(1)(3分)有機(jī)化合物的制備、提純和檢驗(yàn)是有機(jī)化學(xué)研究的基礎(chǔ)。

①實(shí)驗(yàn)室用乙醇和濃硫酸反應(yīng)制備乙烯,應(yīng)將反應(yīng)溫度控制在   ▲   (填字母。下同)左右。

a. 140℃        b. 170℃        c. 100℃

②蛋白質(zhì)提純可用鹽析法,下列鹽溶液能用于蛋白質(zhì)提純的有   ▲   。

a. Na2SO4       b. AgNO3       c. CuCl2

③鑒別乙酸和甲酸甲酯,可采用的方法是   ▲   。

a.取樣,滴加銀氨溶液,水浴加熱,觀察是否有銀鏡生成

b.取樣,加入乙醇,觀察液體是否分層

c.取樣,測定試樣的核磁共振氫譜,觀察譜圖中吸收峰的個(gè)數(shù)

(2)(5分)某地近日自來水產(chǎn)生異味,原因是水源被苯酚污染。含苯酚的工業(yè)廢水必須處理達(dá)標(biāo)后才能排放,苯酚含量在1 g·L-1 以上的工業(yè)廢水應(yīng)回收苯酚。某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)下列流程,探究廢水中苯酚的回收方法。

①可用  ▲  為試劑檢驗(yàn)水樣中是否含有苯酚。

②操作I的名稱為  ▲  ,試劑a的化學(xué)式為     ▲     。

③通入CO2發(fā)生反應(yīng)生成苯酚的化學(xué)方程式為     ▲      。

(3)(7分)某有機(jī)物的分子式為C3H6O3。

①1mol該有機(jī)物充分燃燒生成CO2和H2O,消耗O2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為  ▲  L。

②官能團(tuán)決定有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)。取等量的該有機(jī)物兩份,分別與足量的碳酸氫鈉和金屬鈉反應(yīng),生成的氣體在同溫同壓下體積相等。該有機(jī)物含有的官能團(tuán)為  ▲    ▲  (填名稱),請寫出該物質(zhì)的一種結(jié)構(gòu)簡式   ▲   

③若該有機(jī)物兩分子間相互反應(yīng)能生成含有六元環(huán)狀結(jié)構(gòu)的產(chǎn)物,寫出該產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式  ▲  。


(1)①b    ②a    ③a     (2)①氯化鐵溶液    ②萃取,NaOH

           +CO2+H2O                   +NaHCO(2分)             

(3)①67.2(2分)    ②羥基    羧基  CH3CH(OH)COOH或CH2(OH)CH2COOH

 ③(2分)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


某化學(xué)興趣小組的同學(xué)用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究(圖中a、b、c表示止水夾),請對其方案進(jìn)行完善或評價(jià)。

(1)實(shí)驗(yàn)室將B、C、E相連后,以濃鹽酸和         為原料可制取Cl2

(2)利用實(shí)驗(yàn)室常用方法制取氯氣,將A、C、E相連,在丙中加入適量水,即可制得氯水.將所得氯水分為兩份,進(jìn)行Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)操作如下,將現(xiàn)象①填入下表:

實(shí)驗(yàn)序號

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

將氯水滴入品紅溶液

                                    

氯水中加入碳酸氫鈉粉末

有無色氣泡產(chǎn)生                 

②請你評價(jià):

實(shí)驗(yàn)Ⅱ推出相應(yīng)的結(jié)論是氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物具有酸性,是否合理? ________________若不合理,請說明理由(若合理,無需填寫):________________________________________。

(3)A、C、E相連,可設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn),以驗(yàn)證Cl和Br的還原性強(qiáng)弱,C中應(yīng)放入的試劑是           

(4)B、D、E裝置相連后,在B中盛裝濃硝酸和銅片,可制得NO2,欲用D裝置驗(yàn)證NO2與水的反應(yīng),其操作步驟為:先關(guān)閉止水夾_______,再打開止水夾c,雙手緊握(或微熱)試管丁,使試管中氣體逸出,NO2與水接觸后觀察到的現(xiàn)象是                   。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


為了探究“氯氣的性質(zhì)和用途”,某學(xué)習(xí)小組以二氧化錳和濃鹽酸為主要原料制取氯氣,并設(shè)計(jì)了如圖所示裝置(其中A是連有注射器針頭的橡皮管,針頭已插入并穿過橡皮塞)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

