一定條件下,在容積為0.1L的密閉容器中,通入0.4mol N2和1.2mol H2,進(jìn)行反應(yīng),2s后達(dá)到平衡,此時(shí)容器內(nèi)的壓強(qiáng)為起始時(shí)的
3
4
,試回答:
(1)能判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的依據(jù)是
 

A.?dāng)嚅_(kāi)3molH-H鍵的同時(shí)斷開(kāi)2molN-H鍵      B.c(N2):c(H2):c(NH3)=1:3:2
C.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不變         D.容器內(nèi)密度不變
(2)N2的轉(zhuǎn)化率α1%=
 
,若相同條件下,此反應(yīng)在容積可變的容器中進(jìn)行,保持壓強(qiáng)不變,達(dá)到平衡,則N2的轉(zhuǎn)化率α2%
 
α1%(填“>”、“<”或“=”).
(3)該溫度下,反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K=
 
,若此時(shí)再加入0.6mol N2和0.4mol NH3,則平衡
 
(填“向左移動(dòng)”、“向右移動(dòng)”或“不移動(dòng)”).
考點(diǎn):化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,化學(xué)平衡常數(shù)的含義
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)根據(jù)化學(xué)平衡狀態(tài)的特征分析,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度、質(zhì)量、體積分?jǐn)?shù)以及百分含量不變,以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化,做題時(shí)要注意方程式前后氣體的化學(xué)計(jì)量數(shù)的關(guān)系;
(2)利用三段法求出反應(yīng)的氮?dú),然后依?jù)轉(zhuǎn)化率公式來(lái)求解;此反應(yīng)在容積可變的容器中進(jìn)行,由于該反應(yīng)是氣體體積減少的反應(yīng),相當(dāng)于在在恒容下增大壓強(qiáng),平衡正向移動(dòng)來(lái)解答;
(3)根據(jù)平衡常數(shù)等于生成物的濃度冪之積除以反應(yīng)物的濃度冪之積來(lái)計(jì)算;根據(jù)濃度熵與平衡常數(shù)的關(guān)系來(lái)判斷;
解答: 解:(1)A.?dāng)嚅_(kāi)3molH-H鍵的同時(shí)斷開(kāi)2molN-H鍵,則正逆反應(yīng)速率不相等,不能說(shuō)明反應(yīng)到達(dá)平衡,應(yīng)該是斷開(kāi)3molH-H鍵的同時(shí)斷開(kāi)6molN-H鍵,故A錯(cuò)誤;
B.反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),各物質(zhì)的濃度不變,不一定滿足c(N2):c(H2):c(NH3)=1:3:2,不能說(shuō)明反應(yīng)到達(dá)平衡,故B錯(cuò)誤;
C.該反應(yīng)是體積變化的可逆反應(yīng),混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量隨著反應(yīng)的進(jìn)行一直在改變,到達(dá)平衡時(shí),混合氣體的質(zhì)量不變,物質(zhì)的量不變,則摩爾質(zhì)量不變,所以混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不變,能說(shuō)明反應(yīng)到達(dá)平衡,故C正確;
D.在任何時(shí)候,混合氣體的質(zhì)量不變,容器的體積不變,則密度不變,所以容器內(nèi)密度不變,不能說(shuō)明反應(yīng)到達(dá)平衡,故D錯(cuò)誤;
故選:C;
(2)設(shè)轉(zhuǎn)化的N2的物質(zhì)的量為n,
              N2(g)+3H2(g)?2NH3(g),
開(kāi)始(mol)   0.4     1.2         0
轉(zhuǎn)化(mol)    n       3n        2n
平衡(mol)    0.4-n   1.2-3n    2n
此時(shí)容器內(nèi)的壓強(qiáng)為起始時(shí)的
3
4
,即總物質(zhì)的量為起始的
3
4
,0.4-n+1.2-3n+2n=1.6×
3
4
,解得n=0.2,
N2的轉(zhuǎn)化率α1%=
0.2mol
0.4mol
×100%=50%,
由于該反應(yīng)是氣體體積減少的反應(yīng),此反應(yīng)在容積可變的容器中進(jìn)行,相當(dāng)于在在恒容下增大壓強(qiáng),平衡正向移動(dòng),N2的轉(zhuǎn)化率增大;
故答案為:50%;>;
(3)反應(yīng) N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)到達(dá)平衡時(shí),氮?dú)、氫氣、氨氣的濃度分別為:2mol/L,6mol/L,4mol/L,反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K=
42
63
=
1
27
;
若此時(shí)再加入0.6mol N2和0.4mol NH3,氮?dú)、氫氣、氨氣的濃度分別為:8mol/L,6mol/L,8mol/L,反應(yīng)的濃度冪Qc=
82
63
=
1
27
=K,所以平衡不移動(dòng).
故答案為:
1
27
;不移動(dòng).
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)平衡態(tài)的判斷、三段計(jì)算法的運(yùn)用、平衡常數(shù)的計(jì)算與運(yùn)用,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)于2009年12月7-18日在哥本哈根召開(kāi).中國(guó)政府承諾,到2020年,單位GDP 二氧化碳排放比2005年下降40%-45%.
(1)有效“減碳”的手段之一是節(jié)能.下列制氫方法最節(jié)能的是
 
.(填字母序號(hào))
A.電解水制氫:2H2O
 電解 
.
 
2H2↑+O2
B.高溫使水分解制氫:2H2O
 高溫 
.
 
