某同學(xué)利用如圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最初天平保持平衡狀態(tài).

(1)寫出天平左邊的燒杯中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
 

(2)寫出右邊銅片上發(fā)生的電極反應(yīng)式:
 

(3)左邊燒杯中產(chǎn)生氣體的體積(在標(biāo)準(zhǔn)狀況下)與時(shí)間的關(guān)系如圖所2示.則在下圖中用虛線畫出右邊燒杯產(chǎn)生氣體體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)與時(shí)間的關(guān)系曲線.
(4)從反應(yīng)開始至結(jié)束,天平的平衡狀態(tài)為
 
考點(diǎn):原電池和電解池的工作原理,離子方程式的書寫,電極反應(yīng)和電池反應(yīng)方程式
專題:
分析:(1)銅的活潑性位于H之后,不與稀硫酸反應(yīng),鐵與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣和硫酸亞鐵,據(jù)此寫出離子反應(yīng)方程式即可;
(2)右邊燒杯中銅片與鐵片用導(dǎo)線連接,與稀硫酸溶液構(gòu)成原電池,鐵作原電池的負(fù)極,銅作正極,據(jù)此解答即可;
(3)由于右邊燒杯構(gòu)成原電池,故加快了化學(xué)反應(yīng)速率,但是由于鐵片的質(zhì)量以及稀硫酸的物質(zhì)的量均不變,故生成氫氣總量相等,據(jù)此畫圖即可;
(4)右邊化學(xué)反應(yīng)速率快,即初始階段放出氫氣的速率快,故質(zhì)量減輕的多,最后放出氫氣質(zhì)量一樣,據(jù)此解答即可.
解答: 解:(1)鐵與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣和硫酸亞鐵,離子反應(yīng)方程式為:Fe+2H+=Fe2++H2↑,故答案為:Fe+2H+=Fe2++H2↑;
(2)銅片與鐵片用導(dǎo)線連接,與稀硫酸溶液構(gòu)成原電池,鐵作原電池的負(fù)極,銅作正極,溶液中的氫離子在銅電極上得到電子生成氫氣,電極反應(yīng)方程式為:2H++2e-=H2↑,故答案為:2H++2e-=H2↑;
(3)右邊燒杯構(gòu)成原電池,故加快了化學(xué)反應(yīng)速率,但是由于鐵片的質(zhì)量以及稀硫酸的物質(zhì)的量均不變,故生成氫氣總量相等,圖象如下:,故答案為:;
(4)右邊化學(xué)反應(yīng)速率快,即初始階段放出氫氣的速率快,故質(zhì)量減輕的多,最后放出氫氣質(zhì)量一樣,故天平狀態(tài)為:反應(yīng)過程中,起初天平左邊托盤低,右邊托盤高,最后天平保持平衡,故答案為:反應(yīng)過程中,起初天平左邊托盤低,右邊托盤高,最后天平保持平衡.
點(diǎn)評(píng):本題考查原電池原理,明確發(fā)生的電極反應(yīng)及圖象的分析是解答本題的關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于電解質(zhì)的是(  )
A、Cu
B、蔗糖
C、Na2CO3
D、乙醇

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用惰性電極在U形管中電解下列物質(zhì)的水溶液,消耗相同的電量時(shí),U形管中有固體析出時(shí)在相同條件下收集的氣體體積最大是(  )
A、AlCl3溶液
B、AgNO3溶液
C、Na2SO4溶液
D、NaOH溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有關(guān)Na2CO3和NaHCO3的敘述中正確的是(  )
A、區(qū)別NaHCO3與Na2CO3溶液,Ca(OH)2溶液和CaCl2溶液均可用
B、等質(zhì)量的NaHCO3和Na2CO3分別與足量鹽酸反應(yīng),在同溫同壓下,生成的CO2體積相同
C、NaHCO3的溶解度比Na2CO3的大
D、Na2CO3固體中混有NaHCO3,高溫灼燒即可

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有人曾建議用AG表示溶液的酸度,AG的定義為:AG=lg
c(H+)
c(OH-)
,室溫下實(shí)驗(yàn)室用0.01mol/L的氫氧化鈉溶液滴定20mL相同濃度的醋酸溶液,滴定曲線如圖所示.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、A點(diǎn)時(shí)加入氫氧化鈉溶液體積為20 mL
B、室溫時(shí)0.01 mol/L的醋酸溶液pH=4
C、OA段溶液中:c(CH3COO-)>c(CH3COOH)
D、若B點(diǎn)時(shí)加入NaOH溶液40 mL,所得溶液中:c(CH3COO-)+2 c(CH3COOH)+c(H+)=c(OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的是( 。
實(shí)驗(yàn)    
 目的 測(cè)量鋅與稀硫酸的反應(yīng)速率 向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液 鑒別膠體和溶液 排除堿式滴定管尖嘴部分的氣泡
 選項(xiàng)
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在盛放濃硫酸的試劑瓶的標(biāo)簽上應(yīng)印有下列警示標(biāo)記中的( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將KOH和Ca(OH)2混合物1.86g全部溶于一定量水中形成稀溶液,再緩緩?fù)ㄈ胱懔康腃O2氣體.當(dāng)生成沉淀的質(zhì)量剛好最大時(shí),消耗CO2的體積為224mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況,忽略CO2溶于水情況,以下情況相同.)
(1)生成沉淀的質(zhì)量剛好最大時(shí),反應(yīng)的離子方程式為:
 

(2)原混合物中Ca(OH)2的質(zhì)量為
 
g.(請(qǐng)寫出計(jì)算過程)
(3)當(dāng)沉淀達(dá)到最大時(shí),再通入CO2,到沉淀恰好溶解時(shí),過程消耗CO2的體積為
 
mL.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知甲、乙、丙三種物質(zhì)均含有同一種中學(xué)常見元素X,其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:甲
試劑A
試劑A
丙;下列說法不正確的是( 。
A、若乙為NaHC03,則丙一定是C02
B、若A為氯水,X為金屬元素,則甲與丙反應(yīng)可生成乙
C、若A為NaOH溶液,X為短周期的金屬元素,則乙一定為白色沉淀
D、若甲為單質(zhì)硫,則丙溶于水形成的濃溶液能與碳反應(yīng)可生成乙

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