分析 (1)氯化鈉固體與濃硫酸在微熱條件下反應(yīng)生成HCl與硫酸氫鈉;
(2)A中生成HCl中含有水蒸氣,先用濃硫酸干燥,再用向上排空氣法收集HCl,利用濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅色證明HCl收集滿,最后利用水吸收HCl,防止污染空氣;
(2)石蕊試液遇酸顯紅色;
(4)HCl極易溶于水,導(dǎo)致裝置內(nèi)氣壓減小,會(huì)發(fā)生倒吸可能;
(5)根據(jù)溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算HCl的質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算HCl物質(zhì)的量,再根據(jù)V=nVm計(jì)算HCl的體積;
(6)制取氧氣時(shí)反應(yīng)物是固體,制取二氧化碳時(shí)反應(yīng)不需要加熱.
解答 解:(1)氯化鈉固體與濃硫酸在微熱條件下反應(yīng)生成HCl與硫酸氫鈉,反應(yīng)方程式為:NaCl(固)+H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;微熱\;}}{\;}$NaHSO4+HCl↑,
故答案為:NaCl(固)+H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;微熱\;}}{\;}$NaHSO4+HCl↑;
(2)A中生成HCl中含有水蒸氣,先用濃硫酸干燥,再用向上排空氣法收集HCl,利用濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅色證明HCl收集滿,最后利用水吸收HCl,防止污染空氣,裝置的連接順序?yàn)椋篈接C接B接D接 E,
故答案為:A、C、B、D、E;
(3)實(shí)驗(yàn)發(fā)生以后裝置D中觀察到的現(xiàn)象是:濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅,
故答案為:濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅;
(4)HCl極易溶于水,導(dǎo)致裝置內(nèi)氣壓減小,會(huì)發(fā)生倒吸可能,尾氣吸收裝置中加倒扣漏斗的目的是:防止倒吸,
故答案為:防止倒吸;
(5)設(shè)HCl的質(zhì)量為mg,則$\frac{mg}{(100+m)g}$=26.74%,解得m=36.5,則HCl物質(zhì)的量為$\frac{36.5g}{36.5g/mol}$=1mol,標(biāo)況下制備HCl的體積為1mol×22.4L/mol=22.4L,
故答案為:22.4L;
(6)該裝置適合固體(或液體)與液體加熱制備氣體,制取氧氣時(shí)反應(yīng)物是固體,制取二氧化碳時(shí)反應(yīng)不需要加熱,發(fā)生裝置都不用裝置A,
故答案為:制取氧氣時(shí)反應(yīng)物是固體;制取二氧化碳時(shí)反應(yīng)不需要加熱.
點(diǎn)評(píng) 本題考查氣體制備實(shí)驗(yàn),側(cè)重對(duì)原理與裝置的分析與評(píng)價(jià),熟練掌握中學(xué)常見(jiàn)氣體的制備,有利于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰,比較基礎(chǔ).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 元素原子的核外電子排布決定該元素在周期表中的位置 | |
B. | 化學(xué)反應(yīng)的焓變與其一定量的反應(yīng)物、生成物內(nèi)部所貯存的能量差異有關(guān) | |
C. | 同一周期元素原子最外層電子數(shù)越多,其元素的第一電離能越大 | |
D. | 元素的非金屬性越強(qiáng)其對(duì)應(yīng)的而最高價(jià)含氧酸的酸性也越強(qiáng) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 溶液中加入鹽酸,再滴加BaCl2溶液 | 先無(wú)現(xiàn)象,后產(chǎn)生白色沉淀 | 原溶液中有SO42- |
B | 向兩份蛋白質(zhì)溶液中分別滴加飽和Na2SO4溶液和CuSO4溶液 | 均有固體析出 | 蛋白質(zhì)均發(fā)生變性 |
C | 將Mg、Al與NaOH溶液組成原電池 | Mg電極溶解 | Mg比Al金屬活動(dòng)性強(qiáng) |
D | 向稀HNO3溶液中加入過(guò)量鐵粉充分反應(yīng)后,滴入KSCN溶液 | 溶液變?yōu)檠t色 | 和HNO3具有氧化性,能將Fe氧化成Fe3+ |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 燃料電池工作時(shí),正極反應(yīng)為:O2+2H2O+4e-═4OH- | |
B. | a極是鐵,b極是銅時(shí),b極逐漸溶解,a極上有銅析出 | |
C. | a極是粗銅,b極是純銅時(shí),a極逐漸溶解,b極上有銅析出 | |
D. | a、b兩極均是石墨時(shí),a極上產(chǎn)生的O2與電池中消耗的H2的體積比為2:1 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 方程式 | 結(jié)論 |
A | 2AgI(s)+S2-(aq)?Ag2S(s)+2I-(aq) | 溶解度:Ag2S>AgI |
B | C(s.石墨)═C(s.金剛石)△H>0 | 穩(wěn)定性:金剛石>石墨 |
C | 3Fe2++NO${\;}_{3}^{-}$+10H+═3Fe3++3H2O+NH${\;}_{4}^{+}$ | 還原性:Fe2+>NH${\;}_{4}^{+}$ |
D | 2Fe+3Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2FeCl3;Fe+S$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$FeS | 氧化性:Cl2>S |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲烷、乙烯和苯在工業(yè)上都可通過(guò)石油分餾得到 | |
B. | 鋼鐵在潮濕的空氣中放置,易發(fā)生化學(xué)腐蝕而生銹 | |
C. | 綠色化學(xué)的核心是從源頭上消除工業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的污染 | |
D. | 汽油、柴油和植物油都是碳?xì)浠衔?/td> |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com