4．某種有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡式如圖所示．有關(guān)該物質(zhì)的說法正確的是（　　）
A．一定條件下1mol該物質(zhì)能與1molH2發(fā)生加成反應(yīng)
B．該有機(jī)物能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
C．該有機(jī)物能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)
D．該有機(jī)物是苯酚的同系物

分析 該物質(zhì)中含有苯環(huán)、碳碳雙鍵、酚羥基，具有苯、烯烴、酚的性質(zhì)，能發(fā)生加成反應(yīng)、加聚反應(yīng)、氧化反應(yīng)、取代反應(yīng)等，以此解答該題．

解答 解：A．苯環(huán)、碳碳雙鍵能和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)，1mol苯環(huán)完全加成需要3mol氫氣，所以一定條件下1mol該物質(zhì)能與7molH2發(fā)生加成反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；
B．含有酚羥基，所以能與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，故正確；
C．酚類酸性比碳酸弱，則與碳酸氫鈉溶液不反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；
D．含有碳碳雙鍵和兩個(gè)苯環(huán)，不是苯酚的同系物，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，為高頻考點(diǎn)，把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵，側(cè)重烯烴、苯酚的性質(zhì)考查，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．實(shí)驗(yàn)室制乙酸乙酯得主要裝置如圖1所示，主要步驟
①在a試管中按2：3：2的體積比配制濃硫酸、乙醇、乙酸的混合物；
②按A圖連接裝置，使產(chǎn)生的蒸氣經(jīng)導(dǎo)管通到b試管所盛的飽和碳酸鈉溶液（加入幾滴酚酞試液）中；
③小火加熱a試管中的混合液；
④等b試管中收集到約2mL產(chǎn)物時(shí)停止加熱．撤下b試管并用力振蕩，然后靜置待其中液體分層；
⑤分離出純凈的乙酸乙酯．

請(qǐng)回答下列問題：
（1）步驟④中可觀察到b試管中有細(xì)小的氣泡冒出，寫出該反應(yīng)的離子方程式：2CH3COOH+CO32-=2CH3COO-+H2O+CO2↑．
（2）A裝置中使用球形管除起到冷凝作用外，另一重要作用是防止倒吸，步驟⑤中分離乙酸乙酯必須使用的一種儀器是分液漏斗．
（3）為證明濃硫酸在該反應(yīng)中起到了催化劑和吸水劑的作用，某同學(xué)利用如圖A所示裝置進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)開始先用酒精燈微熱3min，再加熱使之微微沸騰3min．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后充分振蕩小試管b再測(cè)有機(jī)層的厚度，實(shí)驗(yàn)記錄如下：
實(shí)驗(yàn)編號(hào)試管a中試劑試管b中試劑測(cè)得有機(jī)層的厚度/cm
A3mL乙醇、2mL乙酸、1mL18mol•L-1 濃硫酸飽和Na2CO3溶液5.0
B3mL乙醇、2mL乙酸0.1
C3mL乙醇、2mL乙酸、6mL 3mol•L-1 H2SO41.2
D3mL乙醇、2mL乙酸、鹽酸1.2
①實(shí)驗(yàn)D的目的是與實(shí)驗(yàn)C相對(duì)照，證明H+對(duì)酯化反應(yīng)具有催化作用．實(shí)驗(yàn)D中應(yīng)加入鹽酸的體積和濃度分別是6mL和6mol•L-1．
②分析實(shí)驗(yàn)A、C（填實(shí)驗(yàn)編號(hào)）的數(shù)據(jù)，可以推測(cè)出濃H2SO4的吸水性提高了乙酸乙酯的產(chǎn)率．濃硫酸的吸水性能夠提高乙酸乙酯產(chǎn)率的原因是濃硫酸可以吸收酯化反應(yīng)中生成的水，降低了生成物濃度使平衡向生成乙酸乙酯的方向移動(dòng)．
③加熱有利于提高乙酸乙酯的產(chǎn)率，但實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)溫度過高乙酸乙酯的產(chǎn)率反而降低，可能的原因是大量乙酸、乙醇未經(jīng)反應(yīng)就脫離反應(yīng)體系；溫度過高發(fā)生其他反應(yīng)．
④分離出乙酸乙酯層后，經(jīng)過洗滌雜質(zhì)；為了干燥乙酸乙酯可選用的干燥劑為（填字母）B．
A．P2O5    B．無水Na2SO4    C．堿石灰    D．NaOH固體
⑤為充分利用反應(yīng)物，該同學(xué)又設(shè)計(jì)了圖2中甲、乙兩個(gè)裝置（利用乙裝置時(shí)，待反應(yīng)完畢冷卻后，再用飽和碳酸鈉溶液提取燒瓶中的產(chǎn)物）．你認(rèn)為更合理的是乙．理由是：乙裝置能將易揮發(fā)的反應(yīng)物乙酸和乙醇冷凝回流到反應(yīng)容器中，繼續(xù)反應(yīng)，提高了乙酸、乙醇原料的利用率及產(chǎn)物的產(chǎn)率，而甲不可．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．為了測(cè)定某銅銀合金的組成，將30.0g合金溶于80mL13.5mol•L-1的濃HNO3中待合金完全溶解后，收集到氣體6.72L（標(biāo)準(zhǔn)狀況），并測(cè)得溶液的H+濃度為1mol/L，假設(shè)反應(yīng)后溶液的體積仍為80mL，試計(jì)算：
（1）被還原的硝酸的物質(zhì)的量；
（2）合金中銀的質(zhì)量．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．一定條件下，在一個(gè)密閉的容器中，鐵與CO2發(fā)生反應(yīng)：Fe（s）+CO2（g）$\stackrel{一定條件}{?}$FeO（s）+CO（g）△H＞0，并且從正向建立平衡，下列措施中能使平衡時(shí)$\frac{c（CO）}{c（C{O}_{2}）}$發(fā)生變化的是（　　）
A．降低溫度B．增大壓強(qiáng)C．充入一定量CO2D．再加入一些鐵粉

