去除氧化膜的鎂條插入盛有少量飽和FeCl3溶液的試管中,片刻后大量反應(yīng)液涌向試管中,反應(yīng)液呈現(xiàn)深紅棕色,并有大量的紅褐色固體物質(zhì),取出鎂條、沖洗,發(fā)現(xiàn)鎂條表面完全變黑,靠近磁鐵,鎂條立即被吸起來.依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的推論不正確的是( 。
A、Fe3+比H+的氧化性強(qiáng),故鎂將Fe3+還原完全后再與H+反應(yīng)
B、鎂和生成的鐵構(gòu)成許多微型原電池,故反應(yīng)劇烈
C、反應(yīng)放熱溫度升高,故反應(yīng)劇烈
D、反應(yīng)產(chǎn)物含有Fe(OH)3、Fe、H2
考點(diǎn):常見金屬的活動性順序及其應(yīng)用
專題:
分析:氯化鐵水解呈酸性,加入鎂粉,生成氫氣同時(shí)促進(jìn)鐵離子的水解,生成氫氧化鐵膠體,溶液呈深紅色,且可生成紅褐色氫氧化鐵沉淀,反應(yīng)中部分鐵離子被還原為亞鐵離子,進(jìn)一步被還原為鐵,可被磁鐵吸引,以此解答該題.
解答: 解:A.片刻后大量反應(yīng)液涌向試管中,反應(yīng)液呈現(xiàn)深紅棕色,可說明生成氫氣和氫氧化鐵膠體,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不支持鎂將Fe3+還原完全后再與H+反應(yīng)的結(jié)論,故A錯(cuò)誤;
B.鎂置換出鐵,形成原電池反應(yīng),可加快反應(yīng)速率,故B正確;
C.活潑金屬參加的反應(yīng)放熱反應(yīng),溫度升高,反應(yīng)速率增大,故C正確;
D.由反應(yīng)現(xiàn)象可知,盛有少量飽和FeCl3溶液的試管中,片刻后大量反應(yīng)液涌向試管中,反應(yīng)液呈現(xiàn)深紅棕色,說明生成Fe(OH)3、H2,發(fā)現(xiàn)鎂條表面完全變黑,為鐵,故D正確.
故選A.
點(diǎn)評:本題考查金屬的性質(zhì),側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,注意根?jù)反應(yīng)的現(xiàn)象結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行判斷,把握題給信息,難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在25℃時(shí),AgCl在水中的溶解度為1.25×10-5 mol. L-1,求在0.0100mol.L-1的NaCl溶液中AgCl的溶解度.(溶解度均用物質(zhì)的量濃度來表示)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知[CuNH34]SO4的電離方程式:[CuNH34]SO4=CuNH342++SO42-.A是中心原子配位數(shù)為6的配合物,它的化學(xué)式CrCL3?6H2O,A呈暗綠色,當(dāng)A與AgNO3溶液反應(yīng)時(shí),能沉淀出
1
3
的氯元素,A的結(jié)構(gòu)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)原理分析解答以下問題(1)已知:
①CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H1=-91kJ?mol-1
②2CH3OH(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g)△H2=-24kJ?mol-1
③CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H3=-41kJ?mol-1
且三個(gè)反應(yīng)的平衡常數(shù)依次為K1、K2K3則反應(yīng) 3CO(g)+3H2(g)?CH3OCH3(g)+CO2(g)△H=
 
,化學(xué)平衡常數(shù)K=
 
(用含K1、K2、K3的代數(shù)式表示).
(2)氨氣溶于水得到氨水.在25°C下,將x mol?L-1的氨水與y mol?L-1的鹽酸等體積混合,反應(yīng)后溶液中顯中性,則c(NH
 
+
4
 
c(Cl-)(填“>”、“<”或“=”);用含x和y的代數(shù)式表示出氨水的電離平衡常數(shù)
 

(3)pH=3的醋酸和pH=11的氫氧化鈉溶液等體積混合后溶液呈
 
(填“酸性”、“堿性”或“中性”),溶液中c(Na+
 
c(CH3COO-)(填“>”、“<”或“=”)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)需配制0.1mol/LNaOH溶液480mL,如圖是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖.
①圖中的錯(cuò)誤是
 
.除了圖中給出的儀器和托盤天平外,為完成實(shí)驗(yàn)還需要的儀器有:
 

②根據(jù)計(jì)算得知,所需NaOH的質(zhì)量為
 
g
③配制時(shí),其正確的操作順序是(字母表示,每個(gè)字母只能用一次)
 

A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶
B.準(zhǔn)確稱取計(jì)算量的氫氧化鈉固體于燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其充分溶解
C.將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,反復(fù)顛倒搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度1~2cm處.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

堿金屬的氧化物在氯氣作用下很容易轉(zhuǎn)變成氯化物,如在密閉容器中發(fā)生反應(yīng):2K2O+2Cl2?4KCl+O2,下列說法不正確的是( 。
A、上述反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B、升高溫度,v(正)、v(逆)均增大
C、縮小容器體積,v(正)、v(逆)均增大
D、反應(yīng)足夠長時(shí)間后,密閉容器只含O2一種氣體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列情況所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:
(1)向NaHCO3溶液中滴入:
①少量Ca(OH)2溶液
 

②過量Ca(OH)2溶液
 
;
(2)向10mL 1mol/L的NH4HCO3溶液中逐滴滴入:
①2mL 3mol/L的NaOH溶液
 
;
②20mL 1mol/L的NaOH溶液
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖示實(shí)驗(yàn)正確的是( 。
A、
碳酸氫鈉受熱分解
B、
除去CO2中HCl
C、
制備乙酸乙酯
D、
制備收集干燥的氨氣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在NaOH溶液中通入少量CO2時(shí),發(fā)生反應(yīng)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O,在NaOH溶液中通入過量CO2時(shí),發(fā)生反應(yīng)NaOH+CO2=NaHCO3,現(xiàn)在用1L 1.0mol/L 的NaOH溶液吸收0.8moL CO2,則所得溶液中Na2CO3和NaHCO3的物質(zhì)的量的比是多少?

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