電鍍廢液中Cr2O72-可通過下列反應轉(zhuǎn)化成鉻黃(PbCrO4):
Cr2O72-(aq)+ 2Pb2+(aq)+ H2O(l)2PbCrO4(s)+ 2H+(aq)△H<0
該反應達平衡后,改變條件,下列說法正確的是
A.移走部分PbCrO4固體,Cr2O72-轉(zhuǎn)化率升高 |
B.升高溫度,該反應的平衡常數(shù)(K)增大 |
C.加入少量NaOH固體,自然沉降后,溶液顏色變淺 |
D.加入少量K2Cr2O7固體后,溶液中c(H+)不變 |
科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
已知:將KI、鹽酸、試劑X和淀粉四種溶液混合,無反應發(fā)生。
①向其中滴加雙氧水,發(fā)生反應:H2O2+2H++2Iˉ=2H2O+I2;
②生成的I2立即與試劑X反應,當試劑X消耗完后,生成的 I2才會遇淀粉變藍因此,根據(jù)試劑X的量、滴入雙氧水至溶液變藍所需的時間,即可推算:H2O2+2H++2Iˉ= 2H2O+I2的反應速率。
下表為某同學依據(jù)上述原理設計的實驗及實驗記錄(各實驗均在室溫條件下進行):
編號 | 往燒杯中加入的試劑及其用量(mL) | 催化劑 | 開始變藍時間(min) | ||||
0.1 mol·Lˉ1 KI溶液 | H2O | 0.01 mol·Lˉ1 X溶液 | 0.1mol·Lˉ1 雙氧水 | 1 mol·L1 稀鹽酸 | |||
1 | 20.0 | 10.0 | 10.0 | 20.0 | 20.0 | 無 | 1.4 |
2 | 20.0 | m | 10.0 | 10.0 | n | 無 | 2.8 |
3 | 10.0 | 20.0 | 10.0 | 20.0 | 20.0 | 無 | 2.8 |
4 | 20.0 | 10.0 | 10.0 | 20.0 | 20.0 | 5滴Fe2(SO4)3 | 0.6 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
在下列影響化學反應速率的因素中,能使化學反應速率加快的方法是( )
①升高溫度 ②加入催化劑 ③增大反應物濃度④將塊狀固體反應物磨成粉末
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.①②③④ |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
在一定溫度下的恒容密閉容器中,當下列哪些物理量不再發(fā)生變化時,表明下述反應A(s)+2B(g) C(g)+D(g)已達到平衡狀態(tài)①各氣體物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度②氣體的總物質(zhì)的量③混合氣體的壓強④混合氣體的密度
A.只有①② | B.只有①④ | C.只有①③④ | D.①②③④ |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
為了說明影響化學反應快慢的因素,甲、乙、丙、丁4位同學分別設計了如下4個實驗,你認為結(jié)論不正確的是( )
A.將形狀、大小均相同的鎂條和鋁條與相同濃度的鹽酸反應時,兩者速率一樣 |
B.在相同條件下,等質(zhì)量的大理石塊和大理石粉末與相同濃度的鹽酸反應,大理石粉末反應快 |
C.將濃硝酸分別放在冷暗處和強光照射下,會發(fā)現(xiàn)光照可以加快濃硝酸的分解 |
D.兩只試管中分別加入相同質(zhì)量的氯酸鉀,其中一只試管中再加入少量二氧化錳,同時加熱,產(chǎn)生氧氣的快慢不同 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
在2L密閉容器中進行的反應2SO2(g)+O2(g)2SO3(g),在10秒內(nèi)反應物SO2的物質(zhì)的量由1mol降到0.6mol,則反應速率ν(O2)為( )
A.0.02mol/(L·s) | B.0.04mol/((L·s) | C.0.01mol/((L·s) | D.0.2mol/((L·s) |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
保持相同的溫度,可逆反應 2A (g) + B(g) 2C(g)在1×105 Pa和1×106 Pa條件下分 別達到平衡時的逆反應速率,后者與前者相比較( )
A.大于 | B.小于 | C.等于 | D.無法確定 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
升高溫度,下列數(shù)據(jù)不一定增大的是
A.化學反應速率 | B.的溶解度S |
C.化學平衡常數(shù)K | D.水的離子積常數(shù) |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
科學家一直致力于“人工固氮”的新方法研究。目前合成氨技術原理為:
N2(g) + 3H2(g)2NH3(g);△H=—92.4kJ·mol—1。在673K,30MPa下,上述合成氨反應中n(NH3)和n(H2)隨時間變化的關系如圖所示。下列敘述正確的是( )
A.點a的正反應速率比點b的大 |
B.點c處反應達到化學平衡狀態(tài) |
C.點d和點e處的n(N2)不相同 |
D.點e反應達到化學平衡狀態(tài),反應停止 |
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