13.實(shí)驗(yàn)室制乙酸乙酯得主要裝置如圖1所示,主要步驟
①在a試管中按2:3:2的體積比配制濃硫酸、乙醇、乙酸的混合物;
②按A圖連接裝置,使產(chǎn)生的蒸氣經(jīng)導(dǎo)管通到b試管所盛的飽和碳酸鈉溶液(加入幾滴酚酞試液)中;
③小火加熱a試管中的混合液;
④等b試管中收集到約2mL產(chǎn)物時(shí)停止加熱.撤下b試管并用力振蕩,然后靜置待其中液體分層;
⑤分離出純凈的乙酸乙酯.

請(qǐng)回答下列問題:
(1)步驟④中可觀察到b試管中有細(xì)小的氣泡冒出,寫出該反應(yīng)的離子方程式:2CH3COOH+CO32-=2CH3COO-+H2O+CO2↑.
(2)A裝置中使用球形管除起到冷凝作用外,另一重要作用是防止倒吸,步驟⑤中分離乙酸乙酯必須使用的一種儀器是分液漏斗.
(3)為證明濃硫酸在該反應(yīng)中起到了催化劑和吸水劑的作用,某同學(xué)利用如圖A所示裝置進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)開始先用酒精燈微熱3min,再加熱使之微微沸騰3min.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后充分振蕩小試管b再測(cè)有機(jī)層的厚度,實(shí)驗(yàn)記錄如下:
實(shí)驗(yàn)編號(hào)試管a中試劑試管b中試劑測(cè)得有機(jī)層的厚度/cm
A3mL乙醇、2mL乙酸、1mL18mol•L-1 濃硫酸飽和Na2CO3溶液5.0
B3mL乙醇、2mL乙酸0.1
C3mL乙醇、2mL乙酸、6mL 3mol•L-1 H2SO41.2
D3mL乙醇、2mL乙酸、鹽酸1.2
①實(shí)驗(yàn)D的目的是與實(shí)驗(yàn)C相對(duì)照,證明H+對(duì)酯化反應(yīng)具有催化作用.實(shí)驗(yàn)D中應(yīng)加入鹽酸的體積和濃度分別是6mL和6mol•L-1
②分析實(shí)驗(yàn)A、C(填實(shí)驗(yàn)編號(hào))的數(shù)據(jù),可以推測(cè)出濃H2SO4的吸水性提高了乙酸乙酯的產(chǎn)率.濃硫酸的吸水性能夠提高乙酸乙酯產(chǎn)率的原因是濃硫酸可以吸收酯化反應(yīng)中生成的水,降低了生成物濃度使平衡向生成乙酸乙酯的方向移動(dòng).
③加熱有利于提高乙酸乙酯的產(chǎn)率,但實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)溫度過(guò)高乙酸乙酯的產(chǎn)率反而降低,可能的原因是大量乙酸、乙醇未經(jīng)反應(yīng)就脫離反應(yīng)體系;溫度過(guò)高發(fā)生其他反應(yīng).
④分離出乙酸乙酯層后,經(jīng)過(guò)洗滌雜質(zhì);為了干燥乙酸乙酯可選用的干燥劑為(填字母)B.
A.P2O5    B.無(wú)水Na2SO4    C.堿石灰    D.NaOH固體
⑤為充分利用反應(yīng)物,該同學(xué)又設(shè)計(jì)了圖2中甲、乙兩個(gè)裝置(利用乙裝置時(shí),待反應(yīng)完畢冷卻后,再用飽和碳酸鈉溶液提取燒瓶中的產(chǎn)物).你認(rèn)為更合理的是乙.理由是:乙裝置能將易揮發(fā)的反應(yīng)物乙酸和乙醇冷凝回流到反應(yīng)容器中,繼續(xù)反應(yīng),提高了乙酸、乙醇原料的利用率及產(chǎn)物的產(chǎn)率,而甲不可.

