A. | 硫酸、燒堿、醋酸鈉、AlO2•2SiO2•2H2O分別屬于酸、堿、鹽和氧化物 | |
B. | 蔗糖、硝酸鉀和硫酸鋇分別屬于非電解質、強電解質和弱電解質 | |
C. | CuSO4•5H2O、冰醋酸、冰水混合物屬于純凈物;水玻璃、氫氧化鐵膠體屬于混合物 | |
D. | SO2、SiO2、CO屬于酸性氧化物;CuO、Fe2O3、Na2O2屬于堿性氧化物 |
分析 A、AlO2•2SiO2•2H2O是硅酸鹽;
B、在水溶液中能完全電離的化合物為強電解質,不能完全電離的為弱電解質;
C、只由一種物質構成的是純凈物;由兩種或以上物質構成的是混合物;
D、能和堿反應生成鹽和水的氧化物為酸性氧化物;能和酸反應生成鹽和水的氧化物為堿性氧化物.
解答 解:A、硫酸是酸;燒堿即NaOH,是堿;醋酸鈉是鹽;AlO2•2SiO2•2H2O是硅酸鹽的氧化物的形式,而不是氧化物,故A錯誤;
B、在水溶液中能完全電離的化合物為強電解質,不能完全電離的為弱電解質,硫酸鋇雖然難溶于水,但在水溶液中能完全電離,故為強電解質,故B錯誤;
C、只由一種物質構成的是純凈物,故CuSO4•5H2O、冰醋酸、冰水混合物屬于純凈物;由兩種或以上物質構成的是混合物,而水玻璃是硅酸鈉的水溶液,是混合物;膠體屬于分散系,也是混合物,故C正確;
D、能和堿反應生成鹽和水的氧化物為酸性氧化物,故CO不是酸性氧化物;能和酸反應生成鹽和水的氧化物為堿性氧化物,故過氧化鈉不是堿性氧化物,故D錯誤.
故選C.
點評 本題考查了化學中的常見的概念和物質的分類,掌握概念的要點是解題的關鍵,應注意的是強弱電解質的本質區(qū)別是能否完全電離,和溶解度無關.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CO2不能與KNO3溶液反應,推測SO2也不能與KNO3溶液反應 | |
B. | 由“2Fe+3Cl2=2FeCl3”反應可推出“2Fe+3Br2=2FeBr3”反應也能發(fā)生 | |
C. | 由氫氟酸刻蝕玻璃可推知鹽酸也能用來刻蝕玻璃 | |
D. | Zn(OH)2能與氨水反應,則Al(OH)3也能與氨水反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
配料表 | 精制海鹽、碘酸鉀(KIO3) |
含碘鹽 | 20~40mg/kg |
儲藏方法 | 密封避光、防潮 |
使用方法 | 烹調時待食品熟后加入碘鹽 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
物質 | CH3OH | CH3OCH3 | H2O |
濃度(mol•L-1) | 0.44 | 0.6 | 0.6 |
A. | a=1.64 | |
B. | 此時刻正反應速率大于逆反應速率 | |
C. | 0-10min內平均反應速率v(CH3OH)=1.6 mol/(L•min) | |
D. | 若混合氣體的平均摩爾質量不再變化,則說明反應已達到平衡狀態(tài) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 中子數(shù)為34,質子數(shù)為29的銅原子:${\;}_{34}^{63}$Cu | |
B. | 碳原子的結構示意圖: | |
C. | 二氧化碳的電子式: | |
D. | 乙醇的結構簡式:CH3CH2OH |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硝酸銨自發(fā)地溶于水 | |
B. | H2O(l)═H2O(g)△H=+44.0kJ•mol-1 | |
C. | (NH4)2CO3(s)═NH4HCO3(s)+NH3(g)△H=+74.9 kJ•mol-1 | |
D. | 2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-571.6 kJ•mol- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 稱量NaOH固體時動作緩慢 | B. | 定容時俯視刻度線 | ||
C. | 定容后振蕩發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線 | D. | 未洗滌燒杯和玻璃棒 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1mol C3H8氣體中含有共價鍵數(shù)目為11NA | |
B. | 1mol Na2O和Na2O2混合物中含有的陰陽離子總數(shù)是3NA | |
C. | 將0.1mol氯化鐵溶于1L水中,所得溶液含有0.1NA個Fe3+ | |
D. | 標準狀況下,22.4L氯氣與足量氫氧化鈉溶液反應轉移的電子數(shù)為2NA |
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