3.對(duì)溫室氣體二氧化碳的研究一直是科技界關(guān)注的重點(diǎn).
I.在催化劑存在下用H2還原CO2是解決溫室效應(yīng)的重要手段之一,相關(guān)反應(yīng)如下:主反應(yīng):CO2(g)+4H2(g)=CH4(g)+2H2O(g)△H1 ①
副反應(yīng):CO2(g)+H2(g)=CO(g)+H2O(g)△H2=+41.2kJ/mol
已知H2和CH4的燃燒熱分別為-285.5kJ•mol-1和-890.0kJ•mol-1
H2O(l)=H2O(g)△H3=+44kJ•mol-1
(1)△H1=-164kJ•mol-1
(2)有利于提高CH4平衡產(chǎn)率的反應(yīng)條件是(至少寫兩條)降低溫度,增大壓強(qiáng).工業(yè)上提高甲烷反應(yīng)透擇性的關(guān)鍵因素是催化劑.
( 3 ) T℃時(shí),若在體積恒為2L的密閉容器中同時(shí)發(fā)生上述反應(yīng),將物質(zhì)的量之和為5mol的H2和CO2以不同的投料比進(jìn)行反應(yīng),結(jié)果如用所示.若a、b表示反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率,則表示H2轉(zhuǎn)化率的是b,c、d分別表示CH4(g)和CO(g)的體積分?jǐn)?shù),由圖1可知$\frac{n({H}_{2})}{n(C{O}_{2})}$=4時(shí),甲烷產(chǎn)率最高.若該條件下CO的產(chǎn)率趨于0,則T℃時(shí)①的平衡常數(shù)K=100.

II.溶于海水的CO295%以HCO3-形式存在.在海洋中,通過(guò)如圖2鈣化作用實(shí)現(xiàn)碳自凈.
(4)寫出寫出鈣化作用的離子方程式2HCO3-+Ca2+=CaCO3↓+CO2↑+H2O.
(5)如圖3,電解完成后,a室的pH值幾乎不變(“變大”、“變小”或“幾乎不變”);其間b室發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為H++HCO3-=CO2↑+H2O.

分析 (1)已知:H2和CH4的燃燒熱分別為-285.5kJ•mol-1和-890.0kJ•mol-1,可知熱化學(xué)方程式
a.H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=H2O(1)△H=-285.5kJ•mol-1,
b.CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(1)△H=-890.0kJ•mol-1,
c.H2O(1)═H2O(g)△H3=44.0kJ•mol-1,4a+2c-b得,CO2(g)+4H2(g)=CH4(g)+2H2O(g)△H1=-164.0kJ•mol-1,據(jù)此進(jìn)行分析;
(2)據(jù)平衡移動(dòng)分析;催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率,故工業(yè)上提高甲烷反應(yīng)透擇性的關(guān)鍵因素是催化劑;
(3)反應(yīng)物有兩種以上的,增大一種反應(yīng)物濃度可以提高另一種反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率,本身轉(zhuǎn)化率降低;由圖可知,橫坐標(biāo)為$\frac{n({H}_{2})}{n(C{O}_{2})}$=4時(shí),反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率為80%;據(jù)K=$\frac{{c}^{2}({H}_{2}O)c(C{H}_{4})}{c(C{O}_{2}){c}^{4}({H}_{2})}$進(jìn)行計(jì)算;
(4)由圖可知:此過(guò)程碳酸氫根轉(zhuǎn)化生成碳酸鈣,據(jù)此書寫方程式;
(5)a室為陽(yáng)極,發(fā)生的電極反應(yīng)為2H2O-4e-=O2↑+4H+,陽(yáng)極室中反應(yīng)產(chǎn)生的H+通過(guò)質(zhì)子交換膜進(jìn)入陰極室與OH-恰好反應(yīng)生成水,所以陰極室中電解前后溶液的pH不變;其間b室發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為H++HCO3-=CO2↑+H2O,據(jù)此進(jìn)行分析.

