下列說法正確的是
A.SO2和NO2都是酸性氧化物,都能與水反應生成酸
B.Na2O和Na2O2組成元素相同,與CO2反應產(chǎn)物也完全相同
C.Al2O3和Na2O按物質(zhì)的量比1:1投人水中可得到澄清溶液
D.金屬鋁排在金屬活動性順序表中氫元素的前面,鋁與強酸反應一定放出氫氣
科目:高中化學 來源: 題型:
下列關于有機化合物的認識不正確的是
A.油脂在空氣中完全燃燒轉化為水和二氧化碳
B.蔗糖、麥芽糖的分子式都是C12H22O11,二者互為同分異構體
C.在水溶液里,乙酸分子中的—CH3可以電離出H+
D.在濃硫酸存在下,苯與濃硝酸共熱生成硝基苯的反應屬于取代反應
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列離子方程式正確的是
A.鈉和水的反應:Na + H2O = Na+ + OH- + H2↑
B.氯化鋁溶液中加入過量氨水:Al3+ + 3NH3?H2O = Al(OH)3↓+ 3NH4+
C.鐵粉加入稀硫酸中:2Fe + 6H+ = 2Fe3+ + 3H2↑
D.氫氧化鋇溶液跟稀硫酸反應:Ba2+ + OH- + H++ SO42- = BaSO4↓+ H2O
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科目:高中化學 來源: 題型:
(1)(3分)有機化合物的制備、提純和檢驗是有機化學研究的基礎。
①實驗室用乙醇和濃硫酸反應制備乙烯,應將反應溫度控制在 ▲ (填字母。下同)左右。
a. 140℃ b. 170℃ c. 100℃
②蛋白質(zhì)提純可用鹽析法,下列鹽溶液能用于蛋白質(zhì)提純的有 ▲ 。
a. Na2SO4 b. AgNO3 c. CuCl2
③鑒別乙酸和甲酸甲酯,可采用的方法是 ▲ 。
a.取樣,滴加銀氨溶液,水浴加熱,觀察是否有銀鏡生成
b.取樣,加入乙醇,觀察液體是否分層
c.取樣,測定試樣的核磁共振氫譜,觀察譜圖中吸收峰的個數(shù)
(2)(5分)某地近日自來水產(chǎn)生異味,原因是水源被苯酚污染。含苯酚的工業(yè)廢水必須處理達標后才能排放,苯酚含量在1 g·L-1 以上的工業(yè)廢水應回收苯酚。某研究性學習小組設計下列流程,探究廢水中苯酚的回收方法。
①可用 ▲ 為試劑檢驗水樣中是否含有苯酚。
②操作I的名稱為 ▲ ,試劑a的化學式為 ▲ 。
③通入CO2發(fā)生反應生成苯酚的化學方程式為 ▲ 。
(3)(7分)某有機物的分子式為C3H6O3。
①1mol該有機物充分燃燒生成CO2和H2O,消耗O2在標準狀況下的體積為 ▲ L。
②官能團決定有機物的化學性質(zhì)。取等量的該有機物兩份,分別與足量的碳酸氫鈉和金屬鈉反應,生成的氣體在同溫同壓下體積相等。該有機物含有的官能團為 ▲ 、 ▲ (填名稱),請寫出該物質(zhì)的一種結構簡式 ▲ 。
③若該有機物兩分子間相互反應能生成含有六元環(huán)狀結構的產(chǎn)物,寫出該產(chǎn)物的結構簡式 ▲ 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
某溶液中含有的溶質(zhì)是FeBr2、Fel2,若先向該溶液中通入一定量的氯氣,再向反應后的溶液中滴加KSCN溶液,溶液變?yōu)榧t色,則下列敘述正確的是
①原溶液中的Br一一定被氧化
②通入氯氣之后原溶液中的Fe2+一定有部分或全部被氧化
③不能確定通入氯氣后的溶液中是否存在Fe2+
④若取少量所得溶液,再加入CCl4溶液,靜置、分液,向上層溶液中加入足量的AgN03溶液,只產(chǎn)生白色沉淀,說明原溶液中的I一、Fe2+、Br一均被完全氧化
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列日常生活中的現(xiàn)象與氧化還原反應無關的是
A.銅鑄塑像上出現(xiàn)銅綠[Cu2(OH)2CO3] B.用石膏點豆腐
C.不良商販用硫黃熏蒸法制作“白豆芽” D.自來水廠用氯氣對水進行消毒
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列說法中正確的是( 。
| A. | 難溶電解質(zhì)的Ksp越小,溶解度就一定越小 |
| B. | 一般認為沉淀離子濃度小于1.0×10﹣5 mol/L時,沉淀就達完全 |
| C. | 用飽和Na2CO3溶液可以將BaSO4轉化為BaCO3,說明Ksp(BaCO3)小于Ksp(BaSO4) |
| D. | 向含AgCl沉淀的懸濁液中加入NaCl飽和溶液,AgCl的溶解度變小,溶度積常數(shù)變小 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
氯酸鉀和亞硫酸氫鈉發(fā)生氧化還原反應生成Cl﹣的速率v(縱坐標)與反應時間t(橫坐標)的關系如圖所示,已知該反應速率隨著溶液中c(H+)的增大而加快.
(1)寫出該反應的離子方程式 .
(2)反應開始時反應速率加快的原因是 .
(3)反應后期反應速率減慢的原因是 .
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