某小組為研究電化學(xué)原理,設(shè)計(jì)如圖裝置.下列敘述不正確的是(  )
A、a和b不連接時(shí),鐵片上會(huì)有金屬銅析出
B、a和b用導(dǎo)線連接時(shí),銅片上發(fā)生的反應(yīng)為:Cu2++2e-=Cu
C、無(wú)論a和b是否連接,鐵片均會(huì)溶解,溶液從藍(lán)色逐漸變成淺綠色
D、a和b用導(dǎo)線連接時(shí),可形成原電池,其中陽(yáng)離子向負(fù)極移動(dòng)
考點(diǎn):原電池和電解池的工作原理
專(zhuān)題:電化學(xué)專(zhuān)題
分析:若a和b連接,該裝置是原電池,鐵作負(fù)極,銅作正極,負(fù)極上鐵失電子發(fā)生氧化反應(yīng),正極上銅離子得電子發(fā)生還原反應(yīng);
若a和b不連接,鐵和銅離子發(fā)生置換反應(yīng)生成銅單質(zhì),銅片上無(wú)明顯現(xiàn)象.
解答: 解:A.a(chǎn)和b不連接,鐵和銅離子發(fā)生置換反應(yīng)生成銅單質(zhì),故A正確;
B.a(chǎn)和b用導(dǎo)線連接時(shí),該裝置是原電池,鐵作負(fù)極,銅作正極,正極發(fā)生的反應(yīng):Cu2++2e-=Cu,故B正確;
C.無(wú)論a和b是否連接,鐵片均被腐蝕,發(fā)生反應(yīng)Cu2++Fe=Cu+Fe2+,所以溶液從藍(lán)色逐漸變成淺綠色,故C正確;
D.原電池工作時(shí),陽(yáng)離子向正極移動(dòng),陰離子向負(fù)極移動(dòng),故D錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查原電池和電解池原理,根據(jù)電極上得失電子及其反應(yīng)類(lèi)型來(lái)分析解答,明確原電池的工作原理及所發(fā)生的氧化還原反應(yīng)是解答本題的關(guān)鍵,電解過(guò)程的反應(yīng)原理應(yīng)用,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)X、Y、Z、M均含有同一種元素,它們?cè)谝欢l件下可以發(fā)生如下轉(zhuǎn)化:

請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)若X是硫:Z的分子式為
 
;M的濃溶液和木炭粉加熱反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;銅片完全溶解在熱的M的濃溶液中,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,在溶液底部可能出現(xiàn)
 
色固體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)若X是NH3:實(shí)驗(yàn)室制取NH3時(shí)的收集方法為
 
;X→Y的化學(xué)方程式為
 
;Y是一種大氣污染物,X和Y在加熱和催化劑條件下可以反應(yīng)得到對(duì)大氣無(wú)害物質(zhì),反應(yīng)中X和Y的物質(zhì)的量之比是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列表示物質(zhì)結(jié)構(gòu)的化學(xué)用語(yǔ)或模型正確的是( 。
A、TNT的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:
B、苯乙醛的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:
C、丙烷分子的球棍模型為:
D、乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:CH2CH2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)的離子方程式不正確的是(  )
A、向NH4HCO3溶液中加入過(guò)量燒堿溶液:NH4++OH-═NH3↑+H2O
B、將CO2通入到純堿飽和溶液中:2Na++CO32-+CO2+H2O═2NaHCO3
C、向Ba(OH)2溶液中加入足量的KHSO4溶液:Ba2++2OH-+2H++SO42-═BaSO4↓+2H2O
D、將飽和FeCl3溶液滴入沸水中制膠體:Fe3++3H2O
  △  
.
 
Fe(OH)3(膠體)+3H+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下實(shí)驗(yàn)原理或操作中,不正確的是(  )
A、可用新制的Cu(OH)2懸濁液檢驗(yàn)牙膏中存在的甘油
B、配制FeC13溶液時(shí),將一定量的氧化鐵溶解在較濃的鹽酸中,再用蒸餾水稀釋到所需濃度
C、層析法分離含有少量Cu2+和Fe2+的混合溶液時(shí),親水性強(qiáng)的Cu2+在濾紙下方
D、濕度計(jì)是利用氯化鈷晶體中結(jié)晶水?dāng)?shù)目不同而顏色不同來(lái)設(shè)計(jì)的,濕度高時(shí)呈藍(lán)色

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于0.1mol?L-1 Na2CO3溶液,正確的是( 。
A、略升高溫度,溶液的pH值增大
B、2c(Na+)=c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3
C、c(Na+)+c(H+)=2 c(CO32-)+2c(HCO3-)+c(OH-
D、加入少量NaOH固體,c(CO32-)與c(Na+)均增大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列操作正確的是( 。
A、
離子交換膜法電解飽和食鹽水
B、
紙層析實(shí)驗(yàn)
C、
萃取振蕩
D、
堿式滴定管排氣泡

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

電滲析法是近年來(lái)發(fā)展起來(lái)的一種較好的海水淡化技術(shù),其原理如圖所示.請(qǐng)回答后面的問(wèn)題:

(1)海水不能直接通入到該裝置中,理由是
 

(2)B口排出的是
 
(填“淡水”或“濃水”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水溶液中存在復(fù)雜的離子平衡關(guān)系,研究水溶液的離子平衡對(duì)生產(chǎn)、生活有極其重要的意義.
(1)鹽堿地(含較多的Na2CO3和NaCl)不利于作物生長(zhǎng),鹽堿地產(chǎn)生堿性的原因是
 
(用離子方程式表示).通過(guò)施加
 
(填“CaSO4”或“CuCl2”或“二者都”)可降低其堿性.
(2)FeCl3的水溶液呈
 
(填“酸”或“中”或“堿”)性,將FeCl3溶液蒸干,灼燒,最后得到的主要固體產(chǎn)物是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室配制FeCl3溶液的操作是:
 

(4)水垢中的CaSO4可用Na2CO3溶液處理,使之變成CaCO3,然后再用酸處理.CaSO4轉(zhuǎn)化成CaCO3的反應(yīng)原理是
 
(用離子方程式表示).

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