A. | ab段產生的沉淀為硫酸鋇 | |
B. | ab產生段的沉淀為氫氧化鎂 | |
C. | bc段產生的沉淀為氫氧化鎂 | |
D. | bc段產生的沉淀為硫酸鋇和氫氧化鎂 |
分析 向用鹽酸酸化的MgSO4溶液中加入Ba(OH)2后,首先是Ba2+與溶液中的SO42-反應生成既不溶于水又不溶于酸的BaSO4沉淀,OH-跟鹽酸的H+發(fā)生中和反應生成水;由于HCl的存在,OH-不能與Mg2+產生沉淀Mg(OH)2,待H+完全反應,OH-與Mg2+開始生成Mg(OH)2沉淀,當MgSO4溶液全部反應后,再加入Ba(OH)2溶液不再產生沉淀,據此進行解答.
解答 解:由題意可知:向用鹽酸酸化的MgSO4溶液中加入Ba(OH)2溶液后,0a段表示產生的沉淀只是BaSO4,由于HCl的存在,OH-不能與Mg2+產生沉淀Mg(OH)2;ab段表示的沉淀有BaSO4和Mg(OH)2,是因為H+完全反應后,不僅Ba2+與溶液中的SO42-反應生成BaSO4沉淀,而且OH-與Mg2+反應產生沉淀Mg(OH)2,所以沉淀多;bc段表示沉淀有Mg(OH)2沉淀,因為溶液中SO42-反應完,只有Mg2+與OH-生成Mg(OH)2沉淀;cd段沒有沉淀,因為溶液中MgSO4溶液已完全反應完,不能與加入的Ba(OH)2反應,Ba(OH)2是過量的.由此可知:
A、ab產生的沉淀為硫酸鋇和氫氧化鎂,不是硫酸鋇,故A錯誤;
B、ab產生的沉淀為硫酸鋇和氫氧化鎂,不是氫氧化鎂,故B錯誤;
C、bc產生的沉淀為氫氧化鎂,故C正確;
D、bc產生的沉淀為氫氧化鎂,沒有硫酸鋇,故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查離子方程式的計算及應用,題目難度中等,注意根據物質的性質對表示變化過程的曲線進行分析時,要特別關注曲線的起點、折點及趨勢的特殊意義,試題有利于培養(yǎng)學生的分析、理解能力及化學計算能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 標準狀況下,11.2L的戊烷所含的分子數(shù)大于0.5NA | |
B. | 28g乙烯所含共用電子對數(shù)目為4NA | |
C. | 標準狀況下,11.2 L二氯甲烷所含分子數(shù)為0.5NA | |
D. | 現(xiàn)有乙烯、丙烯、丁烯的混合氣體共14g,其原子數(shù)為2NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NaHSO3溶液中投入過氧化鈉粉末:4HSO3-+2Na2O2═4SO32-+O2↑+4Na+ | |
B. | 明礬溶液與等物質的量的氫氧化鋇溶液混合:3Ba2++6OH-+2Al3++3SO42-═3BaSO4↓+2Al(OH)3↓ | |
C. | 氫氧化鈣溶液與碳酸氫鎂溶液反應:HCO3-+Ca2++OH-=CaCO3↓+H2O | |
D. | 將氯化亞鐵溶液和稀硝酸混合:Fe2++4H++NO3-=Fe3++2H2O+NO↑ |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | Fe | B. | Mg | C. | Al | D. | Zn |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 可用于治療胃酸過多 | B. | 分子式為C9H8O4 | ||
C. | 能與乙醇發(fā)生酯化反應 | D. | 能與H2發(fā)生加成反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:計算題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1mol任何物質都含有6.02×1021個原子, | |
B. | 0.012kg12C含有6.02×1023碳原子 | |
C. | 阿伏伽德羅常數(shù)表示的粒子“集體”就是1mol | |
D. | 使用摩爾這一單位時必須指明粒子的名稱 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 電子通過外電路從b極流向a極 | |
B. | b極上的電極反應式為:O2+4H++4e-═2H2O | |
C. | 每轉移0.1mol電子,消耗1.12L的H2 | |
D. | H+由b極通過固體酸電解質傳遞到a極 |
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