如圖所示是Zn和Cu形成的原電池,某實(shí)驗(yàn)興趣小組做完實(shí)驗(yàn)后,在讀書卡上的記錄如下,則卡片上的描述合理的是 ( )
實(shí)驗(yàn)后的記錄: ①Cu為負(fù)極,Zn為正極 ②Cu極上有氣泡產(chǎn)生,發(fā)生還原反應(yīng) ③向Cu極移動(dòng) ④若有0.5mol電子流經(jīng)導(dǎo)線,則可產(chǎn)生0.25mol氣體 ⑤電子的流向是:Cu―→Zn ⑥正極反應(yīng)式:Cu—2e-===Cu2+,發(fā)生氧化反應(yīng) |
C
解析試題分析:原電池中較活潑的金屬是負(fù)極,失去電子,發(fā)生氧化反應(yīng)。電子經(jīng)導(dǎo)線傳遞到正極,所以溶液中的陽(yáng)離子向正極移動(dòng),正極得到電子,發(fā)生還原反應(yīng)。因此再Zn-Cu原電池中,Zn作負(fù)極,發(fā)生電池反應(yīng)Zn+2H+=Zn2++H2↑,電子由負(fù)極流向正極,陽(yáng)離子向正極移動(dòng)。
Zn為負(fù)極,Cu為正極,故①錯(cuò)誤;H+向正極移動(dòng),在銅電極上得到電子,放出氫氣,故②正確;SO42-向負(fù)極鋅電極移動(dòng),所以選項(xiàng)③錯(cuò)誤;Cu電極上發(fā)生2H++2e-=H2↑,故⑥不正確;若有0.5mol電子流向?qū)Ь,則產(chǎn)生氫氣0.25mol,故④正確;電子由Zn電極流向Cu電極,故⑤不正確,答案選C。
考點(diǎn):考查原電池的有關(guān)判斷和計(jì)算
點(diǎn)評(píng):該題是高考種的常見(jiàn)題型和重要的考點(diǎn),主要是考查學(xué)生對(duì)原電池原理、電極名稱、電極反應(yīng)式的了解掌握情況,旨在培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。該題的關(guān)鍵是明確原電池的工作原理,電極的判斷、發(fā)生的電極反應(yīng)、電子、離子的移動(dòng)方向,然后結(jié)合題意靈活運(yùn)用即可。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下圖是一種航天器能量?jī)?chǔ)存系統(tǒng)原理示意圖。下列說(shuō)法正確的是
A.該系統(tǒng)中只存在3種形式的能量轉(zhuǎn)化 |
B.裝置Y中負(fù)極的電極反應(yīng)式為:O2+2H2O+4e—=4OH— |
C.裝置X能實(shí)現(xiàn)燃料電池的燃料和氧化劑再生 |
D.該系統(tǒng)能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的零排放,并能實(shí)現(xiàn)化學(xué)能與電能間的完全轉(zhuǎn)化 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下圖為銅鋅原電池示意圖,下列說(shuō)法正確的是
A.電子由銅片通過(guò)導(dǎo)線流向鋅片 |
B.燒杯中溶液逐漸呈藍(lán)色 |
C.鋅片逐漸溶解 |
D.該裝置能將電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
如圖裝置,U型管中盛有Fe(OH)3膠體,以兩個(gè)碳棒為電極進(jìn)行電解,一段時(shí)間后,下列敘述正確的是
A.x是陽(yáng)極,y是陰極 |
B.x極附近顏色變深,y極近顏色變淺 |
C.x是陰極,y極附近顏色加深 |
D.y是陰極,x極附近顏色加深 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
如圖兩個(gè)電解槽中,A、B、C、D均為石墨電極。若電解過(guò)程中共有0.02mol電子通過(guò),下列敘述中正確的是( )
A.甲燒杯中A極上最多可析出銅0.64g
B.甲燒杯中B極上電極反應(yīng)式4OH--4e-= 2H2O+O2↑
C.燒杯中C極上電極反應(yīng)式為4H+ + 4e-=2H2↑
D.乙燒杯中滴入酚酞試液,D極附近先變紅
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(14分)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
Ⅰ、(1)若燒杯中溶液為稀硫酸,則觀察到的現(xiàn)象是 ___________________
負(fù)極反應(yīng)式為:______________________________。
(2)若燒杯中溶液為氫氧化鈉溶液,則負(fù)極為_(kāi)_______(填Mg或Al),總反應(yīng)化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________________。
Ⅱ、由Al、Cu、濃硝酸組成原電池,其正極的電極反應(yīng)式為
Ⅲ、中國(guó)科學(xué)院長(zhǎng)春應(yīng)用化學(xué)研究所在甲醇燃料電池技 術(shù)方面獲得新突破,組裝出了自呼吸電池及主動(dòng)式電堆。甲醇燃料電池的工作原理如下圖所示。
①該電池工作時(shí),b口通入的物質(zhì)為_(kāi)______,
c口通入的物質(zhì)為_(kāi)_____。
②該電池負(fù)極的電極反應(yīng)式為:_______
③工作一段時(shí)間后,當(dāng)12.8 g甲醇完全反應(yīng)生成CO2時(shí),______________NA個(gè)電子轉(zhuǎn)移。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(10分) 如圖所示裝置:
(1)若燒杯中溶液為稀硫酸,則觀察到的現(xiàn)象為: 。
兩極反應(yīng)式為:正極 ;負(fù)極 。
(2)若燒杯中溶液為氫氧化鈉溶液,則負(fù)極為 ,
總反應(yīng)方程為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
下列四種裝置中,均盛200mL的溶液。
①0.005 mol/LCuSO4溶液,②0.01 mol/LH2SO4,③ZnCl2溶液,④KCl溶液.
(1)上述四種裝置中,為電解池的是 (用編號(hào)回答),裝置①中兩電極的電極反應(yīng)式分別是:陰極: ,陽(yáng)極: ;
(2)若將裝置④中的外加電源拆去,用導(dǎo)線將兩個(gè)電極連接,則Fe極上發(fā)生的反應(yīng)是___________________,C極上發(fā)生的反應(yīng)是 。
(3)工作一段時(shí)間后,測(cè)得導(dǎo)線上均通過(guò)0.002mol電子,則上述裝置②中生成氣體的體積是________ mL (標(biāo)準(zhǔn)狀況);
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(10分)如圖是某化學(xué)興趣小組探究不同條件下化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)電極a為Al、電極b為Mg、電解質(zhì)溶液為稀硫酸時(shí),正極的電極反應(yīng)式為_(kāi)___________;負(fù)極的電極反應(yīng)式為_(kāi)___________。
(2)當(dāng)電極a為Al、電極b為Mg、電解質(zhì)溶液為氫氧化鈉溶液時(shí),該裝置__________(填“能”或“不能”)形成原電池。若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由;若能,請(qǐng)說(shuō)明在兩電極上所發(fā)生的現(xiàn)象:________。
(3)燃料電池的工作原理是將燃料和氧化劑(如O2)反應(yīng)所放出的化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能,F(xiàn)設(shè)計(jì)一燃料電池,以電極a為正極,電極b為負(fù)極,氫氣為燃料,氫氧化鈉溶液為電解質(zhì)溶液。則氫氣應(yīng)通入________(填“a”或“b”)極,正極上的電極反應(yīng)式為_(kāi)__________。
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