11.如圖是我校實(shí)驗(yàn)室化學(xué)試劑濃硫酸標(biāo)簽上的部分內(nèi)容.現(xiàn)需要480mL 1mol•L-1的稀硫酸.用該濃硫酸和蒸餾水配制,可供選用的儀器有:①膠頭滴管;②玻璃棒;③燒杯;④量筒.
請回答下列問題:
(1)配制稀硫酸時(shí),還缺少的儀器有500mL容量瓶(寫儀器名稱).
(2)該濃硫酸的物質(zhì)的量濃度為18.4 mol/L;所需濃硫酸的體積約為27.2mL;
(3)定容時(shí),若加入的水超過刻度線,必須采取的措施是重新配制
(4)下列操作對H2SO4的物質(zhì)的量濃度有什么影響(偏高、偏低或無影響)?
①轉(zhuǎn)移溶液后,未洗滌燒杯:偏低;
②容量瓶用水洗凈后未烘干:無影響;
③定容時(shí)俯視容量瓶的刻度線:偏高;
④未將燒杯中的溶液冷卻即注入容量瓶:偏高.
(5)在配置過程中,下列操作不正確的是(填序號)BC.
A.使用容量瓶前檢查它是否漏水
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用待配液潤洗
C.將準(zhǔn)確量取的濃硫酸,注入已盛有100mL水的500mL的容量瓶中,加水至刻度線.
D.將硫酸溶于水后需冷卻至室溫再轉(zhuǎn)移到容量瓶中
E.定容后塞好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒轉(zhuǎn)搖勻.

分析 (1)以及配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的一般操作步驟選擇合適的儀器;
(2)依據(jù)C=$\frac{1000ρω}{M}$計(jì)算濃硫酸的物質(zhì)的量濃度;然后根據(jù)溶液稀釋定律CV=CV來計(jì)算;根據(jù)濃硫酸的密度比水大分析;
(3)定容時(shí),若加入的水超過刻度線,導(dǎo)致所配溶液濃度偏低,需要重新配制;
(4)分析操作對溶質(zhì)物質(zhì)的量、溶液體積的影響,根據(jù)c=$\frac{n}{V}$判斷對所配溶液濃度影響;
(5)A.配制最后需反復(fù)顛倒搖勻;
B.容量瓶若用待配液潤洗,導(dǎo)致配制的溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏大;
C.不能夠在容量瓶中直接稀釋濃溶液;
D.容量瓶為精密儀器,不能用來盛放過冷或者過熱的液體;
E.搖勻時(shí)食指頂住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒轉(zhuǎn)反復(fù)上下?lián)u勻.

解答 解:(1)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的一般步驟有:計(jì)算、量取、稀釋、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻等操作,用到的儀器有:量筒、燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶、膠頭滴管,還缺的儀器有:500mL容量瓶;
故答案為:500m L 容量瓶;
(2)該濃硫酸的物質(zhì)的量濃度C=$\frac{1000×18.4×98%}{98}$=18.4mol/L;設(shè)需要濃硫酸的體積為V,根據(jù)溶液稀釋定律CV=CV可知:18.4mol/L×Vml=500mL×1mol•L-1,解得V=27.2mL;
故答案為:18.4;27.2;
(3)定容時(shí),若加入的水超過刻度線,導(dǎo)致所配溶液濃度偏低,需要重新配制;
故答案為:重新配制;
(4)①轉(zhuǎn)移溶液后,未洗滌燒杯,導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏低;
故答案為:偏低;
②容量瓶用水洗凈后未烘干,對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積都不產(chǎn)生影響,溶液濃度不變;
故答案為:無影響;
③未冷卻,導(dǎo)致溶液體積偏小,溶液濃度偏高;
故答案為:偏高;
④定容時(shí)俯視容量瓶的刻度線,導(dǎo)致溶液體積偏小,溶液濃度偏高;
故答案為:偏高;
(5)A.配制最后需反復(fù)顛倒搖勻,故使用容量瓶前檢查它是否漏水,故A正確;
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,不用待配溶液洗滌,否則影響配制結(jié)果,故B錯(cuò)誤;
C.容量瓶為精密儀器,不能用來稀釋濃溶液,故C錯(cuò)誤;
D.濃硫酸稀釋過程中會(huì)放出熱量,應(yīng)冷卻后再進(jìn)行移液操作,故D正確;
E.搖勻時(shí)食指頂住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒轉(zhuǎn)反復(fù)上下?lián)u勻,故E正確;
故選:BC.

