分離的方法：
①過(guò)濾：固體（不溶）和液體的分離．
②蒸發(fā)：固體（可溶）和液體分離．
③蒸餾：沸點(diǎn)不同的液體混合物的分離．
④分液：互不相溶的液體混合物．
⑤萃�。豪没旌衔镏幸环N溶質(zhì)在互不相溶的溶劑里溶解性的不同，
用一種溶劑把溶質(zhì)從它與另一種溶劑所組成的溶液中提取出來(lái)．請(qǐng)從上面選擇下列各混合物的分離方法（填序號(hào)）
（1）食鹽水與泥沙
 

（2）海水曬鹽
 

（3）用CCl4將碘水中的碘提取出來(lái)
 

（4）蒸餾水的制取
 
．
考點(diǎn)：物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用
專(zhuān)題：
分析：（1）泥沙不溶于水，食鹽溶于水；
（2）水與鹽類(lèi)物質(zhì)的沸點(diǎn)不同；
（3）碘易溶于四氯化碳，不易溶于水；
（4）水的沸點(diǎn)低．
解答： 解：（1）泥沙不溶于水，食鹽溶于水，則利用過(guò)濾法分離，故答案為：①；
（2）水與鹽類(lèi)物質(zhì)的沸點(diǎn)不同，則利用蒸發(fā)原理進(jìn)行海水曬鹽，故答案為：②；
（3）碘易溶于四氯化碳，不易溶于水，則利用萃取法用CCl4將碘水中的碘提取出來(lái)，故答案為：⑤；
（4）水的沸點(diǎn)低，利用蒸餾法制備蒸餾水，故答案為：③．
點(diǎn)評(píng)：本題考查混合物分離提純方法的選擇，為高頻考點(diǎn)，把握物質(zhì)的性質(zhì)及性質(zhì)差異為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾�，注重�?shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

把下列四種X溶液分別加入四個(gè)盛有10mL2mol?L-1鹽酸的燒杯中，均加水稀釋到50mL，此時(shí)，X和鹽酸發(fā)生反應(yīng)，其中反應(yīng)速率最快的是（　�。�
A、10℃20mL3mol?L-1的X溶液
B、20℃30mL2mol?L-1的X溶液
C、20℃10mL4mol?L-1的X溶液
D、10℃10mL2mol?L-1的X溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

磷單質(zhì)及其化合物的有廣泛應(yīng)用．
由磷灰石[主要成分Ca5（PO4）3F]在高溫下制備白磷（P4）的熱化學(xué)方程式為：
4Ca5（PO4）3F（s）+2lSiO2（s）+30C（s）=3P4（g）+20CaSiO3（s）+30CO（g）+SiF4（g）△H
已知相同條件下：
4Ca5（PO4）3F（s）+3SiO2（s）=6Ca3（PO4）2（s）+2CaSiO3（s）+SiF4（g）△H1
2Ca3（PO4）2（s）+10C（s）=P4（g）+6CaO（s）+10CO（g）△H2
SiO2（s）+CaO（s）=CaSiO3（s）△H3
用△H1、△H2和△H3表示△H，△H=
 

（2）次磷酸鈉（NaH2PO2）可用于化學(xué)鍍鎳．
①NaH2PO2中P元素的化合價(jià)為
 
4Ca5（PO4）3F（s）+2lSiO2（s）+30C（s）=3P4（g）+20CaSiO3（s）+30CO（g）+SiF4（g）△H．
②化學(xué)鍍鎳的溶液中含有Ni2+和H2PO2ˉ，在酸性等條件下發(fā)生下述反應(yīng)：
Ni2++
 
   H2PO2ˉ+
 
→
 
  Ni+
 
     H2PO3ˉ+
 

請(qǐng)?jiān)跈M線上寫(xiě)出配平反應(yīng)式所需要的系數(shù)及缺少的物質(zhì)（系數(shù)為1時(shí)不能省略不填）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為提純下列物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)是雜質(zhì)），所選用的除雜試劑和分離方法都正確的是（　�。�
被提純的物質(zhì)除雜試劑分離方法
A溴化鈉溶液（NaI）氯水、CCl4萃取、分液
B氯化銨溶液（FeCl3）氫氧化鈉溶液過(guò)濾
C二氧化碳（CO）氧化銅粉末通過(guò)灼熱的CuO粉末
D苯（苯酚）濃溴水過(guò)濾
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

生活中常常碰到涉及化學(xué)知識(shí)的某些問(wèn)題，下列敘述正確的是（　　）
①不法商販運(yùn)輸白菜時(shí)用甲醛溶液噴灑保鮮
②蜂蟻叮咬人的皮膚時(shí)將分泌物甲酸注入人體，此時(shí)可在患處涂抹小蘇打或稀氨水
③變質(zhì)的油脂有難聞的特殊氣味，是由于油脂發(fā)生了水解反應(yīng)
④所有的糖類(lèi)都有甜味，所以糖類(lèi)是生活中最常見(jiàn)的甜味劑．
⑤人的皮膚在強(qiáng)紫外線的照射下將會(huì)失去生理活性．
A、①④⑤B、②③④
C、②⑤D、全部

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各有機(jī)物的命名正確的是（　　）
A、二溴乙烷
B、1，3-二甲苯
C、 乙基丁烷
D、CH2=CH-CH=CH21，3一二丁稀

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙、丙為三種單質(zhì)，A、B、C 是三種常見(jiàn)化合物，A為淡黃色固體．它們之間的
轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示完成下列空白：
（1）寫(xiě)化學(xué)式：A
 
；B
 
；
（2）寫(xiě)化學(xué)方程式：
甲+B→C+乙
 
A+B→C+甲
 

（3）寫(xiě)出A物質(zhì)的一種重要用途
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在2L密閉容器中，800℃時(shí)反應(yīng)2NO（g）+O2（g）═2NO2（g）體系中，n（NO）隨時(shí)間的變化如表：

時(shí)間（S）012345
n（NO）（mol）0.0200.0100.0080.0070.0070.007
（1）寫(xiě)出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式：K=
 
．已知：K（300℃）＞K（350℃），該反應(yīng)△H
 
0，△S
 
0（填“＞”、“＜”或“=”）．
（2）圖中表示NO2的變化的曲線是
 
．用O2表示從0～2s內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v=
 
．
（3）能說(shuō)明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是
 
．
a．v（NO2）=2v（O2）            
b．容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變
c．v逆（NO）=2v正（O2）        
d．容器內(nèi)的密度保持不變
（4）為使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大，且平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是
 
．
a．及時(shí)分離出NO2氣體      
b．適當(dāng)升高溫度
c．增大O2的濃度            
d．選擇高效的催化劑
（5）該反應(yīng)的逆反應(yīng)速率隨時(shí)間變化情況如下圖所示．從圖中看到，反應(yīng)在t2時(shí)達(dá)平衡，在t1時(shí)改變了某種條件，改變的條件可能是
 
（填序號(hào)）
a．升溫                      
b．增大O2的濃度
c．使用催化劑                
d．增壓．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將等物質(zhì)的量的A、B混合放于5L的密閉容器中，發(fā)生反應(yīng)3A（g）+B（g）?xC（g）+2D（g）．經(jīng)5min后測(cè)得D的濃度為0.5mol?L-1，c（A）：c（B）=3：5，v（C）=0.05mol?L-1?min-1．
則：（1）x=
 
．
（2）前5min內(nèi)A的反應(yīng)速率v（A）=
 
．
（3）5min時(shí)A的轉(zhuǎn)化率為
 
．

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