觀察下列實驗裝置圖，按要求作答：

（1）裝置③中a、b的名稱分別為
 
、
 
；④中所有玻璃儀器的名稱為
 
．
（2）下列實驗需要在哪套裝置中進(jìn)行（填序號）：
海水淡化：
 
；分離NaCl和水：
 
；分離CaCO3和水：
 
；分離植物油和水：
 
．
考點：物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用
專題：
分析：由混合物分離實驗裝置圖可知，①為過濾，②為蒸發(fā)，③為蒸餾，④為萃取（分液），④中的玻璃儀器有分液漏斗、燒杯；結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)選擇分離方法，以此來解答．
解答： 解：（1）裝置③中a、b的名稱分別為蒸餾燒瓶、冷凝管，④中的玻璃儀器有分液漏斗、燒杯，故答案為：蒸餾燒瓶；冷凝管；分液漏斗、燒杯；
（2）從海水中提取水，沸點不同，利用蒸餾裝置；NaCl溶于水，分離NaCl和水利用蒸發(fā)裝置；碳酸鈣不溶于水，則分離CaCO3和水利用過濾裝置；植物油和水分層，利用分液漏斗分液，故答案為：③；②；①；④．
點評：本題考查混合物分離提純方法的選擇和應(yīng)用，為高頻考點，把握物質(zhì)的性質(zhì)及性質(zhì)差異選擇分離方法為解答的關(guān)鍵，側(cè)重實驗基本操作的考查，注意常見儀器的使用，題目難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

全球氣候變暖已經(jīng)成為全世界人類面臨的重大問題，溫家寶總理在“哥本哈根會議”上承諾到2020年中國減排溫室氣體40%．
（1）地球上的能源主要源于太陽，綠色植物的光合作用可以大量吸收CO2以減緩溫室效應(yīng)，主要過程可以描述分為下列三步（用“C5”表示C5H10O4，用“C3”表示C3H6O3）：
Ⅰ、H2O（l）=2H+（aq）+
1
2
O2（g）+2e-△H=+284kJ/mol
Ⅱ、CO2（g）+C5（s）+2H+（aq）=2C3+（s）△H=+396kJ/mol
Ⅲ、12C3+（s）+12e-=C6H12O6（葡萄糖、s）+6C5（s）+3O2（g）△H=-1200kJ/mol
寫出綠色植物利用水和二氧化碳合成葡萄糖并放出氧氣的熱化學(xué)方程式
 
．
（2）如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2？目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇．為探究反應(yīng)原理，現(xiàn)進(jìn)行如下實驗，在體積為1L的恒容密閉容器中，充入1mol CO2和3mol H2，一定條件下發(fā)生反應(yīng)：CO2（g）+3H2（g）?CH3OH（g）+H2O（g）△H=-49.0kJ/mol
測得CO2和CH3OH（g）的濃度隨時間變化如圖所示．
①從反應(yīng)開始到平衡，氫氣的平均反應(yīng)速率v（H2）=
 
mol/（L?min）；
②氣的轉(zhuǎn)化率=
 
；
③該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=
 
；
④下列措施中能使平衡體系中n（CH3OH）/n（CO2）增大的是
 
．
A．升高溫度  　　　　　　　　　　　 
B．充入He（g），使體系壓強(qiáng)增大
C．將H2O（g）從體系中分離出去         
D．再充入1mol CO2和3mol H2
⑤當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時，H2的物質(zhì)的量濃度為c1，然后向容器中再加入一定量H2，待反應(yīng)再一次達(dá)到平衡后，H2的物質(zhì)的量濃度為c2．則c1
 
c2的關(guān)系（填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)反應(yīng)變化過程及結(jié)果的研究．按要求回答問題：
（1）關(guān)于反應(yīng)過程中能量變化的研究：
已知：①2CH3OH（l）+3O2（g）=2CO2（g）+4H2O（g）△H=-a kJ/mol
②CH3OH（l）+O2（g）=CO（g）+2H2O（l）△H=-b kJ/mol
③H2O （g）=H2O（l）△H=-c kJ/mol
則：2CO（g）+O2（g）=2CO2（g）△H=
 
kJ?mol-1．
（2）關(guān)于反應(yīng)速率和限度的研究：
工業(yè)生產(chǎn)尿素的原理是以NH3和CO2為原料合成尿素CO（NH2）2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NH3 （g）+CO2 （g）?0CO（NH2）2 （l）+H2O （l），該反應(yīng)的平衡常數(shù)（K）和溫度（T/℃）關(guān)系如下：
T/℃165175185195
K111.974.150.634.8
①焓變△H
 
0 （填“＞”、“＜”或“=”）．
②在一定溫度和壓強(qiáng)下，若原料氣中的NH3和CO2的物質(zhì)的量之比（氨碳比）
n(NH3)
n(CO2)
=x，如圖1是氨碳比（x）與CO2平衡轉(zhuǎn)化率（α）的關(guān)系．下例說法正確的是
 

