3.下列說法正確的是( 。
A.1 L水溶解了0.5 molNaCl,則該溶液的物質(zhì)的量濃度為0.5 mol•L-1
B.把100g 18.4 mol•L-1的硫酸與等質(zhì)量的水混合,所得溶液的濃度小于9.2 mol•L-1
C.將 100g10%的鹽酸加熱蒸發(fā),得到 50 g溶液,其質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
D.把200mL3 mol•L-1的BaCl2溶液跟100mL3 mol•L-1的KCl溶液混合后,溶液中的c(Cl-)仍然是3 mol•L-1

分析 A.0.5 molNaCl溶于水配成1L溶液,所得溶液的物質(zhì)的量濃度為0.5 mol•L-1;
B.混合后所得硫酸溶液密度小于18.4 mol•L-1的硫酸的密度,則混合后溶液體積大于18.4 mol•L-1的硫酸體積的2倍,結(jié)合稀釋定律判斷;
C.加熱HCl揮發(fā);
D.3mol•L-1的BaCl2溶液中氯離子濃度為6mol•L-1,3mol•L-1的KCl溶液中氯離子濃度為L(zhǎng)3mol•L-1,混合后氯離子濃度介于之間3mol•L-1~6mol•L-1

解答 解:A.0.5 molNaCl溶于水配成1L溶液,所得溶液的物質(zhì)的量濃度為0.5 mol•L-1,不是溶劑水的體積為1L,故A錯(cuò)誤
B.混合后所得硫酸溶液密度小于18.4 mol•L-1的硫酸的密度,則混合后溶液體積大于18.4 mol•L-1的硫酸體積的2倍,稀釋中溶質(zhì)硫酸的物質(zhì)的量不變,則混合所得溶液的濃度小于9.2 mol•L-1,故B正確;
C.加熱HCl揮發(fā),溶液中HCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,故C錯(cuò)誤
D.3mol•L-1的BaCl2溶液中氯離子濃度為6mol•L-1,3mol•L-1的KCl溶液中氯離子濃度為L(zhǎng)3mol•L-1,混合后氯離子濃度介于之間3mol•L-1~6mol•L-1,故D錯(cuò)誤,
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的量濃度概念及有關(guān)計(jì)算,注意對(duì)定義式的理解與靈活應(yīng)用,C信息為易錯(cuò)點(diǎn),學(xué)生容易忽略HCl揮發(fā).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.芐叉二氯(,沸點(diǎn)206℃)是合成苯甲醛的中間體,實(shí)驗(yàn)室合成芐叉二氯的裝置如圖所示.

