【題目】氯堿工業(yè)的原理示意圖如圖。下列說(shuō)法正確的是
A. M為負(fù)極
B. 通電使氯化鈉發(fā)生電離
C. 出口c收集到的物質(zhì)是氯氣
D. 通電一段時(shí)間后,陰極區(qū)pH降低
【答案】C
【解析】
飽和食鹽水從a口進(jìn)入,在出口變?yōu)橄∈雏}水,則可以推出Cl-在左側(cè)電極放電,則該電極為陽(yáng)極,所以M為電源的正極;同理,稀氫氧化鈉溶液從b口進(jìn)入,在出口變?yōu)闈鈿溲趸c溶液,說(shuō)明OH-在右側(cè)電極生成,則該電極為陰極,所以N為電源的負(fù)極。
A. 飽和食鹽水從a口進(jìn)入,在出口變?yōu)橄∈雏}水,則可以推出Cl-在左側(cè)電極放電,則該電極為陽(yáng)極,所以M為電源的正極,A錯(cuò)誤;
B. 氯化鈉在水中,本身在水的作用下發(fā)生電離,不需要通電,B錯(cuò)誤;
C. Cl-在左側(cè)放電,所以出口c收集的物質(zhì)是Cl2,C正確;
D. 右側(cè)電極為陰極,該處產(chǎn)生OH-,則通電一段時(shí)間后,OH-濃度增大,所以pH增大,D錯(cuò)誤;
故合理選項(xiàng)為C。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(I)某溫度時(shí),在2 L的容器中,X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示。請(qǐng)通過(guò)計(jì)算回答下列問(wèn)題。
(1)列式計(jì)算反應(yīng)開始至2 min,Y的平均反應(yīng)速率___________。
(2)分析有關(guān)數(shù)據(jù),寫出X、Y、Z的反應(yīng)方程式___________。
(3)由圖中看出:________分鐘后,A、B、C各物質(zhì)的物質(zhì)的量不再隨時(shí)間而變化,說(shuō)明在這個(gè)條件下,該反應(yīng)已達(dá)到了________________狀態(tài)。
(II)將純鋅片和純銅片按如圖所示方式插入100 mL相同濃度的稀硫酸中一段時(shí)間,回答下列問(wèn)題:
①下列說(shuō)法正確的是____________(填字母代號(hào))。
A.甲、乙均為化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置
B.乙中銅片上沒有明顯變化
C.甲中銅片質(zhì)量減少、乙中鋅片質(zhì)量減少
D.兩燒杯中溶液的pH均增大
②在相同時(shí)間內(nèi),兩燒杯中產(chǎn)生氣泡的速度:甲____乙(填“>”、“<“或“=”)。
③請(qǐng)寫出圖中構(gòu)成原電池的裝置正極的電極反應(yīng)式______________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】燃料電池是目前電池研究的熱點(diǎn)之一。某課外小組自制的氫氧燃料電池如圖所示,a、b均為惰性電極下列敘述不正確的是( )
A.a極是負(fù)極,該電極上發(fā)生氧化反應(yīng)
B.b極發(fā)生的電極反應(yīng)是O2+4OH--4e-=2H2O
C.電池總反應(yīng)方程式為2H2+O2=2H2O
D.氫氧燃料電池是一種具有應(yīng)用前景的綠色電源
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)的離子方程式不正確的是
A.鐵與稀鹽酸反應(yīng):Fe +2H+ =2Fe2+ + H2↑
B.氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng):OH- + H+ = H2O
C.鈉與硫酸銅溶液反應(yīng):2Na + Cu2+ = 2Na+ + Cu
D.氯化鋇溶液與稀硫酸反應(yīng):Ba2+ + SO = BaSO4↓
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有500 mL 1 mol·L-1的H2SO4溶液,下列操作及結(jié)論正確的是
A.取出50mL該溶液,其中c(SO)=0.1 mol·L-1
B.取出50mL該溶液,加入足量的BaCl2溶液,完全反應(yīng),可得11.65gBaSO4沉淀
C.取出100mL該溶液,加入足量的鋅粒,充分反應(yīng),所得氣體的體積為2.24L
D.取出50mL該溶液,加蒸餾水配制成100 mL溶液,c(H+)=2mol·L-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】CS(NH2)2 (硫脲)是一種白色晶體,139C時(shí) 溶解度為9.2g·(100gH2O)-1,可用于制造藥物、染料等。由H2NCN(氰氨)與Na2S溶液等作原料,在約50°C、pH 10~11時(shí)制取,實(shí)驗(yàn)裝置(夾持及加熱裝置已略)如下:
(1)裝置B、D中盛放的試劑分別是__________、 _________。
(2)裝置C合適的加熱方式是___________。
(3)燒瓶中Na2S與等物質(zhì)的量的H2NCN反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________;以合適的流速通入H2S的目的是_________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需分次加入H2NCN并繼續(xù)通入H2S,經(jīng)多次重復(fù)直至液體中出現(xiàn)絮狀物。設(shè)計(jì)后續(xù)操作以從裝置C的反應(yīng)液中分離得到硫脲晶體的實(shí)驗(yàn)方案:______________________[實(shí)驗(yàn)中必須使用的試劑:NaOH溶液]。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,由這四種元素形成的一種鹽溶液,遇到FeCl3溶液呈現(xiàn)血紅色,該鹽溶液與NaOH在加熱條件下會(huì)生成一種能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體。下列說(shuō)法正確的是( )
A.W和X形成的化合物在常溫下均為氣態(tài)
B.X元素可以形成多種具有廣泛用途的單質(zhì)
C.X和Z的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物都是強(qiáng)酸
D.Y的簡(jiǎn)單離子與Z的簡(jiǎn)單離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增加。m、p、r是由這些元素組成的二元化合物,n是元素Z的單質(zhì),通常為黃綠色氣體,q的水溶液具有漂白性,r溶液為強(qiáng)電解質(zhì)溶液,s通常是難溶于水的混合物。上述物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 原子半徑的大小W<X<Y
B. 元素的非金屬性Z>X>Y
C. Y的氫化物常溫常壓下為液態(tài)
D. X的最高價(jià)氧化物的水化物為強(qiáng)酸
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】NaOH溶液滴定鄰苯二甲酸氫鉀(鄰苯二甲酸氫鉀H2A的Ka1=1.1×10-3,Ka2=3.9×10-6)溶液,混合溶液的相對(duì)導(dǎo)電能力變化曲線如圖所示,其中b點(diǎn)為反應(yīng)終點(diǎn)。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.混合溶液的導(dǎo)電能力與離子濃度和種類有關(guān)
B.Na+與A2-的導(dǎo)電能力之和大于HA-的
C.b點(diǎn)的混合溶液pH=7
D.c點(diǎn)的混合溶液中,c(Na+)>c(K+)>c(OH-)
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