【題目】現(xiàn)有500 mL 1 mol·L-1的H2SO4溶液,下列操作及結(jié)論正確的是
A.取出50mL該溶液,其中c(SO)=0.1 mol·L-1
B.取出50mL該溶液,加入足量的BaCl2溶液,完全反應(yīng),可得11.65gBaSO4沉淀
C.取出100mL該溶液,加入足量的鋅粒,充分反應(yīng),所得氣體的體積為2.24L
D.取出50mL該溶液,加蒸餾水配制成100 mL溶液,c(H+)=2mol·L-1
【答案】B
【解析】
A.1 mol·L-1的H2SO4溶液中c(SO)=1molL-1,溶液為均一、穩(wěn)定的分散系,取出 50mL 該溶液,其中 c(SO)=1molL-1,故A錯(cuò)誤;
B.取出 50mL 該溶液,n(SO)=1molL-1×0.05L=0.05mol,加入足量的 BaCl2 溶液,生成的BaSO4沉淀的質(zhì)量為0.05mol×233g/mol=11.65g,故B正確;
C.取出100mL該溶液,n(H2SO4)=1molL-1×0.1L=0.1mol,加入足量的鋅粒,生成0.1mol氫氣,由于溫度和壓強(qiáng)未知,不能確定氫氣體積的大小,故C錯(cuò)誤;
D.取出 50mL 該溶液,溶質(zhì)H2SO4的物質(zhì)的量為1molL-1×0.05L =0.05mol,含有H+ 0.1mol,加蒸餾水配制成100 mL溶液,c(H+)==1mol·L-1,故D錯(cuò)誤;
故選B。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組設(shè)計(jì)如圖所示的裝置進(jìn)行原電池原理的探究。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.a和b不連接時(shí),鋅片上有氣體生成,該裝置不能形成原電池
B.a和b用導(dǎo)線連接時(shí)鋅片為負(fù)極,發(fā)生的反應(yīng)式為:Zn-2e-=Zn2+
C.a和b用導(dǎo)線連接時(shí),電子由Zn經(jīng)導(dǎo)線流向Cu,再經(jīng)稀硫酸流回Zn
D.無論a和b是否連接,稀硫酸均參與反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】最近復(fù)旦大學(xué)的研究人員設(shè)計(jì)出一種以有機(jī)負(fù)極(PTO/HQ)和無機(jī)正極(MnO2/石墨氈)的水合氫離子電池,其裝置示意圖如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是
A.充電時(shí),電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B.放電時(shí),H3O+向MnO2@石墨氈極遷移
C.放電時(shí),正極上發(fā)生: MnO2 +2e- +4H3O+= Mn2+ +6H2O
D.充電時(shí),陰極上發(fā)生: PTO+4e- + 2H2O= HQ + 4OH-
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】KHC2O4·H2C2O4·2H2O (四草酸鉀,記作PT)是一種分析試劑。室溫時(shí),H2C2O4的pKa1、pKa2分別為1.23、4.19 (pKa=-lgKa)。下列指定溶液中微粒物質(zhì)的量濃度關(guān)系錯(cuò)誤的是
A.0.1mol·L-1 PT溶液中:c(K+)> c(HC2O4- )> c(H2C2O4)
B.0.1mol·L-1PT中滴加NaOH至溶液pH=4.19: c(Na+)-c(K+)<c(HC2O4-)-c(H2C2O4)
C.0.1mol·L-1 PT中滴加NaOH至溶液呈中性:c(K+)> c(Na+)> c(HC2O4- )>c(C2O42- )
D.0.1mol·L-1 PT與0.3mol·L-1NaOH溶液等體積混合:c(Na+)-c(K+)=c(H2C2O4)+c(HC2O4-)+c(C2O42-)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用磷鐵渣(含Fe、FeP、Fe2P及少量雜質(zhì))制備FePO4·2H2O(磷酸鐵)的工藝流程如下:
(1)“浸取”時(shí),在密閉反應(yīng)器中加入硝酸、硫酸及活性炭,硝酸首先分解生成NO2和O2,O2將鐵和磷分別氧化為Fe2O3、P2O5。
①Fe2P與O2反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
②加入硫酸的目的是__________;加入活性炭能降低有害氣體的產(chǎn)生,這是因?yàn)?/span>__________。
③c(HNO3)與磷鐵渣溶解率關(guān)系,如題圖-1所示,當(dāng)c(HNO3)在1.5~2.0mol·L-1時(shí),磷鐵渣溶解率隨硝酸的濃度增大而減小的原因是__________
圖-1
圖-2
(2)“制備”時(shí),溶液的pH對(duì)磷酸鐵產(chǎn)品中鐵和磷的含量及n(Fe)/n(P)比值的影響,如題圖-2所示(考慮到微量金屬雜質(zhì),在pH=1時(shí),n(Fe)/n(P)為0.973最接近理論值])。在pH范圍為1~1.5時(shí),隨pH增大,n(Fe)/n(P)明顯增大,其原因是___________;寫出生成FePO4·2H2O的離子方程式:__________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氯堿工業(yè)的原理示意圖如圖。下列說法正確的是
A. M為負(fù)極
B. 通電使氯化鈉發(fā)生電離
C. 出口c收集到的物質(zhì)是氯氣
D. 通電一段時(shí)間后,陰極區(qū)pH降低
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)如下原電池,其工作原理如圖所示。下列說法不正確的是
A. 該裝置將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
B. 負(fù)極的電極反應(yīng)是:Ag +I--e-=AgI
C. 電池的總反應(yīng)是Ag+ +I-=AgI
D. 鹽橋(含KNO3的瓊脂)中NO3-從左向右移動(dòng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】藥物M(Rolumilast)能用于慢性阻塞性肺病的治療,其一種合成路線如圖:
注:箭頭下的百分?jǐn)?shù)為每步反應(yīng)的產(chǎn)率。
(1)化合物A中含氧官能團(tuán)的名稱是__;B→C的反應(yīng)類型為__。
(2)由E→F的化學(xué)方程式為__。
(3)在G→M的過程中,若使用代替,則M的產(chǎn)率會(huì)由78%降至48%,其原因除了氯原子的反應(yīng)活性比溴原子低外,還可能是__。
(4)按上述合成路線,若投入0.01mol化合物D參與反應(yīng),最終獲得化合物F(摩爾質(zhì)量:239g·mol-1)的質(zhì)量為___g。
(5)化合物M的另一種合成路線如圖:
回答下列問題:
①化合物X的分子式為__。
②寫出化合物Q的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式__。
③寫出同時(shí)符合下列條件的化合物W的同分異構(gòu)體的__(寫出一種即可)。
Ⅰ.能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
Ⅱ.苯環(huán)上的一氯代物只有一種
Ⅲ.核磁共振氫譜有5組峰且峰面積之比為1:1:2:2:6
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】美國北卡羅來納大學(xué)的一項(xiàng)新研究表明,一種名為EIDD2801的新藥有望改變醫(yī)生治療新冠肺炎的方式,有效減少肺損傷。其結(jié)構(gòu)式如圖:
下列有關(guān)EIDD2801的說法正確的是( )
A.EIDD2801屬于芳香族化合物
B.EIDD2801含有5個(gè)手性碳原子
C.EIDD2801能和NaOH溶液反應(yīng)
D.EIDD2801不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
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