(1)常溫下取0.2mol/LHCl溶液與0.2mol/LMOH溶液等體積混合(忽略混合后溶液體積的變化),測得混合溶液的pH=6,試回答以下問題:
①混合溶液中由水電離出的c(H+
 
0.2mol/LHCl溶液中由水電離出的c(H+);(填“>”、“<”、或“=”)
②求出混合物中下列算式的精確計算結(jié)果(填具體數(shù)字):c(Cl-)-c(M+)=
 
mol/L,c(H+)-c(MOH)=
 
mol/L.
(2)如果常溫下取0.2mol/LMOH溶液與0.1mol/LHCl溶液等體積混合,測得混合溶液的PH<7,則說明MOH的電離程度
 
MCl的水解程度.(填“>”、“<”、或“=”)
(3)弱酸的相對強弱可以用電離常數(shù)(K)表示.以HF為例,其電離常數(shù)的計算方法是:K=
c(H+)×c(F-)
c(HF)
[c(H+)、c(F-)、c(HF)為HF在水溶液中達(dá)電離平衡時的濃度].同樣,弱酸鹽和弱堿鹽的水解程度也可用水解常數(shù)(Kh)表示,其計算方法和電離常數(shù)一樣.資料表明,H2CO3在水中分兩步電離,常溫時的電離常數(shù)分別為K1=4.3×10-7,K2=4.8×10-11.回答下列問題:常溫時0.1mol/L的Na2CO3溶液中CO32-的水解常數(shù)(忽略第二步水解)Kh=
 
,c(OH-)=
 

(4)20世紀(jì)30年代,Eyring和Pelzer在碰撞理論的基礎(chǔ)上提出化學(xué)反應(yīng)的過渡態(tài)理論:
化學(xué)反應(yīng)并不是通過簡單的碰撞就能完成,而是在反應(yīng)物到生成物的過程中經(jīng)過一個高能量的過渡態(tài).圖甲是白磷(P4)和O2反應(yīng)生成P4O10過程中能量變化示意圖,請寫出白磷(P4)和O2反應(yīng)生成P4O10的熱化學(xué)方程式:
 
(△H用含E1和E2的代數(shù)式表示,其中E1、E2均大于0).
考點:酸堿混合時的定性判斷及有關(guān)ph的計算,熱化學(xué)方程式,弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:(1)①酸或堿能抑制水電離,含有弱根離子的鹽促進水電離;
②根據(jù)物料守恒和電荷守恒分析;
(2)二者混合得到等物質(zhì)的量濃度的MCl和MOH,混合溶液呈酸性,說明堿的電離程度小于鹽的水解程度;
(3)Kh=
c(HCO3-).c(OH-)
c(CO32-)
=
c(HCO3-).c(OH-).C(H+)
c(CO32-).c(H+)
=
KW
K2
;
c(OH-)=
Kh.c(CO32-)
;
(4)根據(jù)圖知,該反應(yīng)是放熱反應(yīng),△H=E2-E1
解答: 解:(1)①酸或堿能抑制水電離,含有弱根離子的鹽促進水電離,所以混合溶液中由水電離出的c(H+)>0.2mol/LHCl溶液中由水電離出的c(H+),故答案為:>;
②根據(jù)電荷守恒得c(Cl-)+c(OH-)=c(M+)+c(H+),所以c(H+)-c(OH-)=10-6 mol/L-10-8mol/L=9.9×10-7mol/L,c(M+)+c(MOH)=0.1mol/L=c(Cl-),c(H+)-c(MOH)=c(OH-)=10-8mol/L,
故答案為:9.9×10-7;10-8;
(2)二者混合得到等物質(zhì)的量濃度的MCl和MOH,混合溶液呈酸性,說明堿的電離程度小于鹽的水解程度,
故答案為:<;
(3)Kh=
c(HCO3-).c(OH-)
c(CO32-)
=
c(HCO3-).c(OH-).C(H+)
c(CO32-).c(H+)
=
KW
K2
=
10-14
4.8×10-11
mol/L=2.1×10-4 mol/L;
c(OH-)=
Kh.c(CO32-)
=
2.1×10-4×0.1
mol/L=4.5×10-3mol/L,
故答案為:2.1×10-4 mol/L;4.5×10-3mol/L;
(4)根據(jù)圖知,該反應(yīng)是放熱反應(yīng),△H=-(E2-E1)kJ?mol-1,所以該熱化學(xué)反應(yīng)方程式為:P4(s)+5O2(g)═P4O10(s);△H=-(E2-E1)kJ?mol-1
故答案為:P4(s)+5O2(g)═P4O10(s);△H=-(E2-E1)kJ?mol-1
點評:本題考查了弱電解質(zhì)的電離、熱化學(xué)反應(yīng)方程式的書寫、水解平衡常數(shù)等知識點,根據(jù)反應(yīng)熱書寫熱化學(xué)反應(yīng)方程式,根據(jù)電荷守恒和物料守恒分析弱電解質(zhì)的電離及鹽類水解,難點的水解平衡常數(shù)的計算,靈活運用公式是解本題關(guān)鍵,難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于如圖實驗的敘述正確的是( 。
A、X為Cl2.生成Cl2的電極反應(yīng):2Cl-→Cl2↑+2e-
B、陰極材料必須使用鉑做電極
C、在電解過程中,陰極附近的滴液會先呈現(xiàn)紅色
D、電解飽和食鹽水的化學(xué)反應(yīng)方程式:2NaCl+2H2O=Cl2↑+H2↑+2NaOH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)釩觸媒(V2O5)是二氧化硫氧化的催化劑,在催化氧化的過程中產(chǎn)生了一連串的中間體(如圖1所示).其中a、c二步的化學(xué)方程式可表示為:
 
