在2A+B⇌3C+4D反應(yīng)中,表示該反應(yīng)速率最快的是()

    A.                                 υ(A)=0.5 mol/(L•s) B. υ(B)=1 mol/(L•s)

    C.                                 υ(C)=0.8 mol/(L•s) D. υ(D)=0.3 mol/(L•s)


考點(diǎn):  反應(yīng)速率的定量表示方法.

專題:  化學(xué)反應(yīng)速率專題.

分析:  利用速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比轉(zhuǎn)化為用同一物質(zhì)表示的速率,然后再進(jìn)行比較.

解答:  解:都轉(zhuǎn)化為D物質(zhì)表示的速率進(jìn)行比較,對(duì)于2A+B⇌3C+4D,

A、υ(A)=0.5 mol/(L•s),速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,故υ(D)=2υ(A)=1mol/(L•s),

B、υ(B)=1mol/(L•s),速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,故υ(D)=4υ(B)=4mol/(L•s),

C、υ(C)=0.8mol/(L•s),速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,故υ(D)=υ(C)=×0.8mol/(L•s)=1.1mol/(L•s),

D、υ(D)=0.3 mol/(L•s),

故速率B>C>A>D,

故選B.

點(diǎn)評(píng):  本題考查反應(yīng)速率快慢的比較,難度不大,注意比較常用方法有:1、歸一法,即按速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比轉(zhuǎn)化為用同一物質(zhì)表示的速率,2、比值法,即由某物質(zhì)表示的速率與該物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,比值越大,速率越快.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


將4mol A氣體和2mol B氣體在2L的容器中混合并在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+B(g)═2C(g),反應(yīng)2min的時(shí)間,并測(cè)得該段時(shí)間內(nèi)C的反應(yīng)速率為0.6mol•L﹣1•min﹣1,現(xiàn)有下列幾種說(shuō)法中正確的是()

①用物質(zhì)A表示的反應(yīng)的平均速率為0.6mol•L﹣1•s﹣1

②用物質(zhì)B表示的反應(yīng)的平均速率為0.05mol•L﹣1•s﹣1

③2min時(shí)容器中A的物質(zhì)的量為2.8mol

④2min時(shí)物質(zhì)B的濃度為0.4mol•L﹣1

    A.             ①③                B. ②④            C. ②③ D. ④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)欲完成2HCl+2Ag═2AgCl↓+H2↑反應(yīng),設(shè)計(jì)了下列四個(gè)實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為可行的實(shí)驗(yàn)是()

    A.                    B.    C. D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


依據(jù)事實(shí),寫(xiě)出下列反應(yīng)的熱化學(xué)方程式.

(1)已知拆開(kāi)1mol H﹣H鍵,1mol N﹣H鍵,1mol N≡N鍵分別需要的能量是436kJ、391kJ、946kJ,則N2與H2反應(yīng)生成NH3的熱化學(xué)方程式為:   

(2)以甲烷為原料制取氫氣是工業(yè)上常用的制氫方法.

已知:CH4(g)+H2O(g)═CO(g)+3H2(g)△H=+206.2kJ•mol﹣1

CH4(g)+CO2(g)═2CO(g)+2H2(g)△H=+247.4kJ•mol﹣1

請(qǐng)寫(xiě)出CH4(g)與H2O(g)反應(yīng)生成CO2(g)和H2(g)的熱化學(xué)方程式  

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)速率的說(shuō)法中,正確的是()

    A. 100mL 2 mol/L的鹽酸與鋅反應(yīng)時(shí),加入適量的氯化鈉溶液,生成氫氣的速率不變

    B. 用鐵片和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時(shí),改用鐵片和濃硫酸可以加快產(chǎn)生氫氣的速率

    C. 二氧化硫的催化氧化是一個(gè)放熱反應(yīng),所以升高溫度,反應(yīng)速率減慢

    D. 汽車尾氣中的CO和NO可以緩慢反應(yīng)生成N2和CO2,減小壓強(qiáng),反應(yīng)速率減慢

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在一個(gè)容積為VL的密閉容器中放入2LA(g)和1L B(g),在一定條件下發(fā)生下列反應(yīng):3A(g)+B(g)⇌nC(g)+2D(g),達(dá)到平衡后,A物質(zhì)的量濃度減小,混合氣體的平均摩爾質(zhì)量增大,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式中n的值是()

    A.             1  B.             2  C.             3  D.  4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室用50mL 0.50mol•L﹣1鹽酸、50mL 0.55mol•L﹣1 NaOH溶液和如圖所示裝置,進(jìn)行測(cè)定中和熱的實(shí)驗(yàn),得到表中的數(shù)據(jù):

實(shí)驗(yàn)次數(shù)   起始溫度t1/℃          終止溫度t2/℃

           鹽酸                                   NaOH溶液

1          20.2                   20.3            23.7

2          20.3                   20.5            23.8

3          21.5                   21.6            24.9

完成下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)不能用銅絲攪拌棒代替環(huán)形玻璃攪拌棒的理由是 

(2)在操作正確的前提下,提高中和熱測(cè)定準(zhǔn)確性的關(guān)鍵是: 

(3)根據(jù)上表中所測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,則該實(shí)驗(yàn)測(cè)得的中和熱△H=   .如用0.5mol/L的鹽酸與NaOH固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的“中和熱”數(shù)值將  (填“偏大”、“偏小”、“不變”).

(4)若某同學(xué)利用上述裝置做實(shí)驗(yàn),有些操作不規(guī)范,造成測(cè)得中和熱的數(shù)值偏低,請(qǐng)你分析可能的原因是 

A.測(cè)量鹽酸的溫度后,溫度計(jì)沒(méi)有用水沖洗干凈

B.把量筒中的氫氧化鈉溶液倒入小燒杯時(shí)動(dòng)作遲緩

C.做本實(shí)驗(yàn)的當(dāng)天室溫較高

D.將50mL0.55mol/L氫氧化鈉溶液取成了50mL0.55mol/L的氨水

E.在量取鹽酸時(shí)仰視計(jì)數(shù)

F.大燒杯的蓋板中間小孔太大.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于化學(xué)科學(xué)的敘述中,正確的是()

    A. 化學(xué)學(xué)科與其他學(xué)科分支的聯(lián)系不緊密

    B. 化學(xué)知識(shí)只是在工業(yè)生產(chǎn)中起到重要作用

    C. 化學(xué)研究會(huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染,最終人類將毀滅在化學(xué)物質(zhì)中

    D. 化學(xué)科學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、制備和應(yīng)用的重要自然科學(xué)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


鋁是一種重要的金屬,在生產(chǎn)、生活中具有許多重要的用途,如圖是從鋁土礦中制備鋁的工藝流程:

已知:(1)鋁土礦的主要成分是Al2O3,此外還含有少量SiO2、Fe2O3等雜質(zhì);

(2)溶液中的Na2SiO3與Na2反應(yīng),能生成硅鋁酸鹽沉淀,化學(xué)反應(yīng)方程式為:

2Na2SiO3+2Na2═2Na2Al2Si2O8↓+2H2O+4NaOH

回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出向鋁土礦中加入足量氫氧化鈉溶液后,該步操作中主要發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:   ; 

(2)濾渣A的主要成分為   ;濾渣A的用途是(只寫(xiě)一種) 

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