解答 解:(1)已知:H2和CH4的燃燒熱分別為-285.5kJ•mol-1和-890.0kJ•mol-1,可知熱化學(xué)方程式
a.H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=H2O(1)△H=-285.5kJ•mol-1
b.CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(1)△H=-890.0kJ•mol-1,
c.H2O(1)═H2O(g)△H3=44.0kJ•mol-1,4a+2c-b得,CO2(g)+4H2(g)=CH4(g)+2H2O(g)△H1=-164.0kJ•mol-1
故答案為:-164;
(2)CO2(g)+4H2(g)=CH4(g)+2H2O(g)△H1=-164.0kJ•mol-1,有利于提高CH4平衡產(chǎn)率,即平衡正向移動(dòng),故條件是降低溫度或增大壓強(qiáng);催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率,故工業(yè)上提高甲烷反應(yīng)透擇性的關(guān)鍵因素是催化劑,
故答案為:降低溫度,增大壓強(qiáng);催化劑;
(3)反應(yīng)物有兩種以上的,增大一種反應(yīng)物濃度可以提高另一種反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率,本身轉(zhuǎn)化率降低,依據(jù)圖象可知,b曲線為氫氣轉(zhuǎn)化率曲線;
由圖可知,橫坐標(biāo)為$\frac{n({H}_{2})}{n(C{O}_{2})}$=4時(shí),甲烷的體積分?jǐn)?shù)最大;
由圖象分析得a為CO2,b為H2,c為CH4
                 CO2(g)+4H2(g)=CH4(g)+2H2O(g)
開(kāi)始(c)     0.5            2             0                  0
變化             0.4           1.6            0.4               0.8
平衡             0.1           0.4             0.4              0.8
K=$\frac{{c}^{2}({H}_{2}O)c(C{H}_{4})}{c(C{O}_{2}){c}^{4}({H}_{2})}$=$\frac{0.{8}^{2}×0.4}{0.1×0.{4}^{4}}$=100,
故答案為:b;4;100;
(4)反應(yīng)物中含有碳酸氫根,生成物為碳酸鈣,依據(jù)元素守恒以及電荷守恒得出方程式為:
2HCO3-+Ca2+=CaCO3↓+CO2↑+H2O,
故答案為:2HCO3-+Ca2+=CaCO3↓+CO2↑+H2O;
(5)a室為陽(yáng)極,發(fā)生的電極反應(yīng)為2H2O-4e-=O2↑+4H+,陽(yáng)極室中反應(yīng)產(chǎn)生的H+通過(guò)質(zhì)子交換膜進(jìn)入陰極室與OH-恰好反應(yīng)生成水,所以陰極室中電解前后溶液的pH不變;其間b室發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為H++HCO3-=CO2↑+H2O,
故答案為:幾乎不變;H++HCO3-=CO2↑+H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題考查反應(yīng)熱的計(jì)算,平衡的移動(dòng),平衡常數(shù)的計(jì)算,離子方程式的書寫,以及利用電極方程式判斷溶液pH的變化,本題難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.研究CO2轉(zhuǎn)化成有機(jī)物實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)對(duì)實(shí)現(xiàn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展具有重要的意義.將燃煤廢氣中的CO2轉(zhuǎn)化為二甲醚的反應(yīng)原理為2CO2(g)+6H2(g)$\stackrel{催化劑}{?}$CH3OCH3(g)+3H2O(1).
(1)已知一定壓強(qiáng)下,該反應(yīng)在溫度升高時(shí),CH3OCH3(g)的濃度增大,則反應(yīng)的焓變△H>0,熵變△S<0(分別填“>”、“<”、或“=”).
(2)相同條件下,在體積為2L的密閉容器內(nèi)選用不同的催化劑,生成物二甲醚CH3OCH3的量隨時(shí)間變化如圖所示.
①圖中0-4min內(nèi)的反應(yīng)速率v(CO2)=1.25mol•(L•min)-1.該溫度下平衡常數(shù)的表達(dá)式為$\frac{{c(C{H_3}OC{H_3})}}{{{c^2}(C{O_2}){c^6}({H_2})}}$.
②下列有關(guān)說(shuō)法正確的是ABC(填字母序號(hào)).
A.反應(yīng)的活化能大小順序是:Ea(A)<Ea(B)<Ea(C)
B.升高溫度能使反應(yīng)速率加快,是因?yàn)榛罨肿影俜謹(jǐn)?shù)增大
C.單位時(shí)間內(nèi)消耗CO2與生成H2的數(shù)目為2:1時(shí),說(shuō)明反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡
D.增大壓強(qiáng),平衡正向移動(dòng),平衡常數(shù)K值增大
(3)溫度下,在體積可變的密閉容器中,改變起始時(shí)各物質(zhì)的起始投料量,在不同的壓強(qiáng)下,平衡時(shí)生成物二甲醚CH3OCH3(g)的物質(zhì)的量如表所示:
序號(hào)起始投料量不同的壓強(qiáng)下,
平衡CH3OCH3(g)的量不同的壓強(qiáng)
P1P2P3
I2.0molCO2 6.0molH20.10mol0.04mol0.02mol
II1.0molCO2 3.0molH2X1Y1Z1
III1.0mol CH3OCH3 3.0mol H2OX2Y2Z2
①P1>P2(填“>”、“<”或“=”);判斷理由為壓強(qiáng)增大,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),從而導(dǎo)致生成物的量增大.
②X1=0.05mol.
③P2下,III中CH3OCH3的平衡轉(zhuǎn)化率為96%.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.美國(guó)化學(xué)文摘社(CAS)的物質(zhì)數(shù)據(jù)庫(kù)中收錄的物質(zhì)已超過(guò)1億種.下列有關(guān)物質(zhì)的說(shuō)法正確的是(  )
A.物質(zhì)均由原子或分子構(gòu)成
B.已知的大部分物質(zhì)屬于有機(jī)物
C.食品加工中應(yīng)嚴(yán)禁使用人工合成的物質(zhì)
D.干冰、可燃冰屬于同種物質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.某一元弱酸HA溶液中,[H+]為0.2mol/L,未電離的HA濃度為1.8mol/L,則HA的電離度是( 。
A.10%B.11.1%C.0.1%D.20%

