離方法為加入NaOH溶液，再分液，故答案為：加入NaOH溶液，再分液．

點(diǎn)評(píng) 本題考查混合物分離提純，為高頻考點(diǎn)，把握混合物分離提純?cè)�、物質(zhì)的性質(zhì)、性質(zhì)差異等為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椋}目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．某元素的原子核外有三個(gè)電子層，其最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子總數(shù)的一半，則此元素是（　　）
A．SiB．PC．SD．Cl

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．為了探究外界條件對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn)．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
編號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①分別在試管A、B中加入5mL5%H2O2溶液，各滴入3滴
1mol/LFeCl3溶液．待試管中均有適量氣泡出現(xiàn)時(shí)，將試管A放入盛有5℃左右冷水的燒杯中浸泡；將試管B放入盛有40℃左右熱水的燒杯中浸泡．		試管A中不再產(chǎn)生氣泡；
試管B中產(chǎn)生的氣泡量增多．
②另取兩支試管分別加入5mL5%H2O2溶液和5mL10%H2O2
溶液		兩支試管中均未明顯見(jiàn)到有
氣泡產(chǎn)生．
（1）過(guò)氧化氫分解的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;氯化鐵\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）實(shí)驗(yàn)①的目的是究溫度對(duì)H2O2分解速率的影響；．
（3）實(shí)驗(yàn)②未觀察到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，為了幫助該組同學(xué)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，你提出的�?duì)上述操作的改進(jìn)意見(jiàn)是將兩支試管同時(shí)放入盛有相同溫度熱水的燒杯中，或向兩支試管中同時(shí)滴入2滴1mol/L FeCl3溶液，觀察產(chǎn)生氣泡的速率（用實(shí)驗(yàn)中所提供的幾種試劑）．
（4）某同學(xué)在50mL一定濃度的H2O2溶液中加入適量的二氧化錳，放出氣體的體積（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖1所示，則A、B、C三點(diǎn)所表示的瞬時(shí)反應(yīng)速率最慢的是C（填字母代號(hào)）．
（5）對(duì)于H2O2分解反應(yīng)，Cu2+也有一定的催化作用．為比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果，該興趣化學(xué)小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖2、3所示的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

①定性分析：如圖2可通過(guò)觀溶液中氣泡產(chǎn)生的速率，定性比較得出結(jié)論；該實(shí)驗(yàn)中將FeCl3溶液改為Fe2（SO4）3溶液的原因是排除氯離子的干擾．
②定量分析：用圖3所示裝置做對(duì)照試驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40mL氣體為準(zhǔn)，其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略．實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是在同溫同壓下，收集40mL氣體所需的時(shí)間．
（6）通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程的分析，在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)，要考慮控制變量（或?qū)Ρ龋┓椒ǖ膽?yīng)用．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．X、Y、Z、W均為短周期元素，它們?cè)谠刂芷诒碇械奈恢萌鐖D所示．若Y原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
XY
ZW
A．單質(zhì)的熔點(diǎn)：X＞Y
B．最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的酸性：W＞Y
C．4種元素的單質(zhì)中，W單質(zhì)的熔、沸點(diǎn)最高
D．干燥的W單質(zhì)具有漂白性

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．恒溫恒容的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng)：2A（g）+B（s）?C（g）+D（g），當(dāng)下列物理量不再發(fā)生變化時(shí)：①混合氣體的密度 ②容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng) ③混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量 ④C的物質(zhì)的量濃度，上述反應(yīng)一定達(dá)到平衡狀態(tài)的是（　　）
A．②③B．②④C．②③④D．①③④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)表達(dá)式中不正確的是（　�。�
A．乙烷的電子式：B．乙烯的結(jié)構(gòu)式：
C．乙醇的實(shí)驗(yàn)式：CH3OD．乙酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：CH3COOH

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列各反應(yīng)屬于加成反應(yīng)的是（　　）
A．乙烯使酸性高錳酸鉀溶液褪色
B．氫氣和氯氣光照下生成氯化氫
C．乙炔和氫氣在催化劑下合成乙烷
D．乙烷和氯氣光照下生成多氯代物和氯化氫

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．由環(huán)己醇制取己二酸己二酯，最簡(jiǎn)單的流程途徑順序正確的是（　　）
①取代反應(yīng)  ②加成反應(yīng)  ③氧化反應(yīng)  ④還原反應(yīng)  ⑤消去反應(yīng)  ⑥酯化反應(yīng)  ⑦中和反應(yīng)  ⑧縮聚反應(yīng)．
A．①②⑤⑥B．⑤③④⑥C．⑤②③⑧D．②③④⑦

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．石油是多種烴的混合物，只含碳、氫兩種元素
B．石油分餾得到的各餾分為純凈物
C．石油裂解的主要目的是為了提高汽油的產(chǎn)量
D．裂化汽油中含烯烴，不易作鹵素單質(zhì)的萃取劑

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