14.某同學(xué)欲用下列裝置探究碳與濃硫酸的反應(yīng),并對(duì)氣體產(chǎn)物進(jìn)行檢驗(yàn);
請(qǐng)回答:
(1)儀器A的名稱是分液漏斗.
(2)裝置C中無(wú)水硫酸銅的作用是檢驗(yàn)反應(yīng)生成的水.
(3)下列說(shuō)法正確的是( 。
A、裝置D中品紅溶液褪色,即可說(shuō)明有SO2產(chǎn)生
B、裝置F中澄清石灰水變渾濁,即可說(shuō)明有CO2產(chǎn)生
C、裝置E中酸性KMnO4溶液的主要作用是除去SO2
D、欲檢驗(yàn)CO2的存在必須在E和F之間增加一個(gè)盛有品紅溶液的洗氣瓶.

分析 裝置B中從分液漏斗滴入濃硫酸和燒瓶中碳加熱反應(yīng),生成二氧化碳、二氧化硫和水,通過(guò)裝置C中無(wú)水硫酸銅檢驗(yàn)生成的水蒸氣,通過(guò)裝置D中品紅溶液檢驗(yàn)二氧化硫的存在,通過(guò)裝置E中高錳酸鉀溶液除去二氧化硫,應(yīng)增加一個(gè)盛品紅溶液的洗氣瓶檢驗(yàn)二氧化硫是否除凈,最后通入澄清石灰水,變渾濁證明生成二氧化碳?xì)怏w,
(1)儀器A為添加濃硫酸的分液漏斗;
(2)裝置C中無(wú)水硫酸銅檢驗(yàn)反應(yīng)生成的水;
(3)A、SO2產(chǎn)生氣體具有漂白性,能使品紅溶液褪色;
B、裝置F中澄清石灰水變渾濁,可能是過(guò)量的二氧化硫氣體作用,不能說(shuō)明有CO2產(chǎn)生;
C、SO2具有還原性,可以被高錳酸鉀溶液氧化;
D、欲檢驗(yàn)CO2的存在必須在D和E之間增加一個(gè)盛有品紅溶液的洗氣瓶.

解答 解:裝置B中從分液漏斗滴入濃硫酸和燒瓶中碳加熱反應(yīng),生成二氧化碳、二氧化硫和水,通過(guò)裝置C中無(wú)水硫酸銅檢驗(yàn)生成的水蒸氣,通過(guò)裝置D中品紅溶液檢驗(yàn)二氧化硫的存在,通過(guò)裝置E中高錳酸鉀溶液除去二氧化硫,應(yīng)增加一個(gè)盛品紅溶液的洗氣瓶檢驗(yàn)二氧化硫是否除凈,最后通入澄清石灰水,變渾濁證明生成二氧化碳?xì)怏w,
(1)儀器A的名稱為分液漏斗,
故答案為:分液漏斗;
(2)裝置C中無(wú)水硫酸銅檢驗(yàn)反應(yīng)生成的水,無(wú)水硫酸銅遇到水蒸氣變?yōu)樗{(lán)色,證明生成了水,
故答案為:檢驗(yàn)反應(yīng)生成的水;
(3)A、SO2產(chǎn)生氣體具有漂白性,能使品紅溶液褪色,裝置D中品紅溶液褪色,即可說(shuō)明有SO2產(chǎn)生,故A正確;
B、二氧化硫也可以使石灰水變渾濁,裝置F中澄清石灰水變渾濁,可能是過(guò)量的二氧化硫氣體作用,不能說(shuō)明有CO2產(chǎn)生,故B錯(cuò)誤;
C、SO2具有還原性,可以被高錳酸鉀溶液氧化,裝置E中酸性KMnO4溶液的主要作用是除去SO2,故C正確;
D、欲檢驗(yàn)CO2的存在必須在D和E之間增加一個(gè)盛有品紅溶液的洗氣瓶,檢驗(yàn)生成的二氧化硫是否被除凈,故D錯(cuò)誤;
故答案為:AC.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了濃硫酸性質(zhì)的應(yīng)用,產(chǎn)物驗(yàn)證方法和現(xiàn)象判斷,注意二氧化碳、二氧化硫都可以使澄清石灰水變渾濁,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.活性炭、SO2、Na2O2都能使品紅溶液褪色,但原理不同
B.非金屬氧化物不一定是酸性氧化物,金屬氧化物多數(shù)是堿性氧化物
C.同溫同壓下,兩份相同質(zhì)量的鐵粉,分別與足量的稀硫酸和稀硝酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體的體積不同
D.將SO2氣體通入BaCl2溶液中至飽和未見(jiàn)沉淀生成,繼續(xù)通入NO2則有沉淀生成

