Question

某校化學小組的同學開展了一系列的化學實驗活動．

請你參與實驗并完成下列問題：
（1）甲同學用圖1所示裝置，測量鋅與硫酸反應(yīng)速率：把2g鋅粒放入錐形瓶內(nèi)，通過分液漏斗加入1mol?L^-1稀硫酸40mL，收集10mL氣體，通過記錄

 

得到反應(yīng)速率為X mol?L^-1?min^-1．實驗開始時檢查該裝置氣密性的方法是

 

．
（2）乙同學用圖2裝置測定Na₂CO₃和NaCl的固體混合物中Na₂CO₃的質(zhì)量分數(shù)：
①甲、乙兩試管各有兩根導管，用橡膠管連接對應(yīng)接口后，倒置盛稀硫酸的試管，發(fā)生反應(yīng)，放出氣體，則
Na₂CO₃、NaCl的固體混合物和稀硫酸應(yīng)分別置于

 

、

 

儀器中（填儀器編號）；
②G管可以用化學實驗室里的一種常用儀器來替代，這種儀器的名稱是

 

；
③儀器甲、乙接口的連接方式如下：A連接

 

，B連接

 

，C連接

 

（填寫各接口的編號）．
④為提高測量的準確性，收集完氣體后，丙裝置讀數(shù)前應(yīng)進行的操作是

 

．
如果開始讀數(shù)時操作正確，最后讀數(shù)時俯視右邊量氣管液面，會導致所測氣體的體積

 

（選填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．
（3）丙同學與甲同學實驗?zāi)康南嗤�：用圖3裝置測定生成的CO₂的質(zhì)量，但該裝置存在明顯缺陷，從而導致實驗誤差，請你分析其中使測定結(jié)果可能偏大的主要原因

 

．

Answer 1

考點：探究物質(zhì)的組成或測量物質(zhì)的含量

專題：實驗探究和數(shù)據(jù)處理題

分析：（1）根據(jù)速率的表達式v=

△c

△t

判斷需要測量數(shù)據(jù)；使裝置內(nèi)外形成氣壓差是氣密性檢查的常用手段；
（2）①由圖裝置可知甲有c支管，應(yīng)為生產(chǎn)氣體裝置，則甲應(yīng)放入Na₂CO₃、NaCl的固體混合物，乙放入硫酸；
②圖中量氣裝置和堿式滴定管相似；
③連接導管時，應(yīng)用A連接D，B連接E，C連接F；
④讀數(shù)時應(yīng)使丙裝置內(nèi)外氣壓相等，故讀數(shù)前應(yīng)使左右兩邊液面相平；滴定管內(nèi)測量前后溶液體積變化為氣體體積，俯視時，讀取的液面的數(shù)值比實際偏小變．
（3）根據(jù)堿石灰的成分可知，堿石灰既可吸收二氧化碳也可吸收水，以及干燥管與空氣接觸等進行分析即可．

解答： 解：（1）根據(jù)速率的表達式v=

△c

△t

判斷需要測量數(shù)據(jù)，通過分液漏斗加入1mol?L^-1稀硫酸40mL，收集10mL氣體可計算硫酸濃度變化，故還需知道反應(yīng)時間；使裝置內(nèi)外形成氣壓差是氣密性檢查的常用手段，檢查該裝置的氣密性可關(guān)閉分液漏斗活塞，向外拉注射器的內(nèi)管一段距離后松手，若內(nèi)管能回到開始位置，證明氣密性好，若不能則說明氣密性不好，
故答案為：反應(yīng)時間；關(guān)閉分液漏斗活塞，向外拉注射器的內(nèi)管一段距離后松手，若內(nèi)管能回到開始位置，證明氣密性好，若不能則說明氣密性不好；
（2）①由圖裝置可知甲有c支管，應(yīng)為生產(chǎn)氣體裝置，則甲應(yīng)放入Na₂CO₃、NaCl的固體混合物，乙放入硫酸；
②G為量氣裝置，根據(jù)構(gòu)造，可用堿式滴定管代替；
③連接導管時，應(yīng)用A連接D，B連接E，C連接F；
④讀數(shù)時應(yīng)裝置內(nèi)外氣壓相等，讀數(shù)前應(yīng)上下移動滴定管，使左右兩邊液面相平；俯視時，讀取的液面的數(shù)值比實際偏小，滴定管內(nèi)測量前后溶液體積變化偏大，導致所測氣體的體積偏大；
故答案為：甲；乙；堿式滴定管；D、E、F；上下移動滴定管，使左右兩邊液面相平；偏大；
（3）因生產(chǎn)的CO₂氣體中混有水蒸氣或空氣中的CO₂和水蒸氣進入干燥管中，會導致質(zhì)量偏大，
故答案為：CO₂氣體中混有水蒸氣或空氣中的CO₂和水蒸氣進入干燥管中．

點評：本題考查物質(zhì)的含量測定的實驗設(shè)計，側(cè)重于考查學生分析能力和實驗?zāi)芰Γ�題目較為綜合，為高考常見題型，注意把握實驗原理和操作方法，題目難度中等．