分析 (1)乙酸與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳;
(2)乙酸、乙醇易溶于碳酸鈉溶液,會(huì)導(dǎo)致裝置內(nèi)氣體減小,容易發(fā)生倒吸;
乙酸乙酯與水溶液分層,分離互不相溶的液體采取分液操作;
(3)①通過(guò)對(duì)照實(shí)驗(yàn),證明H+對(duì)酯化反應(yīng)具有催化作用,應(yīng)保證氫離子濃度相等與物質(zhì)的量相等;
②對(duì)比濃硫酸、稀硫酸生成乙酸乙酯的量的多少,說(shuō)明濃硫酸濃硫酸的吸水性能夠提高乙酸乙酯產(chǎn)率,根據(jù)平衡移動(dòng)原理分析;
③乙酸、乙醇易揮發(fā),也可能發(fā)生其它副反應(yīng);
④乙酸乙酯在酸性、堿性條件下均可以發(fā)生水解,應(yīng)選擇中性干燥劑;
⑤乙裝置能將易揮發(fā)的反應(yīng)物乙酸和乙醇冷凝回流到反應(yīng)容器中,繼續(xù)反應(yīng),甲不能.

解答 解:(1)乙酸與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳,反應(yīng)方程式為:2CH3COOH+CO32-=2CH3COO-+H2O+CO2↑,故答案為:2CH3COOH+CO32-=2CH3COO-+H2O+CO2↑;
(2)乙酸、乙醇易溶于碳酸鈉溶液,會(huì)導(dǎo)致裝置內(nèi)氣體減小,容易發(fā)生倒吸,球形干燥管還可以防止倒吸;乙酸乙酯與水溶液分層,分離互不相溶的液體采取分液操作,所用儀器為分液漏斗,
故答案為:防止倒吸;分液漏斗;
(3)①通過(guò)對(duì)照實(shí)驗(yàn),證明H+對(duì)酯化反應(yīng)具有催化作用,應(yīng)保證氫離子濃度相等與物質(zhì)的量相等,故HCl的濃度為3mol/L×2=6mol/L,鹽酸體積為6mL,
故答案為:6;6;
②催化劑為濃硫酸生成有機(jī)層厚度比3mol•L-1 H2SO4時(shí)生成有機(jī)層厚度厚,說(shuō)明濃硫酸濃硫酸的吸水性能夠提高乙酸乙酯產(chǎn)率,原因是:濃硫酸可以吸收酯化反應(yīng)中生成的水,降低了生成物濃度使平衡向生成乙酸乙酯的方向移動(dòng),
故答案為:AC;濃硫酸可以吸收酯化反應(yīng)中生成的水,降低了生成物濃度使平衡向生成乙酸乙酯的方向移動(dòng);
③乙酸、乙醇易揮發(fā),溫度過(guò)高大量乙酸、乙醇未經(jīng)反應(yīng)就脫離反應(yīng)體系,且溫度過(guò)高發(fā)生其他反應(yīng),導(dǎo)致產(chǎn)率降低,
故答案為:大量乙酸、乙醇未經(jīng)反應(yīng)就脫離反應(yīng)體系;溫度過(guò)高發(fā)生其他反應(yīng);
④乙酸乙酯在酸性、堿性條件下均可以發(fā)生水解,應(yīng)選擇中性干燥劑,故選:B;
⑤乙裝置能將易揮發(fā)的反應(yīng)物乙酸和乙醇冷凝回流到反應(yīng)容器中,繼續(xù)反應(yīng),提高了乙酸、乙醇原料的利用率及產(chǎn)物的產(chǎn)率,而甲不可,乙裝置更合理,
故答案為:乙;乙裝置能將易揮發(fā)的反應(yīng)物乙酸和乙醇冷凝回流到反應(yīng)容器中,繼續(xù)反應(yīng),提高了乙酸、乙醇原料的利用率及產(chǎn)物的產(chǎn)率,而甲不可.

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物制備實(shí)驗(yàn)、探究實(shí)驗(yàn),(3)中注意利用控制變量法分析,綜合考查學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰、分析能力與知識(shí)遷移運(yùn)用能力,難度中等.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.構(gòu)建人與自然的和諧、營(yíng)造安全的生態(tài)環(huán)境已成為全人類的共識(shí).
①如圖Ⅰ,向兩只250mL的錐形瓶中分別充入CO2和空氣,用白熾燈泡照射一段時(shí)間后,其中a瓶中溫度計(jì)讀數(shù)稍低,則盛放CO2的錐形瓶為b(填“a”或“b”).