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C.H2O>H2S>H2Se>H2TeD.HCl<HBr<HI<HF

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9.已知反應(yīng):2X(g)+Y(g)?2Z(g).某研究小組將4mol X和2mol Y置于一容積不變的密閉容器中,測(cè)定不同時(shí)段內(nèi)X的轉(zhuǎn)化率,得到如下表數(shù)據(jù):
t(min) 2 4.5 5 6
 X轉(zhuǎn)化率 30% 40% 70%70%
根據(jù)以上信息作出的下列判斷中正確的是( 。
A.隨著反應(yīng)的進(jìn)行,混合氣體的密度不斷增大
B.反應(yīng)在5.5min時(shí),v(X)=v(Z)
C.6min時(shí),容器中剩余1.4mol Y
D.其他條件不變,將X的物質(zhì)的量改為10mol,則可得4mol Z

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19.化學(xué)源于生活又用之生活,下列敘述正確的是( 。
A.日常生活中使用的硬幣都是純金、白銀打造的
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C.SO2可用于漂白紙張,亦可漂白日常生活中食的饅頭
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6.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.恒溫恒壓容器中,反應(yīng)A(s)+2B(g)?2C(g)達(dá)平衡后,再通入氣體C,平衡不移動(dòng),氣體B的濃度保持不變
B.恒溫恒容容器中,通入一定量的N2O4,反應(yīng)N2O4?2NO2(g)達(dá)平衡后,再通入N2O4,平衡正向移動(dòng),再達(dá)平衡時(shí)N2O4的轉(zhuǎn)化率增大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.研究CO2的利用對(duì)促進(jìn)低碳社會(huì)的構(gòu)建具有重要的意義.
(1)將CO2與焦炭作用生成CO,CO可用于煉鐵等.
①已知:Fe2O3(s)+3C(石墨)=2Fe(s)+3CO(g)△H1=+489.0kJ•mol-1
           C(石墨)+CO2(g)=2CO(g)△H2=+172.5kJ•mol-1
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②已知Fe與CO可形成五羰基鐵[Fe(CO)5],該化合物相當(dāng)活潑易吸收H2生成氫化羰基鐵.氫化羰基鐵為二元弱酸,可與NaOH反應(yīng)生成四羰基鐵酸二鈉.試寫(xiě)出五羰基鐵吸收H2的反應(yīng)方程式Fe(CO)5+H2=H2Fe(CO)4+CO.
③利用燃燒反應(yīng)可設(shè)計(jì)成CO/O2燃料電池(以KOH溶液為電解液),寫(xiě)出該電池的負(fù)極反應(yīng)式CO-2e-+4OH-=CO32-+2H2O.
(2)某實(shí)驗(yàn)將CO2和H2充入一定體積的密閉容器中,在兩種不同條件下發(fā)生反應(yīng):
CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ•mol-1
測(cè)得CH3OH的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如下圖所示,回答問(wèn)題:
①曲線I、Ⅱ?qū)?yīng)的平衡常數(shù)大小關(guān)系為KⅠ大于K(填“大于”、“等于”或“小于”).
②一定溫度下,在容積相同且固定的兩個(gè)密閉容器中,按如下方式投入反應(yīng)物,一段時(shí)間后達(dá)到平衡.
容  器
反應(yīng)物投入量1molCO2、3molH2a molCO2、b molH2、c molCH3OH(g)、c molH2O(g)
若甲中平衡后氣體的壓強(qiáng)為開(kāi)始時(shí)的0.8倍,要使平衡后乙與甲中相同組分的體積分?jǐn)?shù)相等,且起始時(shí)維持反應(yīng)逆向進(jìn)行,則c的取值范圍為0.4<c≤1 .

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.在一定溫度下的定容密閉容器中,表明反應(yīng):A(s)+2B(g)?C(g)+D(g)已達(dá)平衡的是(  )
A.混合氣體的壓強(qiáng)不變B.混合氣體的密度不變
C.混合氣體的物質(zhì)的量不變D.A、B、C、D物質(zhì)的量比為1:2:1:1

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