3.O3氧化海水中的I-是大氣中碘的主要來源,將O3通入稀硫酸酸化的NaI溶液中進行模擬研究.
(1)為探究外界條件對I2生成速率的影響,做了如下三組實驗,填寫表中的空白處.
編號實驗?zāi)康?/td>反應(yīng)物反應(yīng)前
溶液的pH
溫度
1對照組O3+NaI+H2SO45.225℃
2①探究FeCl2對反應(yīng)速率的影響O3+NaI+H2SO4+FeCl25.225℃
3探究溫度對反應(yīng)速率的影響O3+NaI+H2SO4②5.25℃
(2)為測定生成I2的量,用移液管取20.00mL反應(yīng)后溶液于錐形瓶中,用 c mol•L-1的Na2S2O3標準液滴定,消耗V mLNa2S2O3溶液.
已知:①H2S2O3是一種弱酸;②2Na2S2O3+I2═Na2S4O6+2NaI
①該滴定實驗中除燒杯、錐形瓶外,還需要的玻璃儀器是堿式滴定管;
②該實驗中可選用淀粉(填物質(zhì)名稱)作指示劑.
③反應(yīng)后溶液中碘的含量為6.35cVg•L-1
④甲同學(xué)認為在滴定前應(yīng)微熱溶液,以排除溶液中溶解的O3和O2,不然會使滴定結(jié)果偏高(填“低”或“高”).

分析 (1)根據(jù)實驗1、2中反應(yīng)物的不同判斷實驗?zāi)康;根?jù)實驗3的實驗?zāi)康,實?中除了溫度與實驗1不同外,其它條件必須完全相同;
(2)①根據(jù)滴定操作方法判斷使用的儀器,然后寫出還缺少的儀器名稱;
②反應(yīng)中有碘單質(zhì)參與,碘單質(zhì)遇到淀粉顯示藍色,據(jù)此判斷指示劑;
③根據(jù)反應(yīng)2Na2S2O3+I2═Na2S4O6+2NaI及題中數(shù)據(jù)計算出碘單質(zhì)的含量;
④氧氣和臭氧能夠氧化硫代硫酸鈉,使消耗的硫代硫酸鈉溶液體積偏大,測定結(jié)果偏高.

解答 解:(1)根據(jù)實驗1、2的反應(yīng)物可知,實驗2的反應(yīng)物多了氯化亞鐵溶液,則實驗2的目的是探究FeCl2對反應(yīng)速率的影響;
實驗3是探究溫度對反應(yīng)速率的影響,則除了溫度不同以外,實驗1、3中的其它條件必須完全相同,所以實驗3的pH必須為5.2,
故答案為:①探究FeCl2對反應(yīng)速率的影響;③5.2;
(2)①H2S2O3是一種弱酸,則硫代硫酸鈉溶液顯示堿性,滴定操作中,使用的玻璃儀器有:錐形瓶、燒杯和堿式滴定管,還缺少堿式滴定管,
故答案為:堿式滴定管;
②碘單質(zhì)遇到淀粉顯示藍色,該滴定中有碘單質(zhì)的參與,可以使用淀粉作為指示劑,
故答案為:淀粉;
③用c mol•L-1的Na2S2O3標準液滴定,消耗VmLNa2S2O3溶液,消耗硫代硫酸鈉的物質(zhì)的量為:cmol/L×0.001VL=0.001cVmol,
根據(jù)反應(yīng)2Na2S2O3+I2═Na2S4O6+2NaI可知,反應(yīng)后的溶液中含有碘單質(zhì)的物質(zhì)的量為:0.001cVmol×$\frac{1}{2}$=0.0005cVmol,碘單質(zhì)的質(zhì)量為:254g/mol×0.0005cVmol=0.127cvg,反應(yīng)后的溶液中的含碘量為:$\frac{0.127cVg}{0.02L}$=6.35cVg/L,
故答案為:6.35cV;
④氧氣和臭氧能夠氧化硫代硫酸鈉,如果不除去氧氣和臭氧,滴定過程中消耗的硫代硫酸鈉溶液的體積會偏大,計算出的碘單質(zhì)的含量會偏高,
故答案為:高.

點評 本題考查了探究物質(zhì)組成與含量的方法,題目難度中等,涉及影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素、中和滴定的操作方法及計算等知識,注意掌握體積影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素的方法,明確中和滴定的操作方法,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力及化學(xué)實驗、化學(xué)計算能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

13.關(guān)于硅及其化合物用途的敘述中,正確的有( 。
A.Na2SiO3可用作助燃劑B.SiO2可用作制造光導(dǎo)纖維
C.單晶硅可用于制造太陽能電池D.Si可用作制造變壓器鐵芯的原料

