5．二噁英是一類物質(zhì)的統(tǒng)稱，這類物質(zhì)的母體是   ，其中苯環(huán)上的氫原子如果被氯原子取代，所得物質(zhì)的毒性是KCN的100倍．當(dāng)兩個(gè)氯原子取代苯環(huán)上的氫時(shí)，所得同分異構(gòu)體的數(shù)目是（　　）
A．7種B．8種C．9種D．10種

分析 二氯代物可以取代同一苯環(huán)上的氫原子，可以取代不同苯環(huán)上的氫原子，先定其中一個(gè)氯原子位置，移動(dòng)另一氯原子，書(shū)寫(xiě)判斷．

解答 解：先確定一個(gè)氯原子的位置，再確定另一個(gè)氯原子的位置，如圖、，共有10種，故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了鹵代烴同分異構(gòu)體的書(shū)寫(xiě)，題目難度不大，注意把握二氯代物的判斷方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．如圖均能表示甲烷的分子結(jié)構(gòu)，按要求回答下列問(wèn)題．

（1）對(duì)號(hào)入座（填序號(hào)）：
甲烷的球棍模型是C，甲烷的電子式是B．
（2）如果甲烷是正四面體結(jié)構(gòu)，則CH2Cl2應(yīng)該有1種結(jié)構(gòu)．
（3）甲烷與氯氣反應(yīng)生成一氯甲烷的化學(xué)方程式CH4+Cl2$\stackrel{光照}{→}$CH3Cl+HCl．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列反應(yīng)的離子方程式不正確的是（　�。�
A．Cl2與稀NaOH溶液反應(yīng)：Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O
B．Fe2（SO4）3和KI溶液反應(yīng)：Fe3++2I-═Fe2++I2
C．燒堿溶液中加入鋁片：2Al+2OH-+2H2O═2AlO2-+3H2↑
D．用濃鹽酸與MnO2反應(yīng)制取少量氯氣：MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

13．A、B、C、D四種芳香族化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下所示：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出D中含氧官能團(tuán)的名稱羥基、羧基，C中官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為-CHO．
（2）能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的有A、C（填“A”、“B”、“C”或“D”，下同），既能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)又能與Na2CO3溶液反應(yīng)放出氣體的是D．
（3）按圖所示，C經(jīng)一步反應(yīng)可生成E，E是B的同分異構(gòu)體，可以與一種飽和一元醇反應(yīng)生成F．
[C]$\stackrel{反應(yīng)①}{→}$[E]$→_{②}^{反應(yīng)}$[醇F，M（F）=178g．mol-1]
則反應(yīng)①的反應(yīng)類型為氧化反應(yīng)，寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式．
（4）G、H和D互為同分異構(gòu)體，它們具有如下特點(diǎn)：
①G和H都是苯的二元取代物，這兩個(gè)取代基分別為羥基和含有-COO-結(jié)構(gòu)的基團(tuán)；
②G和H苯環(huán)上的一氯代物有兩種不同結(jié)構(gòu)；
③G可以發(fā)生銀鏡反應(yīng)，且遇FeCl3溶液顯紫色；
④H分子中苯環(huán)不與取代基碳原子直接相連．
寫(xiě)出G和H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：G：；H：．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．某烷烴分子量為72，跟氯氣反應(yīng)生成的一氯代物只有一種，該烷烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是（　�。�
A．CH3CH2CH3B．C．D．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．有機(jī)物A是一種重要的工業(yè)原料，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖：
試回答下列問(wèn)題：
（1）有機(jī)物A的分子式為C11H12O3；
（2）有機(jī)物A中含有的含氧官能團(tuán)名稱是羥基、羧基；
（3）0.5mol 該物質(zhì)與足量金屬鈉反應(yīng)，能生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氫氣11.2L；
（4）該物質(zhì)能發(fā)生的反應(yīng)有①②③④（填序號(hào)）．
①能與NaOH溶液反應(yīng)②能與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)
③能與甲醇發(fā)生酯化反應(yīng)④可以燃燒
⑤能發(fā)生水解反應(yīng)．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

17．4-溴甲基-1-環(huán)已烯的一種合成路線如下：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．化合物X、Y、Z中均有一個(gè)手性碳原子
B．①、②、③的反應(yīng)類型依次為加成反應(yīng)、還原反應(yīng)和取代反應(yīng)
C．由化合物Z一步制備化合物Y的轉(zhuǎn)化條件是：NaOH醇溶液，加熱
D．化合物Y先經(jīng)酸性高錳酸鉀溶液氧化，再與乙醇在濃硫酸催化下酯化可制得化合物X

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

14．H2O2是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的強(qiáng)氧化劑，在醫(yī)療上可用作消毒劑等．

（1）實(shí)驗(yàn)室可用Na2O2與H2SO4反應(yīng)制取少量的H2O2，Na2O2的電子式為．
（2）一種正在開(kāi)發(fā)的利用O2和H2O作原料通過(guò)化合制取H2O2的方法，其原理如1圖所示．該方法制取H2O2
的總化學(xué)反應(yīng)方程式為O2+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2H2O2
（3）醫(yī)療上可用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%過(guò)氧化氫溶液對(duì)傷口進(jìn)行消毒，其消毒原理是H2O2使病毒蛋白質(zhì)發(fā)生變性，失去活性．
（4）為探究外界條件對(duì)H2O2分解化學(xué)反應(yīng)速率的影響，相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如表所示：
試管
編號(hào)		實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>H2O2溶液溫度水的
體積/mL		FeCl3溶液體積/mL
質(zhì)量
分?jǐn)?shù)		體積/mL
Ⅰ為編號(hào)Ⅱ?qū)嶒?yàn)參照12%5.0常溫00
Ⅱ溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響5.060℃00
Ⅲ為編號(hào)Ⅳ實(shí)驗(yàn)參照4.0%5.0常溫0
Ⅳ4.0%5.0常溫01.0
填寫(xiě)表中缺少的內(nèi)容：Ⅱ12%；Ⅲ1.0；Ⅳ催化劑對(duì)反應(yīng)速率的影響．
（5）由鉑（Pt）和金（Au）組成的納米棒放入H2O2溶液中（如下圖），納米棒將發(fā)生定向移動(dòng)．
則：Au一側(cè)為電池的正極（選填：“正”或“負(fù)”）；納米棒向右（選填：“左”或“右”）移動(dòng)．
（6）斷裂1mol過(guò)氧化氫中的O-O鍵和氧氣中的O=O鍵所需的能量依次分別為142kJ•mol-1、497.3kJ•mol-1．則反應(yīng)2H2O2（l）═2H2O（l）+O2（g）△H=-213.3kJ•mol-1．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．有一混合物水溶液，可能含有以下離子中的若干種：K+、NH4+、Cl-、Mg2+、Fe3+、CO32-、SO42-，現(xiàn)各取100ml溶液三份進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①向第一份加入AgNO3溶液，有白色沉淀產(chǎn)生②向第二份加入足量NaOH溶液后加熱，收集到氣體0.896L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）③向第三份加入足量BaCl2溶液，得到沉淀6.27克，沉淀經(jīng)足量鹽酸洗滌后，剩余2.33克．
試回答下列問(wèn)題：
（1）肯定存在的離子有K+、NH4+、CO32-、SO42-，肯定不存在的離子有Fe3+、Mg2+，
（2）可能存在的離子是Cl-，
（3）試分別確定肯定存在的陽(yáng)離子在原溶液中各自的物質(zhì)的量濃度．

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同步練習(xí)冊(cè)答案