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列能正確表示基態(tài)氮原子的電子排布圖的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.含C、N化合物在生產(chǎn)、生活中有著重要的作用.請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題.
N在元素周期表中的位置:第二周期VA族.元素C、N最簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性強(qiáng)弱比較(填化學(xué)式):CH4<NH3
I.氨氣應(yīng)用于侯德榜制堿工藝,原理如圖1所示:

(1)過(guò)程i通入NH3和CO2的順序是先通NH3,后通CO2
(2)過(guò)程ii有利于析出更多NH4Cl(s)的原因是NH4Cl(s)?NH4+(aq)+Cl-(aq),增大c(Cl-),平衡左移,促進(jìn)NH4Cl析出.
(3)制堿副產(chǎn)品NH4Cl可用于生產(chǎn)NH3和HCl.但直接加熱分解NH4Cl,NH3和HCl的產(chǎn)率很低,原因是(用化學(xué)方程式表示)NH3+HCl=NH4Cl. 而采用在N2氛圍中,將MgO與NH4Cl混合加熱至300℃,可獲得高產(chǎn)率的NH3,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgO+2NH4Cl$\frac{\underline{\;300℃\;}}{\;}$2NH3↑+MgCl2+H2O↑.
Ⅱ.電鍍工業(yè)中含CN-的廢水在排放前的處理過(guò)程如圖2:
(1)溶液A具有的性質(zhì)是(填“氧化性”或“還原性”)還原性.C的化學(xué)式為:CuCN.
(2)反應(yīng)②可將CN-轉(zhuǎn)化為無(wú)害物質(zhì),其離子方程式為:2CN-+5ClO-+2H+=N2↑+2CO2↑+5Cl-+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.1L2mol•L-1K2S溶液中S2-和HS-的總數(shù)為2NA
B.電解精煉銅時(shí),若陰極得電子數(shù)為2NA,則陽(yáng)極質(zhì)量減少64g
C.1mol聚苯乙烯分子有碳碳雙鍵的數(shù)目為NA
D.1molMg在空氣中燃燒生成MgO(含少量Mg3N2)失去電子數(shù)為2NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

