【題目】（本題共8分）現(xiàn)有部分元素的性質(zhì)與原子(或分子)結(jié)構(gòu)如下表：

元素編號(hào)

元素性質(zhì)與原子(或分子)結(jié)構(gòu)

T

最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍

X

常溫下單質(zhì)為雙原子分子，分子中含有3對(duì)共用電子對(duì)

Y

M層比K層少1個(gè)電子

Z

第三周期元素的簡(jiǎn)單離子中半徑最小

(1)寫出元素T的原子結(jié)構(gòu)示意圖 。

(2)元素Y與元素Z相比，金屬性較強(qiáng)的是________(用元素符號(hào)表示)，下列表述中能證明這一事實(shí)的是________(填序號(hào))。

a．Y單質(zhì)的熔點(diǎn)比Z單質(zhì)低

b．Y的化合價(jià)比Z低

c．Y單質(zhì)與水反應(yīng)比Z單質(zhì)劇烈

d．Y最高價(jià)氧化物的水化物的堿性比Z強(qiáng)

(3)T、X、Y、Z中有兩種元素能形成既有離子鍵又有非極性共價(jià)鍵的化合物，寫出該化合物的電子式：_____ _________。

(4)元素T和氫元素可形成一種18電子的化合物Q，元素X與氫元素也能按原子個(gè)數(shù)比為1∶2形成一種18電子化合物W，Q與W發(fā)生氧化還原反應(yīng)，生成X單質(zhì)和T的另一種氫化物，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

【答案】（10分）(1)（2分） (2) Na（2分） c、d （2分）

（2分） (4)N2H4＋2H2O2===N2↑＋4H2O（2分）

【解析】依題意可知T為氧X為氮Y為鈉Z為鋁，元素T和氫元素可形成一種18電子的化合物Q為N2H4，元素X與氫元素也能按原子個(gè)數(shù)比為1∶2形成一種18電子化合物W H2O2，Q與W發(fā)生氧化還原反應(yīng)，生成X單質(zhì)和T的另一種氫化物，為N2H4＋2H2O2===N2↑＋4H2O

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2013年7月23日人民網(wǎng)報(bào)道,河南省柘城縣科技創(chuàng)新“創(chuàng)”出金剛石產(chǎn)業(yè)新天地。1 mol石墨在一定條件下完全轉(zhuǎn)化為金剛石,其能量變化如圖所示,ΔE1=393.5 kJ,ΔE2=395.4 kJ,下列說法正確的是（ ）

A. 1 mol石墨完全轉(zhuǎn)化為金剛石需吸收1.9 kJ的能量

B. 石墨轉(zhuǎn)化為金剛石屬于物理變化

C. 金剛石的穩(wěn)定性強(qiáng)于石墨的

D. 1 mol金剛石的能量大于1mol CO2的能量

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列烷烴含量越高，汽油品質(zhì)越好的是(　　)

A. CH3(CH2)6CH3

B. CH3CH(CH3)CH2CH2CH3

C. (CH3)2CHCH2C(CH3)3

D. CH3(CH2)14CH3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)在人類生活中扮演著重要角色，以下應(yīng)用正確的是

A. 用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅土吸收水果釋放的乙烯，可達(dá)到水果保鮮的目的

B. 為改善食物的色、香、味并防止變質(zhì)，可在其中加入大最食品添加劑

C. 使用無磷洗衣粉，可徹底解決水體富營(yíng)養(yǎng)化問題

D. 天然藥物無任何副作用，可長(zhǎng)期服用

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除去下列物質(zhì)中少量雜質(zhì)的方法正確的是

A. 除去CO2中混有的HCl：用飽和碳酸鈉溶液洗氣

B. 除去NO2中混有的NO：用水洗氣

C. 除去FeCl2溶液中混有的FeCl3：加入過量鐵粉，過濾

D. 除去Cu粉中混有的CuO：加適量稀硝酸后，過濾、洗滌

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國(guó)明代《本草綱目》中記載了燒酒的制造工藝：“凡酸壞之酒，皆可蒸燒”“以燒酒復(fù)燒二次…價(jià)值數(shù)倍也”。這里用到的實(shí)驗(yàn)操作方法是

A. 萃取 B. 蒸餾 C. 分液 D. 過濾

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】三鹽（3PbO·PbSO4·H2O）可用作聚氯乙烯的熱穩(wěn)定劑，200℃以上開始失去結(jié)晶水，不溶于水及有機(jī)溶劑。以200.0t鉛泥（主要成分為PbO、Pb及PbSO4等）為原料制備三鹽的工藝流程如圖所示。

已知：PbSO4和PbCO3的溶解度和溶度積Ksp如下表。

（1）步驟①轉(zhuǎn)化的目的是_______，濾液1中的溶質(zhì)為Na2CO3和_______（填化學(xué)式）。

（2）步驟③酸溶時(shí)，為提高酸溶速率，可采取的措施是_________（任寫一條）。其中鉛與硝酸反應(yīng)生成Pb(NO3)2和NO的離子方程式為__________________。

（3）濾液2中可循環(huán)利用的溶質(zhì)的化學(xué)式為_______。若步驟④沉鉛后的濾液中c(Pb2+)=1.82×10-5mol/L，則此時(shí)c(SO42-)=______mol/L。

（4）步驟⑦洗滌操作時(shí)，檢驗(yàn)沉淀是否洗滌完全的方法是________________。

（5）步驟⑥合成三鹽的化學(xué)方程式為____________，若得到純凈干燥的三鹽99.Ot，假設(shè)鉛泥中的鉛元素有80％轉(zhuǎn)化為三鹽，則鉛泥中鉛元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某溶液中含有較多的CuSO4和少量的Fe2(SO4)3。若用該溶液制取硫酸銅固體；可供選擇的操作有：

(1)加適量H2SO4溶液；(2)加適量CuO；(3)冷卻結(jié)晶；(4)加過量NaOH；(5)加強(qiáng)熱至有大量白色固體析出；(6)過濾。正確的操作步驟是( )

A. (2)(6)(3)(6) B. (4)(6)(1)(3) C. (4)(6)(3)(5) D. (2)(6)(5)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于某有機(jī)物的性質(zhì)敘述正確的是

A. 1mol該有機(jī)物可以與3molNa發(fā)生反應(yīng)

B. 1mol該有機(jī)物可以與3mol NaOH發(fā)生反應(yīng)

C. 1mol該有機(jī)物可以與6mol H2發(fā)生加成反應(yīng)

D. 1mol該有機(jī)物分別與足量Na或NaHCO3反應(yīng)，產(chǎn)生的氣體在相同條件下體積相等

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