對于混合物的分離或提純,常采用的方法有:過濾、蒸發(fā)、蒸餾、萃取、滲析、加熱分解等.下列各組混和物的分離或提純應(yīng)采用什么方法?
(1)實驗室中的石灰水久置,液面上常懸浮有CaCO3微粒.可用
 
的方法除去Ca(OH)2溶液中懸浮的CaCO3微粒.
(2)實驗室中制取的Fe(OH)3膠體中常常含有雜質(zhì)Cl-離子.可用
 
的方法除去Fe(OH)3膠體中混有的雜質(zhì)Cl-離子.
(3)除去乙醇中溶解的微量食鹽可采用
 
的方法.
(4)粗鹽中含有不溶性的泥沙、可溶性的氯化鈣、氯化鎂及一些硫酸鹽.對粗鹽中的這些雜質(zhì)可采用
 
 
的方法除去.
(5)除去氧化鈣中的碳酸鈣可用
 
的方法.
考點:物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用
專題:化學(xué)實驗基本操作
分析:(1)CaCO3微粒不溶于水;
(2)離子可透過半透膜,而膠體不能;
(3)乙醇與食鹽的沸點不同;
(4)過濾可除去泥沙,利用化學(xué)試劑除去氯化鈣、氯化鎂及一些硫酸鹽,過濾后蒸發(fā)濾液得到NaCl;
(5)碳酸鈣高溫分解生成CaO.
解答: 解:(1)CaCO3微粒不溶于水,則過濾除去Ca(OH)2溶液中懸浮的CaCO3微粒,故答案為:過濾;
(2)離子可透過半透膜,而膠體不能,則用滲析的方法除去Fe(OH)3膠體中混有的雜質(zhì)Cl-離子,故答案為:滲析;
(3)乙醇與食鹽的沸點不同,則除去乙醇中溶解的微量食鹽可采用蒸餾法,故答案為:蒸餾;
(4)過濾可除去泥沙,利用化學(xué)試劑除去氯化鈣、氯化鎂及一些硫酸鹽,過濾后蒸發(fā)濾液得到NaCl,故答案為:過濾;蒸發(fā);
(5)碳酸鈣高溫分解生成CaO,則利用加熱分解法除去氧化鈣中的碳酸鈣,故答案為:加熱分解.
點評:本題考查物質(zhì)的分離、提純,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實驗?zāi)芰Φ目疾,為高頻考點,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)的異同為解答該題的關(guān)鍵,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)已知下列反應(yīng)在一定的條件下可以發(fā)生:H2O2+2Fe2++2H+═2Fe3++2H2O
H2O2+2Fe3+═2Fe2++O2↑+2H+在以上反應(yīng)中Fe2+實際上起著
 
作用.
(2)I2也是Fe2+一樣發(fā)生上述類似反應(yīng),類比(1)在下面填入配平的合適的化學(xué)反應(yīng)方程式:
H2O2+I2═2HIO,
 
,總反應(yīng)式為
 

(3)在H2SO4 和KI的混合溶液中加入足量的H2O2,放出大量的無色氣體,溶液呈棕色.并可以使淀粉變藍(lán).有學(xué)生認(rèn)為該反應(yīng)的離子方程式為:H2O2+2I-═I2+O2↑+2H+,這個方程式正確嗎?
 
.若正確,理由是(若認(rèn)為不正確,該步不必作答),若不正確,原因是(若認(rèn)為正確,該步不作答)
 
.并寫出正確的化學(xué)方程式為(若是離子反應(yīng),寫出離子反應(yīng)方程式,沒有離子反應(yīng)的,寫出化學(xué)方程式):
 
、
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組按如下實驗流程提取海帶中的碘,請回答相關(guān)問題.

(1)第①步是將海帶放入
 
(填儀器名稱)中,用酒精燈充分加熱灰化.
(2)第②步為了加快溶解速度并使碘離子充分進(jìn)入溶液,可以采取的措施是
 
、
 
(寫出兩條).
(3)實驗進(jìn)行到某一步驟時應(yīng)檢驗碘的存在,具體方法是
 

(4)海帶灰中還含有其他無機鹽類(硫酸鹽、硝酸鹽、碳酸鹽等),這些鹽類是在流程圖中的第
 
步(填編號)與碘分離的.
(5)寫出④中在酸性溶液下反應(yīng)的離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一個固定體積的密閉容器中,保持一定濃度,進(jìn)行以下反應(yīng):
4A(g)+5B(g)?4C(g)+6D(g),已知加入4mol A和5mol B時,反應(yīng)進(jìn)行到一定程度時,反應(yīng)混合物就處于化學(xué)平衡狀態(tài),現(xiàn)在該容器中,保持溫度不變,令a、b、c、d分別代表初始加入的A、B、C、D的物質(zhì)的量(mol),如果a、b、c、d取不同的數(shù)值,它們必須滿足一定關(guān)系,才能保證達(dá)到平衡時反應(yīng)混合物中各組分的百分含量仍與上述平衡時完全相同,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)若a=0,b=0,則c=
 
,d=
 

(2)若a=1,則c=
 
,b=
 
,d=
 

(3)a、b、c、d取值必須滿足的一般條件是(請用方程式表示,其中一個只含a和c,另一個只含b和c)
 
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)將鈉、鋁、鐵各0.3mol分別放入100mL1mol/L鹽酸中,同溫同壓下產(chǎn)生的氣體的體積之比為
 

(2)將一定量的鈉、鎂、鋁、鐵放入足量的稀硫酸中,充分反應(yīng)中,如果放出的氣體在同溫同壓下體積相同,則消耗的鈉、鎂、鋁、鐵的物質(zhì)的量之比為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖象是表示鐵跟一定量硝酸反應(yīng)時,鐵和硝酸鐵之間物質(zhì)的量(mol)的關(guān)系,其中正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

質(zhì)量相等的兩份鋁粉,分別與足量的氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng),在同溫同壓下產(chǎn)生氫氣的體積比為( 。
A、1:1B、1:2
C、3:2D、1:3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某實驗小組學(xué)生用50mL 0.50mol/L的鹽酸與50mL 0.55mol/L的NaOH溶液在如
圖所示的裝置中進(jìn)行試驗測定中和熱.下列說法正確的是( 。
A、燒杯間填滿碎紙條的作用是固定小燒杯
B、圖中裝置還需要增加一根玻璃棒進(jìn)行攪拌
C、量取NaOH溶液的體積時仰視進(jìn)行操作,會使測出的中和熱數(shù)值偏高
D、若改用60 mL 0.55 mol/L鹽酸與40 mL 0.50 mol/L的NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),從理論上講測出的中和熱不變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一固定容積的密閉容器中充入2molA和1molB,發(fā)生反應(yīng):2A(g)+B(g)?xC(g),達(dá)到平衡后,C的體積分?jǐn)?shù)為W%.若維持容器體積和溫度不變,按0.6molA、0.3molB、1.4molC為起始物質(zhì),達(dá)到平衡后,C的體積分?jǐn)?shù)也為W%,則x值為( 。
A、1B、2C、3D、4

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