13.用如圖所示的裝置來(lái)測(cè)定鎂與硫酸反應(yīng)的速率,在錐形瓶中加入0,7克鎂帶,按圖連接好裝置,從A中加入20.0ml0.5mol/LH2SO4.記錄注射器活塞的位置和相應(yīng)的時(shí)間.記錄數(shù)據(jù)如表
時(shí)間/s0t2t
活塞的位置/ml17.325.636.6
(1)檢查該裝置氣密性的方法是將裝置安裝好后,關(guān)閉分液漏斗活塞,將注射器活塞拉出一定距離,然后松開(kāi)活塞,若活塞回到原位則氣密性良好;或先將活塞位置固定好,然后從分液漏斗中加水,若水不能順利流下,則裝置氣密性好.
(2)儀器A的名稱是分液漏斗.
(3)0-t時(shí)間段與t-2t時(shí)間段,化學(xué)反應(yīng)速率最快的是t-2t,原因是鎂與硫酸反應(yīng)放熱,溫度升高,反應(yīng)速率加快.
(4)用上述裝置探究Fe3+、Cu2+對(duì)雙氧水分解速率的影響,所用試劑:5%H2O2、0,1mol/LFeCl3、0.2mol/LCuCl2,完成表的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
實(shí)驗(yàn)序號(hào)雙氧水體積/mL蒸餾水體積/mL添加的物質(zhì)
11004mLFeCl3
21022mLCuCl2
①寫出本實(shí)驗(yàn)H2O2分解反應(yīng)方程式并標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:
②上表中需要添加的物質(zhì)是4mlFeCl3溶液.
③本實(shí)驗(yàn)需要測(cè)定的數(shù)據(jù)是收集相同體積的氧氣所需時(shí)間(或相同時(shí)間產(chǎn)生氧氣的體積).
(5)為確定MnO2催化雙氧水分解的最佳條件,用該實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),反應(yīng)物用量和反應(yīng)停止的時(shí)間數(shù)據(jù)如表.

0.1g0.3g0.8g
10mL1.5%223s67s36s
10mL3.0%308s109s98s
10mL4.5%395s149s116s
分析表中數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:
①相同濃度的過(guò)氧化氫的分解速率隨著MnO2用量的增加而加快(填“加快”、“減慢”或“不變”).
②從實(shí)驗(yàn)效果和“綠色化學(xué)”的角度考慮,雙氧水的濃度相同時(shí),加入0.3 g的MnO2為較佳選擇.
③該小組的某同學(xué)分析上述數(shù)據(jù)后認(rèn)為:“當(dāng)用相同質(zhì)量的MnO2時(shí),雙氧水的濃度越小,所需要的時(shí)間就越少,亦即其反應(yīng)速率越快”的結(jié)論,你認(rèn)為是否正確?不正確(填“正確”或“不正確”),理由是H2O2的濃度擴(kuò)大二倍(從1.5%-→3.0%),但反應(yīng)所需時(shí)間比其二倍小的多.(提示:H2O2溶液的密度可認(rèn)為近似相等.)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.常溫下,向1L 0.10mol/L CH3COONa溶液中,不斷通入HCl氣體(忽略溶液體積變化),得到c(CH3COO-)和c(CH3COOH)與pH的變化關(guān)系如圖,則下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.溶液的pH比較:x>y>z
B.在y點(diǎn)再通入0.05molHCl氣體,溶液中離子濃度大小比較:c(Na+)=c(Cl-)>c(CH3COO-)>c(OH-
C.在溶液中加入一滴強(qiáng)酸或強(qiáng)堿,溶液pH變化最小的是y點(diǎn)
D.該溫度下,CH3COONa的Kb=10-4.75

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同步練習(xí)冊(cè)答案