(15分)某過碳酸鈉中含有少量過氧化鈉,甲.乙兩位同學各稱取一定質量的該樣品,并用如下圖所示儀器測定樣品的純度。儀器的連接順序,甲同學:⑤—⑧—③—⑦—④;乙同學:⑤—③—②。

已知:過碳酸鈉(Na2CO4).過氧化鈉分別跟足量稀硫酸反應的化學方程式如下:
2Na2CO4+2H2SO4===2Na2SO4+2CO2↑+O2↑+2H2O;
2Na2O2+2H2SO4===2Na2SO4+O2↑+2H2O。
(1)甲同學想通過實驗測得的數(shù)據(jù)是____________,他選用的裝置________(填序號)是沒有必要的。實驗中甲同學測得氣體體積為V L (20 ℃,1大氣壓),計算時他未將V L換算到標準狀況,則他得到的Na2CO4的質量分數(shù)________(填“偏高”或“偏低”')。
(2)乙同學想通過實驗測得的數(shù)據(jù)是________________。按他測得的數(shù)據(jù)計算出的實驗結果有可能偏高,原因是________________;也有可能偏低,原因是  。
(3)為了測得準確的實驗數(shù)據(jù),請你將乙同學的實驗設計進行改進,寫出你所選用儀器的連接順序(每種儀器最多使用一次,也可以不用):________________(填序號)。
(1)生成的氧氣的體積(2分)、郏2分) 偏低(2分)
(2)生成的二氧化碳的質量(2分) 空氣中的水與二氧化碳進入②增重使結果偏大(2分) 產(chǎn)生的二氧化碳在裝置⑤.③及導管中沒有完全被②吸收使結果偏。2分)
(3)⑩①③②⑨(3分)
(1)根據(jù)甲的實驗原理可知,甲是想通過測量排出的水的體積來計算生成的氧氣體積,進而來計算樣品的純度的,所以將氧氣干燥是多余的。若未將未將V L換算到標準狀況,則其體積偏大。而根據(jù)方程式可以看出,在質量相等時過氧化鈉生成的氧氣要多。所以Na2CO4的質量分數(shù)偏小。
(2)由乙的實驗原理可知,乙是通過測量生成的二氧化碳的質量來測定其純度的。由于空氣中含有水飽和二氧化碳,所以有可能使裝置②的質量增加,導致結果偏大。如果反應中生成的二氧化碳沒有被②完全吸收,也有可能使測定的結果偏低。
(3)要使結果更準確,就必須使反應中生成的二氧化碳完全被堿石灰吸收,而且還需要保證空氣中的水和二氧化碳不參與反應,所以正確的順序是⑩①③②⑨。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

.通常情況能共存,且能用堿石灰干燥的一組氣體是
A.H2、O2、HClB.O2、NO2、NOC.O2、NH3、H2D.CO2、O2、NH3

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗方案合理的是(    )
A.制備乙炔:實驗室不能用啟普發(fā)生器來制取乙炔
B.制備乙酸乙酯:將乙醇和乙酸混合,再加入稀硫酸共熱
C.制備一氯乙烷:將乙烷和氯氣的混合氣放在光照條件下反應
D.制備乙烯:實驗室用無水乙醇和濃硫酸共熱到170℃制取乙烯

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(12分)某研究性學習小組同學設計了如下圖制取氯氣并驗證其性質的實驗裝置。

請回答下列問題:
(1)該實驗中A部分的裝置是            (填寫裝置的序號)

(2)A中發(fā)生反應一段時間后,B中的現(xiàn)象是                           ;
整套實驗裝置存在的明顯缺陷是                                       
(3)寫出D裝置中發(fā)生反應的離子方程式:                           。
(4)寫出C裝置中發(fā)生反應的離子方程式:                             。請你幫該小組同學設計一個實驗,證明洗氣瓶C中的已被氧化(簡述實驗步驟):                                                         

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列氣體發(fā)生裝置,當加入適當?shù)膲K狀固體和液體時不具有隨開隨關功能的是

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

實驗室欲配制100mL0.5mol/L的NaOH溶液,配制過程中的下列做法會使所配濃度偏高的是
A.定容時,俯視刻度線
B.溶解攪拌時,溶液濺到燒杯外面
C.移液前,容量瓶中有少量蒸餾水
D.定容時,加水超過刻度線,再用膠頭滴及將過量的液體吸出

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(14分)KCIO3在農業(yè)上用作除草劑,超細CaCO3廣泛用于生產(chǎn)牙膏、無炭復寫紙等。某同學在實驗室模擬工業(yè)生產(chǎn),利用制乙炔產(chǎn)生的殘渣制備上述兩種物質,過程如下:

I.殘渣中主要成分是Ca(OH)2           。
II.將I中的部分灰漿配成濁液,通入Cl2在一定的溫度下只得到Ca(ClO3)2與CaCl2兩種溶質,該反應的化學方程式是                     。
Ⅲ、向II所得溶液中加入KCl,發(fā)生復分解反應,經(jīng)蒸發(fā)濃縮,冷卻結晶,過濾得49.0克KClO3晶體,則理論上至少需要標準狀況下Cl2         升。
Ⅳ、將I中的殘渣溶于NH4Cl溶液,加熱,收集揮發(fā)出的氣體再利用。向所得CaCl2溶液中依次通入NH3、CO2,便可獲得超細CaCO3,過程如下:

①根據(jù)沉淀溶解平衡原理,解釋殘渣中難溶鹽的溶解原因          
②CaCl2溶液中通入兩種氣體后,生成超細CaCO3的化學方程式是          。
③圖示的溶液A可循環(huán)使用,其主要成分的化學式是            。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(15分)氯化鐵是常見的水處理劑,無水氯化鐵的熔點為555K、沸點為588K。工業(yè)制備氯化鐵的一種工藝如下:

回答下列問題
(1)取0.5mL氯化鐵溶液滴入50mL沸水中,再煮沸片刻得紅褐色透明液體,該過程可用離子方程式表示為         。
(2)已知FeCl3·6H2O在水中的溶解度如下:
溫度/℃
0
10
20
30
50
80
100
溶解度(g/100gH2O)
74.4
81.9
91.8
106.8
315.1
525.8
535.7
從FeCl3溶液中獲得FeCl3·6H2O的方法是         
(3)捕集器中溫度超過673K,存在相對分子質量為325的物質,該物質的化學式為         。
(4)室溫時向FeCl3溶液中滴加NaOH溶液,當溶液中c(Fe3+)≤1.0×10-5 mol·L-1時,視作Fe3+沉淀完全,則Fe3+沉淀完全的pH至少為         (已知Ksp[Fe(OH)3]=1.0×10-38)。
(5)吸收劑X是         ,吸收塔中吸收劑X的作用是         。
(6)測定樣品中FeCl3的質量分數(shù)的方法是:
a.稱取mg無水氯化鐵樣品,溶于稀鹽酸,再轉移到100mL容量瓶,用蒸餾水定容
b.取出10mL待測溶液于錐形瓶中,加入稍過量的KI溶液充分反應
c.以淀粉作指示劑,用b mol·L-1Na2S2O3溶液滴定(I2+2 Na2S2O3= Na2S4O6+2NaI),共用去VmL。①樣品中氯化鐵的質量分數(shù)為         
②若用上述辦法測定的樣品中FeCl3的質量分數(shù)偏低(測定過程中產(chǎn)生的誤差可忽略),其原因可能是         。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

已知NH3極易溶于水,難溶于有機溶劑,下列裝置宜用于NH3尾氣吸收的是

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