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于有機(jī)物的說法正確的是（　�。�
A．無機(jī)物的種類比有機(jī)物多
B．互為同系物的有機(jī)物有可能同時(shí)互為同分異構(gòu)體
C．丁烷有兩種同分異構(gòu)體
D．醇和醚均互為同分異構(gòu)體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．以下說法正確的是（　�。�
A．制備乙酸乙酯的實(shí)驗(yàn)中，承接酯的小試管中盛放了一定量的氫氧化鈉溶液
B．實(shí)驗(yàn)室制乙烯時(shí)應(yīng)將無水乙醇緩慢加入到濃硫酸中
C．在酸性重鉻酸鉀溶液中加入少量乙醇，橙色溶液變紅
D．為減緩反應(yīng)速率，將飽和食鹽水滴加到燒瓶中的電石上來制取乙炔

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．使用酸堿中和滴定的方法，用0.01mol/L鹽酸滴定錐形瓶中未知濃度的NaOH溶液，下列操作能夠使測(cè)定結(jié)果偏高的是（　�。�
A．用量筒量取濃鹽酸配制0.01mol/L稀鹽酸時(shí)，量筒用蒸餾水洗凈后未經(jīng)干燥直接量取濃鹽酸
B．配制稀鹽酸定容時(shí)，俯視容量瓶刻度線
C．滴定前尖嘴處無氣泡，滴定終點(diǎn)時(shí)有氣泡
D．滴定過程中用少量蒸餾水將錐形瓶內(nèi)避粘附的鹽酸沖下

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．如圖是某有機(jī)物分子的球棍模型．關(guān)于該物質(zhì)的說法正確的是（　　）
A．可以與醋酸發(fā)生中和反應(yīng)B．能發(fā)生催化氧化反應(yīng)
C．能使紫色石蕊試液變紅色D．能使溴的四氯化碳溶液褪色

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列我國古代的技術(shù)應(yīng)用中，其工作原理不涉及化學(xué)反應(yīng)的是（　　）
A．鐵的冶煉B．火藥使用C．糧食釀酒D．轉(zhuǎn)輪排字

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