6.燃燒1g乙炔生成二氧化碳和液態(tài)水,放出熱量50kJ,則這一反應(yīng)的熱化學(xué)反應(yīng)方程式為( 。
A.2C2H2(g)+5O2(g)═4CO2(g)+2H2O(l)△H=+50 kJ•mol-1
B.C2H2(g)+$\frac{5}{2}$O2(g)═2CO2(g)+H2O(g)△H=-1300 kJ•mol-1
C.2C2H2+5O2═4CO2+2H2O△H=-2 600 kJ
D.2C2H2(g)+5O2(g)═4CO2(g)+2H2O(l)△H=-2600 kJ•mol-1

分析 1mol乙炔的質(zhì)量為26g,則1mol乙炔完全燃燒生成二氧化碳和液態(tài)水,放出的熱量為:50kJ×$\frac{26g}{1g}$=1300kJ,則乙炔燃燒的熱化學(xué)方程式為:C2H2(g)+$\frac{5}{2}$O2(g)═2CO2(g)+H2O(l)△H=-1300 kJ•mol-1或2C2H2(g)+5O2(g)═4CO2(g)+2H2O(l)△H=-2600 kJ•mol-1,據(jù)此進行解答.

解答 解:1mol乙炔的質(zhì)量為26g,則1mol乙炔完全燃燒生成二氧化碳和液態(tài)水,放出的熱量為:50kJ×$\frac{26g}{1g}$=1300kJ,
A.乙炔的燃燒為放熱反應(yīng),焓變值小于0,且2mol乙炔完全燃燒放出的熱量為2600kJ,故A錯誤;
B.生成水的狀態(tài)應(yīng)該為液態(tài),應(yīng)該標(biāo)注(l),故B錯誤;
C.物質(zhì)狀態(tài)不同,具有的能量不同,熱化學(xué)方程式必須標(biāo)出各物質(zhì)狀態(tài),故C錯誤;
D.2mol乙炔完全燃燒放出熱量為:1300kJ×2=2600kJ,則乙炔燃燒的熱化學(xué)方程式為:2C2H2(g)+5O2(g)═4CO2(g)+2H2O(l)△H=-2600 kJ•mol-1,故D正確;
故選D.

點評 本題考查熱化學(xué)方程式的書寫方法,題目難度不大,明確熱化學(xué)方程式的書寫原則為解答關(guān)鍵,注意掌握反應(yīng)熱與焓變的關(guān)系,試題側(cè)重基礎(chǔ)知識的考查,培養(yǎng)了學(xué)生的靈活應(yīng)用能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.某一重要烴的衍生物,其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,下列說法中不正確的是( 。
A.該物質(zhì)在Cu或Ag催化作用下加熱,能夠被氧化為相應(yīng)的醛
B.可以用酸性高錳酸鉀溶液檢驗,紫紅色褪去,證明其含有碳碳雙鍵
C.1mol該有機物,一定條件下最多可以和4molH2加成
D.該物質(zhì)消耗Na、NaHCO3、Cu(OH)2的物質(zhì)的量之比為3:2:1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.在如圖所示的8個裝置中,屬于原電池的是( 。
A.②④B.③④⑤C.①④⑧D.②④⑥⑦

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列類比分析結(jié)果正確的是(  )
A.Fe3O4根據(jù)化合價規(guī)律可表示為FeO•Fe2O3,則Pb3O4也可表示為PbO•Pb2O3
B.CaC2能水解:CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2↑,則Al4C3也能水解:Al4C3+12H2O=4A1(OH)3↓+3CH4
C.Cl2與Fe加熱生成FeCl3,則I2與Fe加熱生成FeI3
D.SO2通入BaCl2溶液不產(chǎn)生沉淀,則SO2通入Ba(NO32溶液也不產(chǎn)生沉淀

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

1.為探究Fe(NO32等硝酸鹽熱分解產(chǎn)物和產(chǎn)物的性質(zhì),某化學(xué)小組開展如下探究性學(xué)習(xí):【查閱資料】金屬活潑性不同,其硝酸鹽分解產(chǎn)物不同