2H22
C.太陽(yáng)光催化分解水制氫:2H2O
   TiO2   
.
太陽(yáng)光
2H2↑+O2
D.天然氣制氫:CH4+H2O
高溫
CO+3H2
(2)CO2加氫合成DME(二甲醚)是解決能源危機(jī)的研究方向之一.
2CO2(g)=6H2(g)→CH3OCH3(g)=3H20(g)△H>0.
請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖中用虛線畫(huà)出上述反應(yīng)在有催化劑情況下反應(yīng) 過(guò)程中體系能量變化示意圖.
(3)C02可轉(zhuǎn)化成有機(jī)物實(shí)現(xiàn)碳循環(huán).在某溫度下體積為1L的恒容密閉容器中,充入 1molC02和3mol H2,發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ/mol,測(cè) 得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖所示.

①?gòu)?min 到 10min,v(H2)=
 
mol/(L.min).
②能說(shuō)明上述反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是
 
 (選填編號(hào)).
A.反應(yīng)中C02與CH30H的物質(zhì)的量濃度之比為1:1
B.混合氣體的密度不隨時(shí)間的變化而變化
C.單位時(shí)間內(nèi)每消耗3mol H2,同時(shí)生成1mol H2O
D.CO2的體積分?jǐn)?shù)在混合氣體中保持不變
③下列措施中能使n(CH3OH)/n(CO2)增大的是
 
 (選填編號(hào)).
A.升高溫度B.恒溫恒容充入He(g)
C.將H2O(g)從體系中分離 D.恒溫恒容再充入1mol CO2和3mol H2
④計(jì)算該溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
 
.若改變
 
條件(填選項(xiàng)),可使 K=1.
A增大壓強(qiáng) B增大反應(yīng)物濃度 C降低溫度 D升高溫度E加入催化劑.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有下列九種物質(zhì):①H2  ②鋁  ③Na2O ④CO2⑤H2SO4 ⑥Ba(OH)2固體  ⑦氨水  ⑧稀硝酸  ⑨熔融Al2(SO43
(1)上述十種物質(zhì)中有兩種物質(zhì)之間可發(fā)生離子反應(yīng):H++OH-═H2O,該離子反應(yīng)對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)⑨在水中的電離方程式為
 
,34.2g⑨溶于水配成250mL溶液,SO42-的物質(zhì)的量濃度為
 

(3)②與⑧發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:□Al+□HNO3=□Al(NO33+□NO↑+□H2O(未配平),請(qǐng)配平上述方程式
 
;還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比是
 
,當(dāng)有5.4g Al發(fā)生反應(yīng)時(shí),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

Ⅰ.寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式(有機(jī)物寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)
(1)乙烯通入溴的四氯化碳溶液
 

(2)苯酚溶液中加入氫氧化鈉溶液
 

(3)工業(yè)上用丙烯在催化劑、加熱、加壓條件下制備聚丙烯
 

(4)甲苯在濃硫酸、加熱到100℃的條件下制備TNT
 

Ⅱ.按要求填空
(1)用系統(tǒng)命名法命名的名稱是
 

(2)寫(xiě)出下列物質(zhì)的鍵線式
1,3-丁二烯
 
,2-溴丙烷
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知下列反應(yīng)的反應(yīng)熱:
①CH3COOH(l)+2O2(g)═2CO2(g)+2H2O(l)△H=-870.3kJ?mol-1
②C(s)+O2(g)═CO2(g)△H=-393.5kJ?mol-1
③2C(s)+2H2(g)+O2(g)═CH3COOH(l)△H=-488.3kJ?mol-1
請(qǐng)寫(xiě)出H2燃燒生成液態(tài)水的熱化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是由常見(jiàn)元素組成的一些單質(zhì)及其化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖.常溫常壓下,B、E、F、H、I均為氣體,F(xiàn)為無(wú)色無(wú)味,且能使澄清石灰水變混濁;B、E、I均有刺激性氣味,E能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),B、E在空氣中相遇會(huì)產(chǎn)生白煙,I為紅棕色.A是一種常見(jiàn)的肥料.C、G、K的焰色反應(yīng)呈黃色.(反應(yīng)中生成的部分物質(zhì)已略去)
 
 請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)物質(zhì)D的化學(xué)式為
 
;
(2)寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式
 
;
(3)寫(xiě)出反應(yīng)④的離子方程式
 
;
(4)寫(xiě)出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式,并在方程式上標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)的離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是(  )
A、氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng):Fe3++3OH-=Fe(OH)3
B、氯化鋁溶液通入過(guò)量氨水:Al3++4OH-→AlO2-+2H2O
C、碳酸氫鈉溶液與鹽酸:HCO3-+H+=H2O+CO2
D、鈉投入水中:2Na+2H+→2Na++H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A、將1mol NH4NO3溶于一定濃度的稀氨水中,溶液呈中性,溶液中一定含有NA個(gè)NH4+
B、t℃時(shí),MgCO3的KSP=4×10-6,則飽和溶液中含Mg2+數(shù)目為2×10-3NA
C、10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為46%的乙醇水溶液中,氫原子的總數(shù)為1.2NA
D、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,含有1mol硫原子的SO2與SO3的混合物,其體積小于22.4L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于物質(zhì)及離子的檢驗(yàn),結(jié)論正確的是( 。
A、向某物質(zhì)中滴加鹽酸后,有能使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色無(wú)味氣體產(chǎn)生,證明含CO32-
B、向某溶液中滴加氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再滴加足量稀硝酸,依然有白色固體,說(shuō)明原溶液含有SO42-
C、向某溶液中逐漸滴加NaOH溶液,先有白色膠狀沉淀產(chǎn)生,后來(lái)沉淀逐漸溶解,則原溶液中可能含有Al3+
D、向某溶液中先加入氯水,再滴入KSCN溶液,最后溶液顯血紅色,則原溶液中一定含有Fe3+

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同步練習(xí)冊(cè)答案