、
 

(2)550℃時,SO2轉(zhuǎn)化為SO3的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與體系總壓強(p)的關(guān)系如圖2所示.A與B表示不同壓強下的SO2轉(zhuǎn)化率,試分析通常情況下工業(yè)生產(chǎn)中采用常壓的原因是
 
.將2.0mol SO2和1.0mol O2置于5L密閉容器中,反應(yīng)達(dá)平衡后,體系總壓強為0.10M Pa.試計算反應(yīng)2SO3?2SO2+O2 在550℃時的平衡常數(shù).
(3)為循環(huán)利用催化氧化所使用的催化劑釩觸媒(V2O5),科研人員最新研制了一種離子交換法回收釩的新工藝,回收率達(dá)91.7%以上.已知廢釩催化劑中含有V2O5、VOSO4及不溶性殘渣.查閱資料知:VOSO4可溶于水,V2O5難溶于水,NH4VO3難溶于水.該工藝的流程如圖3所示.則:反應(yīng)①②③④中屬于氧化還原反應(yīng)的是
 
(填數(shù)字序號).該工藝中反應(yīng)③的沉淀率(又稱沉礬率)是回收釩的關(guān)鍵之一,沉釩率的高低除受溶液pH影響外,還需要控制氯化銨系數(shù)(NH4Cl加入質(zhì)量與料液中V2O5的質(zhì)量比)和溫度.根據(jù)如圖4所示試建議控制氯化銨系數(shù)和溫度:氯化銨系數(shù)為
 
、溫度為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、二氧化硅溶于水顯酸性
B、光導(dǎo)纖維傳導(dǎo)光的能力非常強,利用光纜通訊,能同時傳送大量信息
C、因為高溫時二氧化硅與碳酸鈉反應(yīng)放出CO2,所以硅酸的酸性比碳酸強
D、二氧化硅是酸性氧化物,它不溶于任何酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

國外試行用汽水(碳酸飲料)澆灌農(nóng)田,它的作用是( 。
A、對植物呼吸作用有利
B、改良堿性土壤,調(diào)節(jié)pH
C、有利于土壤中的鈣、鎂離子被植物吸收
D、加速光合作用進行

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

電解原理在化學(xué)工業(yè)中有廣泛應(yīng)用.如圖表示一個電解池,裝有電解液a;X、Y是兩塊電極板,通過導(dǎo)線與直流電源相連.請回答以下問題:
(1)若X、Y都是惰性電極,a是飽和NaCl溶液,實驗開始時,同時在兩邊各滴入幾滴石蕊試液,則
實驗開始時,同時在兩邊各滴入幾滴酚酞試液,則
①電解池中X極上的電極反應(yīng)式是
 
.在X極附近觀察到的是
 

②Y電極上的電極反應(yīng)式是
 
,檢驗該電極反應(yīng)產(chǎn)物的方法是
 

(2)如要用電解方法實現(xiàn)將鐵片鍍上一層金屬銅,電解液a選用CuSO4溶液,則
①X電極的材料是
 
②Y電極反應(yīng)式是
 

③已知開始時鐵片與銅片的質(zhì)量相同,當(dāng)電路中有0.4摩爾電子通過時,兩極質(zhì)量相差
 
克.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列涉及無機化合物的分離提純,其中說法正確的是( 。
A、除去CO2中混有的少量SO2,可將氣體通過飽和的碳酸氫鈉溶液
B、除去SiO2中混有的少量Al2O3,可以用NaOH溶液洗滌
C、除去Fe粉中的少量Mg粉,可以將該粉末用稀硝酸洗滌,然后過濾
D、除去NO2氣體中混有的少量NO氣體,可以向該氣體中充入過量空氣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

人工腎臟可用間接電化學(xué)方法除去代謝產(chǎn)物中的尿素,原理如右圖.
(1)電源的負(fù)極為
 
(填“A”或“B”).
(2)陽極室中發(fā)生的反應(yīng)依次為:
 
,
 

(3)電解結(jié)束后,陰極室溶液的pH與電解前相比將
 
(填“增大”、“減小”或“不變”);若兩極共收集到氣體13.44L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則除去的尿素質(zhì)量=
 
g(忽略氣體的溶解).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機物的系統(tǒng)名稱為( 。
A、2,2,3-三甲基-1-戊炔
B、3,4,4-三甲基-1-戊炔
C、3,4,4-三甲基戊炔
D、2,2,3-三甲基-4-戊炔

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同步練習(xí)冊答案