有機(jī)物的系統(tǒng)名稱為( 。
A、2,2,3-三甲基-1-戊炔
B、3,4,4-三甲基-1-戊炔
C、3,4,4-三甲基戊炔
D、2,2,3-三甲基-4-戊炔
考點(diǎn):有機(jī)化合物命名
專題:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)
分析:含有的官能團(tuán)為碳碳三鍵,選取含有碳碳三鍵的最長(zhǎng)的碳鏈為主鏈,編號(hào)也是從離官能團(tuán)碳碳三鍵最近的一端開始,在主鏈上有三個(gè)甲基,在取代基前面加入三,即三甲基,其位置以“,”隔開,一起列于取代基前面,據(jù)此完成命名.
解答: 解:該有機(jī)物中含有官能團(tuán)碳碳三鍵,含有碳碳三鍵最長(zhǎng)的碳鏈含有5個(gè)C,主鏈為戊炔,編號(hào)從距離三鍵最近的一端右邊開始編號(hào),官能團(tuán)碳碳三鍵在1號(hào)C,表示為:”1-戊炔“取代基甲基在3、4、4號(hào)C上,共有三個(gè)甲基,稱為“3,4,4-三甲基”,
該炔烴的正確命名為:3,4,4-三甲基-1-戊炔,
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了考查有機(jī)物的命名,該題是基礎(chǔ)性試題的考查,側(cè)重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的檢驗(yàn)和訓(xùn)練,該題的關(guān)鍵是明確有機(jī)物的命名原則,然后結(jié)合有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式靈活運(yùn)用即可,有利于培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范答題能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)常溫下取0.2mol/LHCl溶液與0.2mol/LMOH溶液等體積混合(忽略混合后溶液體積的變化),測(cè)得混合溶液的pH=6,試回答以下問(wèn)題:
①混合溶液中由水電離出的c(H+
 
0.2mol/LHCl溶液中由水電離出的c(H+);(填“>”、“<”、或“=”)
②求出混合物中下列算式的精確計(jì)算結(jié)果(填具體數(shù)字):c(Cl-)-c(M+)=
 
mol/L,c(H+)-c(MOH)=
 
mol/L.
(2)如果常溫下取0.2mol/LMOH溶液與0.1mol/LHCl溶液等體積混合,測(cè)得混合溶液的PH<7,則說(shuō)明MOH的電離程度
 
MCl的水解程度.(填“>”、“<”、或“=”)
(3)弱酸的相對(duì)強(qiáng)弱可以用電離常數(shù)(K)表示.以HF為例,其電離常數(shù)的計(jì)算方法是:K=
c(H+)×c(F-)
c(HF)
[c(H+)、c(F-)、c(HF)為HF在水溶液中達(dá)電離平衡時(shí)的濃度].同樣,弱酸鹽和弱堿鹽的水解程度也可用水解常數(shù)(Kh)表示,其計(jì)算方法和電離常數(shù)一樣.資料表明,H2CO3在水中分兩步電離,常溫時(shí)的電離常數(shù)分別為K1=4.3×10-7,K2=4.8×10-11.回答下列問(wèn)題:常溫時(shí)0.1mol/L的Na2CO3溶液中CO32-的水解常數(shù)(忽略第二步水解)Kh=
 
,c(OH-)=
 

(4)20世紀(jì)30年代,Eyring和Pelzer在碰撞理論的基礎(chǔ)上提出化學(xué)反應(yīng)的過(guò)渡態(tài)理論:
化學(xué)反應(yīng)并不是通過(guò)簡(jiǎn)單的碰撞就能完成,而是在反應(yīng)物到生成物的過(guò)程中經(jīng)過(guò)一個(gè)高能量的過(guò)渡態(tài).圖甲是白磷(P4)和O2反應(yīng)生成P4O10過(guò)程中能量變化示意圖,請(qǐng)寫出白磷(P4)和O2反應(yīng)生成P4O10的熱化學(xué)方程式:
 
(△H用含E1和E2的代數(shù)式表示,其中E1、E2均大于0).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

與24.5gKClO3所含O原子個(gè)數(shù)相同的KMnO4的質(zhì)量應(yīng)是(  )
A、24.5gB、47.4g
C、47gD、23.7g

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

除去SO2中混有的HCl氣體,可選用的試劑是(  )
A、石灰水
B、濃硫酸
C、飽和NaHSO3溶液
D、飽和Na2SO3溶液

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某河道兩旁有甲乙兩廠,它們排放的工業(yè)廢水中含有K+、Ag+、Fe3+、Cl-、OH-、NO3-六種雜質(zhì)離子,甲廠的廢水是無(wú)色透明的,乙廠的廢水有明顯的顏色.
(1)甲廠的廢水明顯呈
 
性;其中所含三種離子是
 
;
(2)乙廠廢水有明顯的
 
色;
(3)將甲廠和乙廠的廢水按適當(dāng)?shù)谋壤旌,可以使廢水中的
 
(填離子符號(hào))化為沉淀,過(guò)濾所得的廢水中主要含
 
,可以用來(lái)澆灌農(nóng)田.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn),可把同一物質(zhì)分別歸入不同的類別.0.1mol/L NaHCO3溶液的pH約為8.9.則,NaHCO3屬于下列的(  )
①酸性化合物;②堿性化合物;③鹽類;④電解質(zhì);⑤酸類.
A、①④⑤B、②③④
C、①③⑤D、②④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將4.6g金屬鈉投入到足量的水中形成500ml溶液,所得溶液中物質(zhì)的量濃度?

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)在生產(chǎn)和日常生活中有著重要的應(yīng)用.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、明礬與水反應(yīng)成的Al(OH)3膠體能吸附水中懸浮物,可用于水的凈化
B、四川災(zāi)區(qū)重建使用了大量鋼材,鋼材是純鐵
C、Al2O3的熔點(diǎn)很高,可用于制作耐高溫材料
D、江河入海口三角洲的形成通常與膠體的性質(zhì)沒(méi)有關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于化學(xué)用語(yǔ)的理解正確的是( 。
A、比例模型,表示甲烷分子或四氯化碳分子
B、原子結(jié)構(gòu)示意圖,表示6X或12C
C、-CH3的電子式:
D、用電子式表示氧化鎂的形成過(guò)程:

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案