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4.某同學利用如圖1所示的實驗裝置進行鐵跟水蒸氣反應的實驗,并繼續(xù)研究鐵及其化合物的部分性質.

請回答下列問題:
(1)硬質試管中發(fā)生反應的化學方程式為3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4 +4H2
(2)該同學欲確定反應后硬質試管中固體物質的成分,設計了如下實驗方案:
①待硬質試管冷卻后,取少許其中的固體物質溶于稀硫酸得溶液B;
②取少量溶液B滴加KSCN溶液,若溶液變紅色則說明硬質試管中固體物質的成分一定有Fe3O4,可能有Fe,若溶液未變紅色則說明硬質試管中固體物質的成分是Fe3O4和Fe.
(3)該同學按上述實驗方案進行了實驗,結果溶液未變紅色,原因是:Fe+2Fe3+=3Fe2+(用離子方程式表示).
(4)該同學馬上另取少量溶液B,使其跟NaOH溶液反應.若按圖2所示的操作,可觀察到生成白色沉淀,迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色的現(xiàn)象,請寫出上述白色沉淀變成紅褐色的化學方程式:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
(5)一段時間后,該同學發(fā)現(xiàn)(3)中未變紅的溶液變成紅色,說明Fe2+具有還原性.

分析 鐵和水蒸氣在高溫條件下反應生成四氧化三鐵和氫氣,但也要考慮到可能會有反應不完全的鐵粉,所以將所得固體溶于酸后加入硫氰化鉀,不一定變紅;氫氧化亞鐵生成后,容易被氧氣氧化為氫氧化鐵;為了獲得持久白色的Fe(OH)2沉淀,必須通過蒸餾水煮沸、排除裝置中的空氣等辦法使得氫氧化亞鐵生成在一個無氧的環(huán)境中,
(1)鐵粉與水蒸氣反應產物為四氧化三鐵和氫氣;
(2)產物四氧化三鐵中有+2價的鐵和+3價的鐵,還有可能有過量的鐵;過量的鐵,可能將三價鐵離子全部轉化成二價鐵離子;
(3)Fe2+與KSCN溶液不反應;
(4)白色沉淀為氫氧化亞鐵,紅褐色沉淀為氫氧化鐵,據(jù)此寫出相應的化學反應方程式;
(5)Fe2+易被空氣中的氧氣氧化,具有還原性;

解答 解:(1)鐵跟水蒸氣在高溫條件下發(fā)生反應:3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4 +4H2
故答案為:3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4 +4H2;
(2)反應后硬質試管中固體物質一定有Fe3O4,還可能有沒反應完全的鐵粉,取少許其中的固體物質溶于稀硫酸后,滴加KSCN溶液,若溶液變紅色則說明硬質試管中固體物質的成分一定含F(xiàn)e3O4,可能有Fe;若溶液未變紅色,是因為固體物質中既含F(xiàn)e3O4又含F(xiàn)e,溶于鹽酸后發(fā)生反應Fe+2Fe3+═2Fe2+,導致Fe3+被還原,溶液才未變紅色,
故答案為:Fe3O4;Fe;Fe3O4和Fe;
(3)結果溶液未變紅色,原因是加入稀硫酸時發(fā)生反應:Fe+2Fe3+=3Fe2+,
故答案為:Fe+2Fe3+=3Fe2+; 
(4)溶液B中含F(xiàn)e2+,滴入NaOH溶液后,發(fā)生反應:FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2↓+Na2SO4,生成Fe(OH)2是白色沉淀.沉淀迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色,是典型的Fe(OH)2被氧化為Fe(OH)3的現(xiàn)象,反應的化學方程式為:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
故答案為:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3;
(5)一段時間后,該同學發(fā)現(xiàn)(3)中未變紅的溶液變成紅色,是因為空氣中的氧氣將Fe2+氧化為了Fe3+的原因,在此反應中Fe2+被氧化,體現(xiàn)還原性,
故答案為:還原.

點評 本題主要考查了鐵與水蒸氣的反應以及產物的分析判斷,考查了氫氧化亞鐵的制備,掌握基礎知識是解答的關鍵,本題難度不大.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.工業(yè)上常利用含硫廢水生產Na2S2O3•5H2O,實驗室可用如圖裝置(略去部分夾持儀器)模擬生成過程.