(1)K→Na活潑金屬的硝酸鹽分解生成亞硝酸鹽和氧氣;
(2)Mg→Cu等較活潑金屬的硝酸鹽分解生成氧化物、NO2和O2;
(3)Hg以后不活潑金屬的硝酸鹽分解生成金屬、NO2和O2
2KNO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KNO2↑+O2↑               
2Cu(NO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+4NO2↑+O2
2AgNO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Ag+2NO2↑+O2
I:【實驗一】探究Fe(NO32熱分解固體產(chǎn)物中Fe元素的價態(tài).該小組甲同學(xué)將其溶于足量的稀H2SO4得到相應(yīng)兩份溶液,進行以下探究實驗.①向一份溶液中滴入少量KSCN溶液;②少量稀酸性KMnO4溶液中滴入另一份溶液.現(xiàn)象:①溶液變紅色②溶液變紅色
(1)則Fe(NO32分解的化學(xué)方程式是4Fe(NO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe2O3+8NO2↑+O2↑.
II:【實驗二】探究Fe(NO32熱分解氣體產(chǎn)物的性質(zhì).小組乙、丙同學(xué)進行了如下圖所示的實驗(收集時操作恰當(dāng),幾乎沒有空氣)
實驗步驟:①連接儀器;②檢查裝置氣密性;③取一定質(zhì)量Fe(NO32裝于大試管,并重新連接好儀器;④加熱;⑤…
(2)乙同學(xué)使用A裝置收集氣體,恰好收集到54mL紅棕色氣體,要從水槽中取出量筒,乙同學(xué)的正確操作方法是用玻璃片在水槽里蓋好量筒口,用食指摁緊玻璃片,將量筒從水槽中取出,正放在試驗臺上.
(3)丙同學(xué)取等質(zhì)量Fe(NO32的在同樣條件下熱分解,用B裝置收集氣體產(chǎn)物,可收集到氣體8mL.
III:【實驗三】探究固體混合物的組成和特征
(4)小組丁同學(xué)取KNO3、Cu(NO32、Fe(NO32混合粉末充分加熱后用排水法未收集到任何氣體,則KNO3、Cu(NO32、Fe(NO32物質(zhì)的量之比可能為A.
A.1:2:2        B.2:1:3        C.1:2:3       D.3:8:5
(5)取0.6mol由KNO3、Cu(NO32、Fe(NO33按等物質(zhì)的量之比混合而成的粉末溶于100mL 3mol/L的稀硫酸中,再向溶液中加入足量的銅粉,則最多可溶解銅粉質(zhì)量為20.8g.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.3mol的BaCO3中氧原子的個數(shù)( 。
A.5.418×1024B.1.806×1024C.6.02×1023D.1.204×1024

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.下列物質(zhì):(1)Na (2)NaCl溶液(3)Na2O(4)蔗糖(5)CO2 (6)NH3  (7)Ba(OH)2(8)Na2CO3 (9)H2SO4  (10)鹽酸
屬于電解質(zhì)的是(3)(7)(8)(9),屬于非電解質(zhì)的是(4)(5)(6),
以上狀態(tài)下能導(dǎo)電的是(1)(2)(10)(以上各空填寫上面物質(zhì)前的序號).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

15.某混合物X,含有Al2(SO43、Al2O3、Al粉和Mg粉,在一定條件下可實現(xiàn)下圖所示的物質(zhì)之間的變化:

據(jù)此回答下列問題:
(1)寫出沉淀B和固體D的化學(xué)式:BMg,DAl2O3
(2)寫出①、②、③過程反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑、Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O、Al2(SO43+6NH3•H2O=2Al(OH)3↓+3(NH42SO4、NaAlO2+CO2+2H2O═NaHCO3+Al(OH)3↓、NaOH+CO2═NaHCO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.完成下列離子方程式.
(1)貝殼溶于醋酸溶液:CaCO3+2CH3COOH═Ca2++2CH3COO-+H2O+CO2
(2)向氫氧化鋇溶液中加入少量小蘇打溶液:HCO3-+Ba2++OH-═BaCO3↓+H2O
(3)碳酸氫銨和足量濃燒堿溶液混合:NH4++HCO3-+2OH-═NH3↑+CO32-+2H2O
(4)向次氯酸鈉溶液中通足量SO2氣體:ClO-+SO2+H2O=SO42-+Cl-+2H+
(5)向溴化亞鐵溶液中通入足量氯氣:2Fe2++4Br-+3Cl2═2Fe3++2Br2+6Cl-
(6)向偏鋁酸鈉溶液中通入足量CO2氣體:AlO2-+CO2+2H2O═Al(OH)3↓+HCO3-
(7)向硫酸亞鐵溶液中加入酸性高錳酸鉀溶液:5Fe2++MnO4-+8H+═5Fe3++Mn2++4H2O
(8)金屬鋅和硫酸、三氧化二砷反應(yīng)生成砷化氫:As2O3+6Zn+12H+=2AsH3↑+6Zn2++3H2O.

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同步練習(xí)冊答案