【題目】某化學(xué)小組采用如圖所示裝置,對濃硝酸與木炭的反應(yīng)進(jìn)行探究(已知:4HNO34NO2↑+O2↑+2H2O)。

請回答下列問題:

1)檢查裝置氣密性后,將燃燒匙中的木炭在酒精燈上加熱至熾熱狀態(tài),伸入三頸燒瓶中,生成的氣體的顏色為__,產(chǎn)生該氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式是__

2)裝置C中盛有足量Ba(OH)2溶液,熾熱的木炭與濃硝酸反應(yīng)后可觀察到C中出現(xiàn)白色沉淀,該白色沉淀為__(填化學(xué)式)。

3)裝置B的作用是__。

4)裝置D中收集到了無色氣體,有同學(xué)認(rèn)為是NO,還有同學(xué)認(rèn)為是O2。

①下列對該氣體的檢驗方法合適的是__(填字母)。

A.敞口觀察裝置D中集氣瓶內(nèi)氣體的顏色變化

B.將濕潤的藍(lán)色石蕊試紙伸入集氣瓶內(nèi),觀察藍(lán)色石蕊試紙是否變紅

C.將帶火星的木條伸入集氣瓶中,觀察木條是否復(fù)燃

②如果D中集氣瓶內(nèi)收集到的無色氣體是氧氣,則氧氣的來源是__。

【答案】紅棕色 C+4HNO3(濃)4NO2↑+CO2↑+2H2O BaCO3 防倒吸 AC 濃硝酸的分解

【解析】

探究實驗,連接裝置,檢查裝置的氣密性,然后裝藥品,實驗開始,裝置A:碳單質(zhì)和濃硝酸加熱反應(yīng)生成二氧化氮、二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+4HNO3(濃)4NO2↑+CO2↑+2H2O、副反應(yīng):4HNO34NO2↑+O2↑+2H2O,裝置B:安全瓶,防倒吸,裝置C:盛有足量BaOH2溶液,檢驗二氧化碳,裝置D:收集尾氣。據(jù)此解答。

(1)碳與濃硝酸在加熱的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和紅棕色的二氧化氮,所以可觀察到三頸瓶中氣體的顏色為紅棕色,反應(yīng)方程式為C+4HNO3(濃)4NO2↑+CO2↑+2H2O,

故答案為:紅棕色; C+4HNO3(濃)4NO2↑+CO2↑+2H2O;

(2)裝置C中盛有足量Ba(OH)2溶液,二氧化碳通入其中,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CO2+Ba(OH)2BaCO3↓+H2O,產(chǎn)生白色BaCO3沉淀,

故答案為:BaCO3;

(3)根據(jù)裝置圖可知,裝置B的作用為用作安全瓶,緩沖,防止溶液倒吸,

故答案為:安全瓶,防倒吸;

(4)①A. 一氧化氮和氧氣反應(yīng)生成二氧化氮,二氧化氮為紅棕色,如果集氣瓶內(nèi)氣體是NO,向裝置D中通入O2,可以看到紅棕色,對NO氣體的檢驗方法合適,故A選;

B. 一氧化氮不溶于水,與水不反應(yīng),濕潤的藍(lán)色石蕊試不能區(qū)別一氧化氮和氧氣,檢驗方法不合適,故B不選;

C. 將帶火星的木條伸入集氣瓶中,觀察木條是否復(fù)燃,可以判斷集氣瓶中是否是氧氣,對氧氣的檢驗方法合適,故C選;

故答案為:AC;

②硝酸在加熱的條件下分解4HNO34NO2↑+O2↑+2H2O,產(chǎn)生二氧化氮、水和氧氣,所以氧氣的來源是濃硝酸在受熱時分解所產(chǎn)生或二氧化氮溶于水之后生成的HNO3分解所產(chǎn)生,

故答案為:濃硝酸的分解。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法不正確的是(

A.一定條件下,合成氨反應(yīng)中有0.5molN2發(fā)生反應(yīng),則反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子數(shù)為3NA

B.10克環(huán)己烷與2-丙醇的混合液中,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為72%,則其中所含的氧原子數(shù)目為NA

C.過量銅與含0.4molHNO3的濃硝酸反應(yīng),則反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移數(shù)為0.2NA

D.常溫常壓下有28g單晶硅晶體,則其中所含的Si—Si鍵數(shù)目為2NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】SCRNSR技術(shù)可有效降低柴油發(fā)動機在空氣過量條件下的NOx排放。

1SCR(選擇性催化還原)工作原理:

①尿素水溶液熱分解為NH3CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:___。

②反應(yīng)器中NH3還原NO2的化學(xué)方程式:___

③當(dāng)燃油中含硫量較高時,尾氣中SO2O2作用下會形成(NH4)2SO4,使催化劑中毒。用化學(xué)方程式表示(NH4)2SO4的形成:__

④尿素溶液濃度影響NO2的轉(zhuǎn)化,測定溶液中尿素(M=60g·mol-1)含量的方法如下:取ag尿素溶液,將所含氮完全轉(zhuǎn)化為NH3,所得NH3用過量的v1mLc1mol·L-1H2SO4溶液吸收完全,剩余H2SO4v2mLc2mol·L-1NaOH溶液恰好中和,則尿素溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__。