回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀與濃鹽酸制取氯氣,反應(yīng)的離子方程式為2MnO4-+16H++10Cl-=2Mn2++5Cl2↑+8H2O.
(2)圖中裝置A的作用是干燥氯氣;裝置B的作用是起安全瓶的作用,能起緩沖作用;裝置D的作用是吸收水蒸氣
(3)儀器X的名稱為冷凝管,冷凝水從a(填“a”或“b”)口進(jìn)入;裝置C中甲苯與Cl2反應(yīng)生成芐叉二氯的化學(xué)方程式為
(4)最后蒸餾收集204~208℃的餾分,蒸餾時(shí)用的冷凝管可選用如圖中的e(填字母).
(5)若實(shí)驗(yàn)前甲苯的質(zhì)量為46g,最后芐叉二氯的質(zhì)量也是46g,則該實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)率為57.1%.
(6)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明溶液m中含有ClO-:在試樣中滴入2-3滴紫色石蕊溶液,若看到石蕊溶液先由紫變藍(lán),然后褪成無色,即使加熱也無法恢復(fù),則說明含有ClO-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù),下列說法不正確的是( 。
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4L的四氯化碳,含有四氯化碳分子數(shù)為NA
B.23g金屬鈉變?yōu)殁c離子時(shí)失去的電子數(shù)為NA
C.2.0g重水(D2O)中含有的中子數(shù)為NA
D.常溫常壓下,48gO3和O2混合氣體中含有的氧原子數(shù)為3NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.根據(jù)要求回答下列問題:
(1)寫出鎂在SO2氣體中發(fā)生燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Mg+SO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$S+2MgO或3Mg+SO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$MgS+2MgO或2Mg+3SO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$S+2MgSO3;
(2)氯化鉀溶液通電發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2OH-+H2↑+Cl2↑;
(3)將潔凈的砂子與碳酸鈉固體混和,高溫下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:SiO2+Na2CO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Na2SiO3+CO2↑;
(4)配平離子反應(yīng)方程式:2MnO4-+5H2O2+6H+-2Mn2++5O2↑+8H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列情況中能用勒夏特列原理解釋的有(  )
①實(shí)驗(yàn)室常用飽和NaHCO3溶液除去CO2中混有的SO2
②長(zhǎng)時(shí)間存放的氯水,會(huì)變?yōu)闊o色透明
③合成氨工業(yè)中用鐵觸媒做催化劑
④K2Cr2O7溶液中滴加NaOH溶液后顏色變?yōu)辄S色
⑤將二氧化氮和四氧化二氮的混合氣體置于密閉容器中浸入熱水,容器中氣體顏色變深
⑥經(jīng)粉碎的黃鐵礦在沸騰爐中燃燒得較快、較完全
⑦在醋酸溶液中,加入一些醋酸鈉固體使溶液的pH增大.
A.3個(gè)B.4個(gè)C.5個(gè)D.6個(gè)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.“活化分子”是衡量化學(xué)反應(yīng)速率快慢的重要依據(jù),下列對(duì)“活化分子”的說法中不正確的是( 。
A.活化分子之間的碰撞一定是有效碰撞
B.增大反應(yīng)物的濃度,可使單位體積內(nèi)活化分子增多,反應(yīng)速率加快
C.對(duì)于有氣體參加的反應(yīng)增大壓強(qiáng),可使單位體積內(nèi)活化分子增多,反應(yīng)速率加快
D.催化劑能降低反應(yīng)的活化能,使單位體積內(nèi)活化分子百分?jǐn)?shù)大大增加

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.48g RO${\;}_{4}^{2-}$中,核外電子總數(shù)比質(zhì)子總數(shù)多6.02×1023個(gè),則R的摩爾質(zhì)量為32g/mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.硫-碘循環(huán)分解水制氫主要涉及下列反應(yīng):

ⅠSO2+2H2O+I2═H2SO4+2HI
Ⅱ2HI?H2+I2
Ⅲ2H2SO4═2SO2+O2+2H2O
(1)分析上述反應(yīng),下列判斷正確的是c.
a.反應(yīng)Ⅲ易在常溫下進(jìn)行
b.反應(yīng)Ⅰ中SO2氧化性比HI強(qiáng)
c.循環(huán)過程中需補(bǔ)充H2O
d.循環(huán)過程產(chǎn)生1mol O2的同時(shí)產(chǎn)生1mol H2
(2)一定溫度下,向1L密閉容器中加入1mol HI(g),發(fā)生反應(yīng)Ⅱ,H2物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化如圖所示.
0~2min內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(HI)=0.1mol•L-1•min-1.該溫度下,H2(g)+I2(g)
2HI(g)的平衡常數(shù)K=64.
相同溫度下,若開始加入HI(g)的物質(zhì)的量是原來的2倍,則b是原來的2倍.
a.平衡常數(shù)   b.HI的平衡濃度   c.達(dá)到平衡的時(shí)間   d.平衡時(shí)H2的體積分?jǐn)?shù)
(3)實(shí)驗(yàn)室用Zn和稀硫酸制取H2,若加入少量下列試劑中的b,產(chǎn)生H2的速率將增大.
a.NaNO3    b.CuSO4        c.Na2SO4         d.NaHSO3
(4)以H2為燃料可制作氫氧燃料電池.
已知2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-572kJ•mol-1
某氫氧燃料電池釋放228.8kJ電能時(shí),生成1mol液態(tài)水,該電池的能量轉(zhuǎn)化率為80%.

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