【題目】下列A、B、C三圖表示酶濃度一定時(shí),反應(yīng)速率和反應(yīng)物濃度、溫度、pH的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖A中,反應(yīng)物達(dá)到某一濃度時(shí),反應(yīng)速率不再上升,此時(shí)若想提高反應(yīng)速率可以采取的措施有調(diào)整為最適溫度、最適pH值和 等.

(2)圖C中,pH是 時(shí)降低活化能最多

(3)圖B中,同一組酶,溫度由50逐漸降到30時(shí)酶的活性

(4)B、C兩圖反映的酶的特性是

(5)要驗(yàn)證溫度對(duì)酶活性影響能不能用過氧化氫溶液做底物 (“能”或“不能”),若是用唾液淀粉酶來驗(yàn)證溫度對(duì)酶活性的影響,能不能用斐林試劑檢測產(chǎn)物 (“能”或“不能”).

【答案】(1)增加酶的數(shù)量

(2)8

(3)不變

(4)酶的作用條件較溫和

(5)不能 不能

【解析】

試題分析:1、分析題圖:

圖A表示酶的濃度一定時(shí),反應(yīng)速度和反應(yīng)物濃度的關(guān)系,由圖知在反應(yīng)物濃度較低時(shí),隨著反應(yīng)物濃度的升高,反應(yīng)速率逐漸升高,但反應(yīng)物達(dá)到某一濃度時(shí),反應(yīng)速度不再上升;

圖B表示酶的濃度一定時(shí),反應(yīng)速度和溫度的關(guān)系,由圖知a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度(約為37℃)反應(yīng)速率最高、此點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度是該酶催化反應(yīng)的最適溫度;

圖C表示酶的濃度一定時(shí),反應(yīng)速度和pH的關(guān)系,由圖知反應(yīng)速率最高時(shí)對(duì)應(yīng)的pH約為9、是該酶催化反應(yīng)的最適pH.

2、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA.

3、酶的特性:高效性、專一性和作用條件溫和的特性.

4、影響酶活性的因素主要是溫度和pH,在最適溫度(pH)前,隨著溫度(pH)的升高,酶活性增強(qiáng);到達(dá)最適溫度(pH)時(shí),酶活性最強(qiáng);超過最適溫度(pH)后,隨著溫度(pH)的升高,酶活性降低.另外低溫酶不會(huì)變性失活,但高溫、pH過高或過低都會(huì)使酶變性失活.

解:(1)分析圖A可知,酶的濃度一定時(shí),酶促反應(yīng)速度隨著反應(yīng)物濃度的升高而上升,但反應(yīng)物達(dá)到某一濃度時(shí),受酶濃度的限制其反應(yīng)速度不再上升.此時(shí)若想提高反應(yīng)速率可以采取的措施有調(diào)整為最適溫度、最適pH值和增加酶的數(shù)量等.

(2)圖C中該酶的最適pH約為8,此時(shí)降低活化能最多.

(3)高溫使酶變性失活,圖B中,同一組酶,溫度50℃時(shí)酶已經(jīng)變性失活,故溫度由50逐漸降到30時(shí)酶的活性不變.

(4)B、C兩圖反映的酶的特性是酶的催化需要適宜的溫度和PH值,酶的作用條件較溫和.

(5)一般情況下,不能用過氧化氫酶為材料探究溫度對(duì)酶活性的影響,原因是過氧化氫的分解受溫度的影響.斐林試劑使用時(shí)需要水浴加熱,因此探究溫度對(duì)唾液淀粉酶活性的影響時(shí),不能用斐林試劑檢測.

故答案為:(1)增加酶的數(shù)量

(2)8

(3)不變

(4)酶的作用條件較溫和

(5)不能 不能

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下述實(shí)驗(yàn)中均有紅棕色氣體產(chǎn)生,對(duì)比分析所得結(jié)論不正確的是( 。

A. 中的紅棕色氣體,推斷產(chǎn)生的氣體一定是混合氣體

B. 紅棕色氣體不能表明中木炭與濃硝酸產(chǎn)生了反應(yīng)

C. 說明濃硝酸具有揮發(fā)性,生成的紅棕色氣體為還原產(chǎn)物

D. 的氣體產(chǎn)物中檢測出CO2,由此說明木炭一定與濃硝酸發(fā)生了反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)只含有離子鍵的是( )

A. KOH B. NO2 C. H2O2 D. MgC12

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是

A. FeSO4具有氧化性,可用作食品抗氧化劑

B. SiO2熔點(diǎn)高、硬度大,可用于制光學(xué)儀器

C. Al(OH)3具有弱堿性,可用于制胃酸中和劑

D. NH3具有還原性,可用作制冷劑

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知硒元素的核電荷數(shù)為34,下列關(guān)于78Se的說法正確的是( )

A. 78Se的核內(nèi)有78個(gè)質(zhì)子 B. 78Se的質(zhì)量數(shù)是44

C. 78Se的核內(nèi)有34個(gè)中子 D. 78Se的核外有34個(gè)電子

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于鈹元素及其化合物的性質(zhì)的推測正確的是( )

A. 鈹原子的半徑大于硼原子的半徑

B. 相同條件下,單質(zhì)鈹與酸反應(yīng)比與單質(zhì)鋰酸反應(yīng)劇烈

C. 氫氧化鈹?shù)膲A性比氫氧化鈣的堿性強(qiáng)

D. 單質(zhì)鈹能與冷水劇烈反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分子中所有原子不可能共平面的是(

A. 甲烷 B. 乙烯 C. 苯乙烯 D.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對(duì)于平衡體系mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g) ΔH<0。下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是

A若溫度不變,將容器的體積縮小到原來的一半,此時(shí)A的濃度為原來的2.1倍,則m+n<p+q

B若平衡時(shí),A、B的轉(zhuǎn)化率相等,說明反應(yīng)開始時(shí),A、B的物質(zhì)的量之比為mn

C若m+n=p+q,則往含有a mol氣體的平衡體系中再加入a mol的B,達(dá)到新平衡時(shí),氣體的總物質(zhì)的量等于2a

D若溫度不變壓強(qiáng)增大到原來的2倍,達(dá)到新平衡時(shí),總體積一定比原來的1/2要小

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列排列順序不正確的是

A. 原子半徑:Na>Si>O B. 單質(zhì)的沸點(diǎn):I2>Br2>Cl2

C. 堿性:CsOH>KOH>NaOH D. 失電子能力: Al>Mg>Na

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案