2NSRNOx儲存還原)工作原理:

NOx的儲存和還原在不同時段交替進(jìn)行,如圖a所示。

①通過BaOBa(NO3)2的相互轉(zhuǎn)化實現(xiàn)NOx的儲存和還原。儲存NOx的物質(zhì)是__。

②用H2模擬尾氣中還原性氣體研究了Ba(NO3)2的催化還原過程,該過程分兩步進(jìn)行,圖b表示該過程相關(guān)物質(zhì)濃度隨時間的變化關(guān)系。第一步反應(yīng)消耗的H2Ba(NO3)2的物質(zhì)的量之比是__。

③還原過程中,有時會產(chǎn)生笑氣(N2O)。用同位素示蹤法研究發(fā)現(xiàn)笑氣的產(chǎn)生與NO有關(guān)。在有氧條件下15NONH3以一定比例反應(yīng)時,得到的笑氣幾乎都是15NNO。將該反應(yīng)的化學(xué)方程式補充完整:___15NNO+□H2O___。

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【題目】下列反應(yīng)中不是氧化還原反應(yīng)的是

A. 3Cl2+6KOH===5KCl+KClO3+3H2O

B. CuO+H2Cu+H2O

C. 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

D. 2AgNO3+BaCl2===2AgCl↓+Ba(NO3)2

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【題目】某課外小組同學(xué)設(shè)計如圖實驗裝置(部分夾持儀器未畫出)探究氨氣的還原性并檢驗部分產(chǎn)物。

(1)若A中使用裝置Ⅰ制取氨氣,則化學(xué)方程式為__,發(fā)生裝置試管口略向下傾斜的原因_____;若A中使用裝置Ⅱ制取氨氣,則分液漏斗中的試劑為__,圓底燒瓶中的固體可以為__

(2)B中堿石灰的作用是__。

(3)氨氣還原熾熱氧化銅的化學(xué)方程式為__,裝置C中的實驗現(xiàn)象為__,裝置D中的實驗現(xiàn)象為__。

(4)①該裝置存在明顯的缺陷是__。

②請畫出改進(jìn)后需要增加連接的實驗裝置圖________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】厭氧氨化法(Anammox)是一種新型的氨氮去除技術(shù),原理如圖所示。下列說法正確的是(

A.1molNH4+所含的電子總數(shù)與1mol-OH所含的電子總數(shù)相同

B.過程II、III、IV均為還原反應(yīng)

C.用該方法每處理1molNH4+需要的NO2-0.5mol

D.1mol聯(lián)氨(N2H4)中含有5mol共價鍵,均為σ

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【題目】同素異形體相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)熱相當(dāng)小而且轉(zhuǎn)化速率較慢,有時還很不完全,測定反應(yīng)熱很困難,F(xiàn)在可根據(jù)蓋斯提出的不管化學(xué)過程是一步完成或分幾步完成,這個總過程的熱效應(yīng)是相同的觀點來計算反應(yīng)熱。

已知:P4(s,白磷)5O2(g)=P4O10(s) ΔH=-2983.2 kJ·mol1

P(s,紅磷)O2(g)=P4O10(s) ΔH=-738.5 kJ·mol1

則白磷轉(zhuǎn)化為紅磷的熱化學(xué)方程式為_______。相同狀況下,能量狀態(tài)較低的是______;白磷的穩(wěn)定性比紅磷的_______(”)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表為元素周期表的一部分,選擇其中8種元素。用這8種元素相關(guān)的化學(xué)用語回答下列問題:

⑴化學(xué)性質(zhì)最不活潑的是____________

⑵元素最高價氧化物對應(yīng)的水化物中,堿性最強的是__________;

⑶最活潑非金屬單質(zhì)的是_________;

⑷廣泛應(yīng)用于電子信息領(lǐng)域的是______

⑸寫出一種氫化物與氧化物之間反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示實驗裝置制取乙酸乙酯;卮鹨韵聠栴}:

1)在大試管中先加入3mL__,然后一邊搖動一邊慢慢地加入2mL___2mL乙酸,混合均勻,然后加入幾粒碎瓷片。按上圖連好裝置,用酒精燈對大試管小心均勻加熱,當(dāng)觀察到明顯現(xiàn)象時停止實驗。

2)加入濃硫酸的目的是:____,_____。

3)加熱前,大試管中加入幾粒碎瓷片的作用是___。

4)乙酸乙酯的密度比水____(”),有___氣味。

5)與書中采用的實驗裝置的不同之處是:這位同學(xué)采用了球形干燥管代替了長導(dǎo)管,并將干燥管的末端插入了飽和碳酸鈉溶液中,在此處球形干燥管的作用有:①____,②___。

6)飽和碳酸鈉溶液的作用是____、____、____。

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