燒瓶C中發(fā)生反應如下:
Na2S(aq)+H2O(l)+SO2(g)═Na2SO3(aq)+H2S(aq)  (Ⅰ)
2H2S(aq)+SO2(g)═3S(s)+2H2O(l)               (Ⅱ)
S(s)+Na2SO3(aq)═Na2S2O3(aq)                   (Ⅲ)
(1)儀器組裝完成后,關閉兩端活塞,向裝置B中的長頸漏斗內注入液體至形成一段液注,若液柱高度保持不變,則整個裝置氣密性良好.裝置D的作用原理是防倒吸.裝置E的試劑是NaOH.
(2)為提高產品純度,應使燒瓶C中Na2S和Na2SO3恰好完全反應,則燒瓶C中Na2SO3和Na2S物質的量之比為1:2.
(3)裝置B的作用之一是觀察SO2的生成速率,其中的液體最好選擇b.
a.蒸餾水 b.飽和NaHSO3溶液 c.飽和NaHCO3溶液 d.飽和Na2SO3溶液
實驗中,為使SO2緩慢進入燒瓶C,采用的操作是控制滴加硫酸的速度.已知反應(Ⅲ)相對較慢,則燒瓶C中反應達到終點的現(xiàn)象是溶液變澄清(或沉淀消失).反應后期可用酒精燈適當加熱燒瓶A,實驗室用酒精燈加熱時必須使用石棉網的儀器還有bd.
a.試管    b.燒杯    c.蒸發(fā)皿     d.錐形瓶
(4)反應終止后,燒瓶C中的溶液經蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶即可析出Na2S2O3•5H2O,其中可能含有Na2SO3、Na2SO4等雜質.利用所給試劑設計實驗,檢測產品中是否存在Na2SO4,簡要說明實驗操作,現(xiàn)象和結論:取少量產品溶于足量稀鹽酸中,靜置,取上層清液(或過濾后取濾液),滴加BaCl2溶液,若出現(xiàn)白色沉淀則說明含有Na2SO4雜質.
已知Na2S2O3•5H2O遇酸易分解:S2O32-+2H+═S↓+SO2↑+H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列有機物中能與NaOH溶液發(fā)生反應的是(  )
①甲苯  ②乙酸  ③乙醇   ④乙酸乙酯   ⑤油脂.
A.①③⑤B.②③④C.②③⑤D.②④⑤

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12.下列說法正確的是( 。
A.棉花和蠶絲的主要成分都是纖維素
B.淀粉和蛋白質在一定條件下都能發(fā)生水解反應生成葡萄糖
C.食用植物油的主要成分是不飽和高級脂肪酸甘油酯,屬于高分子化合物
D.由青蒿素( )合成雙氫青蒿素(  )的反應屬于加成反應

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.從H+、Cu2+、Na+、SO42-、Cl-五種離子中兩兩恰當?shù)亟M成電解質,按下列要求進行電解:(用化學式表示)
(1)以碳棒為電極,使電解質質量減少,水量不變進行電解,則采用的電解質是CuCl2、HCl.
(2)以碳棒為電極,使電解質質量不變,水量減少進行電解,則采用的電解質是Na2SO4、H2SO4
(3)以鉑為電極,使電解質和水量都減少進行電解,則電解質是CuSO4、NaCl.

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9.聚乳酸是一種新型可生物降解的高分子材料,主要用于制造可降解纖維、可降解塑料和醫(yī)用材料.聚乳酸材料廢棄后,先水解成乳酸(),乳酸在微生物作用下分解為CO2和H2O.
(1)乳酸的工業(yè)生產可以采用生物發(fā)酵法.

檢驗淀粉是否完全水解,可以選用的一種試劑是c(填序號).
a.溴水       b.銀氨溶液        c.碘酒      d.碘化鉀淀粉溶液
(2)乳酸的生產也可以采用有機合成法,其中的一種方法是丙酸法.

進行反應Ⅱ時,需要加入過量的乙醇,這樣做的目的是乳酸溶于乙醇,使平衡向生成乳酸的方向移動,可以提高乳酸的轉化率.
(3)兩個乳酸分子之間可以形成環(huán)狀的酯,該環(huán)狀酯的結構簡式是
(4)乳酸在一定條件下發(fā)生反應得到聚乳酸的化學方程式是:

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16.下列說法正確的是( 。
A.鋼鐵水閘可用犧牲陽極或外加電流的陰極保護法防止其腐蝕
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D.一定條件下反應N2+3H2?2NH3達到平衡時,3v(H2)=2v(NH3

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13.若mg Na在足量氯氣中燃燒,生成固體的質量為(m+3.55g),則mg Na與氧氣反應,生成固體的質量為  (  )   ①(m+0.8g)、冢╩+1.0g) ③(m+1.2g)    ④(m+1.6g)、荩╩+1.4g)
A.①②④B.①⑤C.③④D.①②③④⑤

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14.工業(yè)上利用H2和CO2合成二甲醚的反應如下:6H2(g)+2CO2(g)?CH3OCH3(g)+3H2O(g)△H<0
溫度升高,該化學平衡移動后到達新的平衡,CH3OCH3的產率將變小(填“變大”、“變小”或“不變”,下同),混合氣體的平均相對分子質量將變。

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