(1)現(xiàn)代健康中掀起一股“綠色食品”熱風(fēng),海草越來越受到大家的青睞,是因為它含有豐富的________________________________。
(2)當把KI溶液加入KMnO4酸性溶液中時,現(xiàn)象是________________,離子方程式是_______________________。
(3)市場上出售含碘鹽的包裝袋上明確寫明“煮好菜后下鹽保持碘效”及“防潮、防熱、避光”貯存。若含碘鹽中加的是碘酸鉀或碘化鉀(或鈉鹽),請根據(jù)碘元素同族元素有關(guān)性質(zhì),完成下列問題:
①請用化學(xué)方程式對包裝的注意事項加以解釋。
②請用一種試紙,方便準確地測試某食鹽是否為碘鹽,并寫出檢驗的操作及反應(yīng)的離子方程式。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論(步驟2用離子方程式表示) |
1.取食鹽少許于一支試管中,加入適量的蒸餾水,振蕩. | 固體完全溶解 | 食鹽及碘酸鉀都能溶于水 |
2.向上述溶液中滴加適量的亞硫酸氫鈉溶液,振蕩. | 溶液出現(xiàn)棕黃色 | 2IO3-+5HSO3-═I2+5SO42-+3H++H2O 2IO3-+5HSO3-═I2+5SO42-+3H++H2O |
3.再向上述溶液中滴加淀粉溶液,振蕩. | 溶液變成藍色 | 淀粉遇碘變藍 淀粉遇碘變藍 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)加碘食鹽的包裝袋上通常標有如下食用建議:勿長時間燉炒。其中包含的原理是____________________________________________________________________。
(2)KIO3可用電解的方法制得,原理是:以石墨為陽極,以不銹鋼為陰極,在一定溫度和電流下電解KI溶液?偡磻(yīng)方程式為:KI+3H2OKIO3+3H2↑,則兩極的電極反應(yīng)式分別為:陰極____________,陽極______________。
(3)為檢驗?zāi)呈雏}中是否含有KIO3,某同學(xué)取食鹽樣品428 g完全溶解于水中,然后加入用鹽酸酸化的淀粉KI溶液,結(jié)果溶液呈藍色,則反應(yīng)的離子方程式為______________。為進一步確定該樣品是否為合格產(chǎn)品,該同學(xué)又用0.030 mol·L-1的Na2S2O3溶液滴定,當用去18.00 mL時藍色剛好褪去(反應(yīng)離子方程式為:I2+====2I-+),由此可判定該加碘食鹽為_______ (填“合格”或“不合格”)產(chǎn)品。
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科目:高中化學(xué) 來源:2012年蘇教版高中化學(xué)選修6 3.2亞硝酸鈉和食鹽的鑒別練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
在現(xiàn)代生活中,人們越來越注意微量元素的攝入。碘元素對人體健康有著至關(guān)重要的作用。為預(yù)防碘缺乏病,我國衛(wèi)生部規(guī)定每千克食鹽中應(yīng)含有40~50 mg KIO3。下表是某超市出售的加碘精制鹽的有關(guān)說明:
產(chǎn)品標準 |
GB5461-2000 |
配料表 |
氯化鈉、碘酸鉀、抗結(jié)劑 |
氯化鈉含量 |
≥98.5% |
含碘量(以I計) |
20~50 mg/kg |
儲藏方法 |
密閉、避光、防潮 |
食用方法 |
待食品熟后加入 |
包裝日期 |
見打印批號 |
某同學(xué)設(shè)計實驗驗證此食鹽中是否含碘和檢查該食鹽是否為合格產(chǎn)品。
(1)完成下列實驗報告:
實驗步驟 |
實驗現(xiàn)象 |
實驗結(jié)論(步驟2用離子方程式表示) |
1.取食鹽少許置于一支試管中,加入適量的蒸餾水,振蕩 |
固體完全溶解 |
食鹽及碘酸鉀都能溶于水 |
2.向上述溶液滴加適量的亞硫酸氫鈉溶液,振蕩 |
溶液出現(xiàn)棕黃色 |
|
3.再向上述溶液中滴加淀粉溶液,振蕩 |
溶液變成藍色 |
|
(2)加碘食鹽的包裝袋上標有食用方法:待食品熟后加入。其原因是
________________________________________________________________________。
(3)該同學(xué)取該食鹽樣品100.0 g完全溶解于水中,然后加入用鹽酸酸化的淀粉KI溶液,結(jié)果溶液呈藍色,則反應(yīng)的離子方程式為
________________________________________________________________________。
為進一步確證樣品是否為合格產(chǎn)品,該同學(xué)又用0.010 mol·L-1的Na2S2O3溶液滴定,當用去12.00 mL時藍色剛好褪去(反應(yīng)方程式為I2+2S2O32-===2I-+S4O62-),通過計算該加碘食鹽中KIO3的含量為______mg/kg。由此可判定該食鹽為________(填“合格”或“不合格”)產(chǎn)品。
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科目:高中化學(xué) 來源:2012年蘇教版高中化學(xué)選修1 2.1攝取人體必需的化學(xué)元素練習(xí)卷(解析版) 題型:計算題
現(xiàn)代生活中,人們越來越注意微量元素的攝入,血紅蛋白中的鐵是人體內(nèi)氧的輸送者,缺鐵易患貧血。
(1)一種添加了營養(yǎng)劑的“鐵強化”醬油已經(jīng)面市。根據(jù)衛(wèi)生部鐵強化劑添加標準,每100 mL醬油中鐵營養(yǎng)劑添加量是200 mg,該營養(yǎng)元素質(zhì)量分數(shù)為12.5%。根據(jù)實驗測得,醬油中鐵只有10%能被人體吸收,以某人一天使用16 mL該醬油計算,他一天從醬油中吸收的鐵元素是多少毫克?
(2)某貧血患者除正常飲食吸收鐵元素外,還需服用含鐵元素的某種藥物。若治療一個療程需補充1.12 g鐵元素,則服用藥物中的鐵元素相當于需要硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)多少克?
(3)若硫酸亞鐵是由鐵和稀硫酸反應(yīng)制得,且反應(yīng)后的溶液經(jīng)過降溫恰好完全轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)(假設(shè)溶質(zhì)和溶劑均無其他損失),要得到上述的硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O),所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?
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科目:高中化學(xué) 來源:2012年蘇教版高中化學(xué)選修1 2.1攝取人體必需的化學(xué)元素練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
現(xiàn)代生活中,人們越來越重視對微量元素的平衡攝入量。幼兒缺碘元素,會造成癡呆、發(fā)育不良;成人缺碘會患地方性甲狀腺腫大。為控制該病的發(fā)生,有效的方法是食用加碘食鹽。我國衛(wèi)生部規(guī)定每千克食鹽中應(yīng)含有20~50 mg的碘元素。
(1)碘是合成________的主要原料之一。
A.胰島素
B.甲狀腺激素
C.生長激素
(2)加碘食鹽包裝袋上通常印有如下建議:“菜未熟不宜加入碘鹽”。請簡述其中所包含的化學(xué)原理
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)已知KIO3可用電解方法制得。其原理是:以石墨為陽極,以不銹鋼為陰極,在一定電流強度和溫度下電解KI溶液?偡磻(yīng)方程式為KI+3H2OKIO3+3H2↑,則此反應(yīng)中氧化劑為__________,還原劑為__________。
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