A. | 配制銀氨溶液時,將硝酸銀溶液慢慢滴加到稀氨水中,產生沉淀后繼續(xù)滴加到沉淀剛好溶解為止 | |
B. | 鑒別苯和乙酸乙酯:分別加入NaOH溶液加熱振蕩,觀察油層是否消失或變薄 | |
C. | 配制一定物質的量濃度的溶液時,仰視定容會導致濃度偏高 | |
D. | 向淀粉溶液中加入稀硫酸,加熱,再加入新制銀氨溶液,未出現(xiàn)銀鏡,說明淀粉尚未水解 |
分析 A.配制銀氨溶液時,將氨水滴到硝酸銀中,生成沉淀恰好溶解即可;
B.苯和NaOH溶液不反應且混合后分層,NaOH溶液能促進乙酸乙酯水解生成可溶性的乙酸鈉和乙醇;
C.配制一定物質的量濃度的溶液時,仰視定容會導致溶液體積偏大;
D.銀鏡反應必須在堿性條件下進行.
解答 解:A.配制銀氨溶液時,將稀氨水慢慢滴入硝酸銀溶液中,產生沉淀后繼續(xù)滴加到沉淀剛好溶解為止,此時溶液即為銀氨溶液,故A錯誤;
B.苯和NaOH溶液不反應且混合后分層,NaOH溶液能促進乙酸乙酯水解生成可溶性的乙酸鈉和乙醇,所以可以用氫氧化鈉溶液加熱震蕩鑒別苯和乙酸乙酯,故B正確;
C.配制一定物質的量濃度的溶液時,仰視定容會導致溶液體積偏大,溶質的物質的量不變,則溶液的濃度偏低,故C錯誤;
D.銀鏡反應必須在堿性條件下進行,所以在加入銀氨溶液之前必須加入NaOH溶液中和未反應的稀硫酸,否則實驗不成功,故D錯誤;
故選B.
點評 本題考查化學實驗方案評價,為高頻考點,涉及銀鏡反應、溶液配制、物質鑒別等知識點,明確實驗原理、實驗基本操作、物質性質是解本題關鍵,注意從實驗操作規(guī)范性及物質性質方面分析評價,易錯選項是D.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 裝置①關閉活塞,往長頸漏斗中加水,可用于檢查該裝置的氣密性 | |
B. | 裝置②可用于收集NH3、H2等 | |
C. | 裝置③可用于吸收NH3 | |
D. | 裝置④蒸餾時,冷卻水從下口進、上口出 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用圖1所示裝置配制一定物質的量濃度的NaNO3溶液 | |
B. | 用圖2所示裝置蒸發(fā)MgCl2溶液制備無水MgCl2 | |
C. | 用圖3所示裝置可以完成“噴泉”實驗 | |
D. | 苯萃取碘水中的碘后,從圖4裝置下口放出的是碘的苯溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 二氯丙烷(C3H6Cl2)的同分異構體共有3種 | |
B. | 蛋白質溶液具有丁達爾效應,說明該蛋白質分子直徑約1nm~100nm | |
C. | 光導纖維被廣泛應用,制造它的主要原料是二氧化硅 | |
D. | 福爾馬林溶液可以使蛋白質變性,所以農業(yè)上可以用福爾馬林溶液浸制生物標本 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | C60、石墨和金剛石屬于同素異形體 | |
B. | 氯水、氨水、王水是混合物,水銀、水玻璃是純凈物 | |
C. | CO2、Cl2、CH3CH2OH是非電解質 | |
D. | Al2O3可作為耐高溫坩堝的材料,該材質的坩堝可用于加熱NaOH固體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 100 mL | B. | 500 mL | C. | 1 000 mL | D. | 1 500 mL |
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