點(diǎn)評 本題考查了用容量瓶配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的實(shí)驗(yàn)操作和注意事項(xiàng),難度不大,注意容量瓶使用的方法和注意問題,為易錯(cuò)題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

1.下列各圖所示的實(shí)驗(yàn)原理、方法、裝置或操作,其中正確的是( 。
A.
向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液
B.
中和熱的測定
C.
濃硫酸與銅的反應(yīng)
D.
乙二酸晶體受熱分解

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列過程中,屬于非自發(fā)過程的是( 。
A.N2和O2混合B.常溫、常壓下,石墨轉(zhuǎn)化為金剛石
C.H2和O2化合生成H2OD.C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.實(shí)驗(yàn)室配制500mL 0.2mol.L-1Na2S04溶液,實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:
A.用托盤天平上稱出14.2g硫酸鈉固體,把它放在燒杯中,用適量的蒸餾水使它完全溶解并
冷卻至室溫
B.把溶解后得到的溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶中
C.繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1~2cm處,改用膠頭滴管逐滴滴加蒸餾水至凹液
面最低點(diǎn)與刻度線相平切
D.用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒各2~3次,每次的洗滌液都注入容量瓶中,并輕輕振蕩
E.將容量瓶瓶塞塞緊,充分搖勻
回答下列問題:
(1)操作步驟的正確順序?yàn)椋ㄌ钚蛱枺〢BDCE;
(2)本實(shí)驗(yàn)用到的基本儀器已有燒杯、托盤天平(帶砝碼)、藥匙、玻璃棒,還缺少的儀器是500mL容量瓶和膠頭滴管.
(3)下列情況會(huì)使所配溶液濃度偏高的是ad
a.某同學(xué)觀察液面的情況如圖所示
b.沒有進(jìn)行上述的操作步驟D
c.加蒸餾水時(shí),不慎超過了刻度線
d.砝碼上有銹
e.容量瓶使用前內(nèi)壁附有水珠.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.同溫同壓,等質(zhì)量的O2和SO2,它們的物質(zhì)的量之比為2:1,密度之比為1:2.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.氮元素可形成氫化物、鹵化物、氮化物、疊氮化物和配合物等多種化合物.
(1)肼(N2H4)可用作火箭燃料,其原理是:N2O4(l)+2N2H4(l)=3N2(g)+4H2O(g),若反應(yīng)中有4mol N-H鍵斷裂,則形成的π鍵有3mol,N2H4的沸點(diǎn)比C2H6的主要原因是N2H4間能形成分子間氫鍵.
(2)F2和過量NH3在銅催化作用下反應(yīng)生成NF3,NF3分子的空間構(gòu)型為三角錐形.
(3)鐵和氨氣在640℃可發(fā)生置換反應(yīng),產(chǎn)物之一的晶胞結(jié)構(gòu)見圖.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:8Fe+2NH3$\frac{\underline{\;640℃\;}}{\;}$2Fe4N+3H2


(4)疊氮化鈉(NaN3)分解反應(yīng)為:2NaN3(s)=2Na(l)+3N2(g),下列有關(guān)說法正確的是
c(填序號).
a.常溫下,N2很穩(wěn)定,是因?yàn)镹的電離能大
b.鈉晶胞結(jié)構(gòu)見圖2,每個(gè)晶胞含有5個(gè)鈉原子
c.第一電離能(I1):N>O>P>S
d.NaN3與KN3結(jié)構(gòu)類似,晶格能:NaN3<KN3
(5)配合物Y的結(jié)構(gòu)見圖3,Y中含有a b c d(填序號);
a.極性共價(jià)鍵    b.非極性共價(jià)鍵    c.配位鍵    d.氫鍵
Y中碳原子的雜化方式有sp2、sp3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是( 。
A.1.6g由氧氣和臭氧組成的混合物中含有氧原子的數(shù)目為0.1NA
B.常溫下,0.1mol/L NH4NO3溶液中NO3-的數(shù)目為0.1NA
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L CCl4中含有分子的數(shù)目為0.5NA
D.室溫下,56g鐵片投入足量濃H2SO4中生成NA個(gè)SO2分子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.在下列物質(zhì)中:①CO2 ②MgCl2③H2O2   ④Na2O2 ⑤NH4Cl   ⑥Ne  ⑦NaHSO4⑧H2SO4.用序號填空:
(1)只含離子鍵的是②,(2)既有離子鍵又有非極性鍵的是④,
(3)僅含共價(jià)鍵的是①③⑧,(4)屬于離子化合物的是②④⑤⑦.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.氯化鐵是常用的水處理劑,某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組模擬工業(yè)流程制備無水FeCl3,經(jīng)查閱資料得知:無水FeCl3在空氣中易潮解,加熱易升華.

(1)各裝置正確的連接順序是(均填字母):DBAC;其中需要加熱的是C.
(2)連接好儀器后必須先進(jìn)行的操作是檢查氣密性.
(3)D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4+16HCl(濃)=2KCI+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O.
(4)A裝置中濃硫酸的作用是干燥氣體;同時(shí)A裝置的另一作用是防止堵塞.
(5)C裝置中干燥管的作用是防止空氣中的水蒸汽進(jìn)入收集器中,使氯化鐵潮解變質(zhì).
(6)該方案有一處明顯的缺陷,改進(jìn)的措施是干燥管后連接盛有堿溶液的燒杯,吸收多余的氯氣.

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同步練習(xí)冊答案