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值.下列說法正確的是(  )
A.1 mol•L-1 Na2CO3溶液中,含CO32-數(shù)目小于NA
B.1molFeCl3完全轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵膠體后,其中膠體粒子數(shù)目為NA
C.25℃時,1L pH=12的Ba(OH)2溶液中含有的OH-數(shù)目為0.02 NA
D.1 mol苯和苯甲酸的混合物完全燃燒時消耗O2的分子數(shù)為7.5NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.槲皮素是蘋果多酚中的一種.下列敘述正確的是( 。
A.在濃硫酸加熱下,槲皮素可發(fā)生消去反應(yīng)
B.槲皮素分子中不含手性碳原子
C.槲皮素的苯溶液加入濃溴水產(chǎn)生白色沉淀
D.1mol槲皮素最多可與5molNaOH發(fā)生中和反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列實驗“操作和現(xiàn)象”與“結(jié)論”對應(yīng)關(guān)系正確的是( 。
操作和現(xiàn)象結(jié)論
A向用鹽酸酸化的FeCl2溶液的試管中加入少量NaNO2溶液,在管口觀察到紅棕色氣體主要原因是:
H++NO2-=HNO2
2HNO2=NO↑+NO2↑+H2O
B向淀粉溶液中加入稀H2SO4,加熱幾分鐘,冷卻后再加入新制Cu(OH)2濁液,加熱,沒有紅色沉淀生成.淀粉沒有水解成葡萄糖
C向阿司匹林(乙酰水楊酸)中加足量飽和NaHCO3溶液,有大量氣泡產(chǎn)生.阿司匹林徹底水解
D苯酚鈉溶液中通入足量二氧化碳產(chǎn)生渾濁苯酚的酸性弱于碳酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.某有機物(分子式為C13H18O2)是一種食品香料,其合成路線如圖所示.

已知:R-CH=CH2$\underset{\stackrel{①{B}_{2}{H}_{6}}{→}}{②{H}_{2}{O}_{2}/O{H}^{-}}$R-CH2CH2OH
通過質(zhì)譜法測得A的相對分子質(zhì)量為56,它的核磁共振氫譜顯示有兩組峰且峰面積之比為1:3;D分子中含有支鏈;F分子中含有苯環(huán)但無甲基,E可發(fā)生銀鏡反應(yīng),在催化劑存在下1mol E與2mol H2可以發(fā)生反應(yīng)生成F.請回答:
(1)A中所含官能團的名稱為碳碳雙鍵;F的結(jié)構(gòu)簡式為
(2)C與新制堿性Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)的離子方程式為(CH32CHCHO+2Cu(OH)2+NaOH$\stackrel{△}{→}$(CH32CHCOONa+Cu2O↓+3H2O.
(3)D與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為;其反應(yīng)類型是取代反應(yīng).
(4)寫出所有符合下列條件的F的同分異構(gòu)體2:(F除外)①遇FeCl3溶液顯紫色;②核磁共振氫譜有四種不同化學(xué)環(huán)境的氫,且峰面積比為1:2:3:6.
(5)苯乙酸乙酯()是一種重要的醫(yī)藥中間體.寫出以苯乙酮()和乙醇為主要原料制備苯乙酸乙酯的合成路線流程圖(無機試劑任選).
合成路線流程圖請參考如下形式:A$→_{反應(yīng)條件}^{反應(yīng)物}$B$→_{反應(yīng)條件}^{反應(yīng)物}$C…→H.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.按如圖所示,兩個燒杯中分別盛有足量的稀硫酸溶液和氯化銅溶液:
(1)A,B兩個裝置中,屬于電解池的是B(填標號).
(2)A池中,銅片是正極,電極反應(yīng)式為:2H++2e-=H2↑;
(3)A池中溶解了6.5g鋅時,轉(zhuǎn)移了0.2mol電子.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.2015年10月5日,諾貝爾獎官方推特消息,中國女藥學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥---青蒿素和雙氫青蒿素 的貢獻而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎.青蒿素結(jié)構(gòu)簡式如圖,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.青蒿素極易溶于水
B.1 mol青蒿素與足量NaOH溶液反應(yīng)最多消耗4 mol NaOH
C.青蒿素含有過氧鍵,有較強氧化性
D.青蒿素分子式為C15H21O5

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.甲同學(xué)通過查詢資料知道,一定濃度的硝酸與Mg反應(yīng)時,可同時得到NO2、NO、N2三種氣體.該同學(xué)欲用下列儀器組裝裝置來直接驗證有NO2、NO生成并制取氮化鎂 (假設(shè)實驗中每步轉(zhuǎn)化均是完全的).查閱文獻得知:
①NO2沸點為21.1℃、熔點為-11℃,NO沸點為-151℃、熔點為-164℃;
②鎂也能與CO2反應(yīng);
③氮化鎂遇水劇烈水解生成Mg(OH)2和氨氣.

(1)實驗中先打開開關(guān)K,通過導(dǎo)管向裝置內(nèi)通入CO2氣體以排出裝置內(nèi)的空氣,停止通入CO2的標志是E中出現(xiàn)白色沉淀.
(2)為實現(xiàn)上述實驗?zāi)康模x用的儀器的正確連接方式是:A→D→C→F→B→F→E,確定還原產(chǎn)物中有NO2的現(xiàn)象是A中有紅棕色氣體產(chǎn)生(或D中出現(xiàn)有色液體),實驗中要多次使用裝置F,第二次使用F的目的是防止水蒸氣進入B導(dǎo)致氮化鎂水解.
(3)實驗過程中,發(fā)現(xiàn)在D中產(chǎn)生預(yù)期現(xiàn)象的同時,C中溶液顏色慢慢褪去,試寫出C中反應(yīng)的離子方程式5NO+4H++3MnO4-═3Mn2++5NO3-+2H2O.
(4)甲同學(xué)在A中開始反應(yīng)時,馬上點燃B處的酒精燈,實驗結(jié)束后通過測試發(fā)現(xiàn)B處的產(chǎn)品純度不高,原因是裝置中充滿CO2,而加熱時CO2也能與Mg反應(yīng).
(5)設(shè)計一種實驗方案,驗證鎂與硝酸反應(yīng)時確實有氮氣生成取少量B中反應(yīng)后的固體放入試管中,再向試管中滴加適量的水并將濕潤的紅色石蕊試紙靠近試管口處,試紙變藍.

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同步練習(xí)冊答案