②為防止白色污染,廢舊的塑料需投入到貼有圖II標(biāo)志的垃圾桶內(nèi),該標(biāo)志表示的是可回收垃圾.
③廢水中鉈(Tl)具有高毒性,治理時(shí)常加入NaClO溶液,將Tl+轉(zhuǎn)變?yōu)門l3+,NaClO作氧化劑(填“氧化劑”或“還原劑”),同時(shí)加入適量氨水,將Tl3+轉(zhuǎn)變?yōu)殡y溶物Tl(OH)3,寫出生成Tl(OH)3的離子方程式Tl3++3NH3•H2O=Tl(OH)3↓+3NH4+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.室溫下,體積和pH都相同的鹽酸和HNO2溶液加水稀釋時(shí)的pH變化曲線如圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
A.原HNO2溶液的濃度為0.01mol•L-1
B.溶液中水的電離程度:b>c
C.$\frac{c(N{{O}_{2}}^{-})}{c(HN{O}_{2})•c(O{H}^{-})}$比值:b>a
D.等濃度的HNO2與NaOH溶液按體積比為2:1充分反應(yīng)的混合液中,c(NO2-)+2c(OH-)=c(HNO2)+2c(H+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.圖A~K都是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中使用的或能夠制備的物質(zhì),已知A~K物質(zhì)中部分是某二價(jià)金屬元素X的化合物,有一些是含常見非金屬元素Y的物質(zhì),且C、E、G、K是氣體,物質(zhì)間有如下反應(yīng)關(guān)系:
請(qǐng)?zhí)顚懀?br />(1)元素X的符號(hào)Ca,元素Y的名稱碳.
(2)寫出反應(yīng)D→G+F的化學(xué)方程式CaC2+2H2O→C2H2↑+Ca(OH)2
(3)寫出反應(yīng)C→K+J的化學(xué)方程式2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2
(4)除I外,還有B、F、H(填字母)能與J溶液反應(yīng)生成A.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)有機(jī)物的說(shuō)法正確的是(  )
A.(CH3CH22CHCH3的正確命名是2-乙基丁烷
B.有機(jī)物大多是分子晶體,則乙醇的沸點(diǎn)和它相對(duì)分子質(zhì)量相近的烷烴相差不多
C.鑒別淀粉、蛋白質(zhì)、葡萄糖水溶液,依次可分別使用的試劑且對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象,碘水、變藍(lán)色;硫酸銅溶液,白色沉淀;新制Cu(OH)2,加熱后有磚紅色沉淀
D.驗(yàn)證某有機(jī)物屬于烴,應(yīng)完成的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容是測(cè)定該試樣的質(zhì)量及試樣完全燃燒后生成CO2和H2O的質(zhì)量

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.X、Y、Z、M是四種原子序數(shù)依次增大的主族元素.已知X、Y、Z是短周期中的三種非金屬元素,X元素原子的核外電子數(shù)等于所在周期數(shù);Y原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的2倍;Z單質(zhì)為無(wú)色氣體,性質(zhì)穩(wěn)定常用作保護(hù)氣;M是地殼中含量最高的金屬元素.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.四種元素的原子半徑從大到小的順序是:M>Z>Y>X
B.元素X、Z可形成某種化合物,其分子內(nèi)既含極性鍵又含非極性鍵
C.化合物YO2、ZO2都能和氫氧化鈉溶液反應(yīng),均屬于酸性氧化物
D.金屬M(fèi)制品具有較強(qiáng)的抗腐蝕能力,說(shuō)明M元素的金屬活動(dòng)性較差

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列實(shí)驗(yàn)中,顏色的變化與氧化還原反應(yīng)有關(guān)的是( 。
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B.飽和FeCl3溶液在沸水中變成紅褐色膠體
C.向FeSO4溶液中滴加NaOH溶液,生成的沉淀由白色變成灰綠色,最后變成紅褐色
D.SO2使滴有酚酞的NaOH溶液褪色

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.因?yàn)锽aSO4難溶,難于利用,所以工業(yè)上常將BaSO4 轉(zhuǎn)化成BaCO3后,再將其制成可溶性鋇鹽.現(xiàn)有足量的BaSO4 懸濁液,在該懸濁液中加入飽和純堿溶液并不斷攪拌,可以將BaSO4 轉(zhuǎn)化成BaCO3,寫出該反應(yīng)的離子方程式:BaSO4+CO32-=BaCO3+SO42-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.某種有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示.有關(guān)該物質(zhì)的說(shuō)法正確的是(  )
A.一定條件下1mol該物質(zhì)能與1molH2發(fā)生加成反應(yīng)
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