試回答下列問題:

(1)乙中的現(xiàn)象是____________________,丙中的現(xiàn)象是______________,丁中的現(xiàn)象是______________,分離丁中液體的方法是____________;

(2)橡皮管連通后,分液漏斗中的氣體壓強(qiáng)p1與燒瓶中的氣體壓強(qiáng)p2的關(guān)系為________(填“>”“<”或“=”),連接橡皮管的目的是_______________________;

(3)燒瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_______________________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


右圖是某有機(jī)物分子的比例模型,黑色的是碳原子,白色的是氫原子,

灰色的是氧原子。則該物質(zhì)不具有的性質(zhì)是

A.使紫色石蕊變紅          B.與鈉反應(yīng)  

C.發(fā)生酯化反應(yīng)             D.發(fā)生氧化反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列關(guān)于Na2CO3和NaHCO3的說法中不正確的是

A.可用澄清石灰水鑒別這兩種物質(zhì)

B.Na2CO3比NaHCO3更穩(wěn)定

C.相同條件下0.5 mol/L Na2CO3溶液堿性比NaHCO3 強(qiáng)

D.等物質(zhì)的量的Na2CO3和NaHCO3與足量鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量相等

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列說法正確的是

A.SO2和NO2都是酸性氧化物,都能與水反應(yīng)生成酸

B.Na2O和Na2O2組成元素相同,與CO2反應(yīng)產(chǎn)物也完全相同

C.Al2O3和Na2O按物質(zhì)的量比1:1投人水中可得到澄清溶液

D.金屬鋁排在金屬活動(dòng)性順序表中氫元素的前面,鋁與強(qiáng)酸反應(yīng)一定放出氫氣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


在1 L HNO3和H2SO4的混合溶液中,兩種酸的物質(zhì)的量濃度之和為0.6 mol/l,向該溶液中加入足量銅粉,加熱,充分反應(yīng),當(dāng)HNO3與H2SO4的物質(zhì)的量比為x:y 時(shí)所得溶液中Cu2+物質(zhì)的量濃度最大,則x:y為

A.2:3       B.3:8       C.1:4       D.1:1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


已知木炭在一定條件下與濃硝酸反應(yīng)生成兩種+4價(jià)的氧化物,為了探究一氧化氮(NO)能否與過氧化鈉反應(yīng),以及反應(yīng)后的產(chǎn)物中是否有亞硝酸鈉(NaNO2), 某小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置(夾持儀器和連接用的乳膠管已經(jīng)省略)。

(1)為了完成該實(shí)驗(yàn),虛線框內(nèi)還需要連接B~E四套裝置,按氣流方向連接的順序?yàn)閍→(    )(    ) →(  )(  ) →(    )(    ) →(    )(    )(填儀器接口的字母編號)。連接好儀器,檢查氣密性,裝入藥品后,要通入一段時(shí)間的氮?dú)猓俚渭訚庀跛,點(diǎn)燃酒精燈,通人氮?dú)獾闹饕康氖?u>       。

(2)簡述使用分液漏斗向圓底燒瓶中滴加濃硝酸的操作:               。裝置E中觀察到的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有                                           。

(3)裝置C的作用是                                                         。

(4)某同學(xué)經(jīng)查閱資料后發(fā)現(xiàn)亞硝酸是弱酸,性質(zhì)不穩(wěn)定,室溫下易分解成一氧化氮。裝置D中充分反應(yīng)后,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明D中是否有亞硝酸鈉生成:                 (寫出檢驗(yàn)步驟及現(xiàn)象)。

(5)亞硝酸鈉在酸性條件下可將I氧化為I2,該反應(yīng)常用于亞硝酸鈉含量的測定,請寫出該反應(yīng)的離子方程式:                                                    。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


在一定密閉容器中,反應(yīng)aA(g)═bB(g)達(dá)平衡后,保持溫度及各物質(zhì)的量不變,將容器體積增加1倍,當(dāng)達(dá)到新平衡時(shí),B的濃度是原來的60%,則下列說法不正確的是( 。

 

A.

平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)了

 

B.

物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率減少了

 

C.

容器體積增加可以是向其中充入了惰性氣體

 

D.

a<b

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