（A）NH3的平衡轉(zhuǎn)化率隨著x增大而增大，上圖中的B點處，NH3的平衡轉(zhuǎn)化率為32%
（B）圖中的D點處，未達(dá)到平衡狀態(tài)，且v（正）＜v（逆）
（C）當(dāng)反應(yīng)體系中H2O的質(zhì)量不再改變時，反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)．
（3）關(guān)于電化學(xué)的研究：
Na2FeO4和Zn可以組成堿性電池，其反應(yīng)的離子方程式為：2FeO42-+3Zn+8H2O=3Zn（OH）2+2Fe （OH）3+4OH-，請寫出放電時正極的電極反應(yīng)式
 
．用該電池電解尿素CO（NH2）2的堿性溶液制氫的裝置示意圖如圖2（電解池中隔膜僅阻止氣體通過，陰、陽極均為惰性電極）．當(dāng)高鐵電池中有3.32g Na2FeO4放電時，電解尿素CO（NH2）2的堿性溶液的陰陽兩極共收集的氣體體積為
 
mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）．
（4）關(guān)于電離平衡的研究：
人體血液里存在重要的酸堿平衡：CO2+H2O?2CO3
OH-
H+
HCO3，使人體血液pH保持在7.35～7.45，否則就會發(fā)生酸中毒或堿中毒．其pH隨c（HCO3-）：c（H2CO3）變化關(guān)系如表：
c（HCO3-）：c（H2CO3）1.017.820.022.4
pH6.107.357.407.45
試回答：
①正常人體血液中，HCO3-的水解程度
 
電離程度（填“大于”、“小于”、“等于”）；
②人體血液酸中毒時，可注射
 
緩解（填選項）；
A．NaOH溶液 B．NaHCO3溶液 C．NaCl溶液 D．Na2SO4溶液．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列事實或操作與鹽類水解無關(guān)的是（　�。�
A、配制FeC13溶液時，要滴加少量的鹽酸
B、加熱蒸干并灼燒Na2SO3溶液，得到Na2SO4固體
C、明礬凈水
D、氨態(tài)氮肥（含NH4+）不能與草木灰混合使用

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在可逆反應(yīng)2A（g）+3B（g）?xC（g）+D（g）中，已知：反應(yīng)開始加入的物質(zhì)只有A、B，起始濃度A為5
m01?L-l，B為3mol?L-l，前2min內(nèi)，用C表示的平均反應(yīng)速率為0.5 mol?L-l?min-1．2min末，測得D的濃度為0.5mol?L-l．下列關(guān)于此反應(yīng)的說法中，正確的是（　�。�
A、2min末，A和B的濃度之比為5：3
B、x=1
C、2min末，B的濃度為1.5 mol?L-l
D、2min末，A的消耗濃度為0.5 mol?L-l

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述錯誤的是（　�。�
A、在世界上我國首先合成了具有生命活力的蛋白質(zhì)--結(jié)晶牛胰島素
B、蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì)，它是小分子物質(zhì)
C、蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是氨基酸
D、高溫滅菌的原理是加熱后使蛋白質(zhì)變性，從而使細(xì)菌死亡

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知①～④均為工業(yè)生產(chǎn)及應(yīng)用的常見反應(yīng)．其中常溫下B、D、J、P氣體，E為分子中原子個數(shù)比為1：l的液體．A是一種常見的礦石，且其相對分子質(zhì)量為120．M的焰色反應(yīng)為黃色．（個別反應(yīng)的產(chǎn)物已略去）

試回答下列問題：
（1）反應(yīng)F與N溶液反應(yīng)的離子方程式為
 
；
（2）反應(yīng)⑤中當(dāng)有1mol電子轉(zhuǎn)移時，氧化劑消耗
 
g．
（3）反應(yīng)④的離子方程式為
 

（4）工業(yè)上由D制取I的過程可表示為：D
B
X
H2O
I由D與B反應(yīng)生成X的反應(yīng)所用的設(shè)備是
 

①高爐       ②沸騰爐        ③接觸室       ④分餾塔     ⑤吸收塔
已知400℃101Kpa時，2D（g）+B（g）?2X（g）；△H=-196.6KJ/mol，當(dāng)2mol D與1mol B在該條件下反應(yīng)達(dá)平衡時反應(yīng)放熱186.8KJ．則達(dá)到平衡時D的轉(zhuǎn)化率為
 
（ 保留2位小數(shù)）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

用如圖裝置（夾持、加熱裝置已略）進(jìn)行實驗，由②中現(xiàn)象，不能證實①中反應(yīng)發(fā)生的是（　�。�
①中實驗②中現(xiàn)象
A石蠟油在碎瓷片上受熱分解Br2的CCl4溶液褪色
B加熱NH4Cl和Ca（OH）2混合物酚酞溶液變紅
CNaHCO3固體受熱分解澄清石灰水變渾濁
D鐵粉與水蒸氣加熱肥皂水冒泡
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

對于常溫下pH為1的硝酸溶液，下列敘述正確的是（　�。�
A、該溶液1 mL稀釋至100 mL后，pH小于3
B、向該溶液中加入等體積、pH為13的氫氧化鋇溶液恰好完全中和
C、該溶液中硝酸電離出的c（H+）與水電離出的c（H+）之比值為10-12
D、該溶液中水電離出c（H+）是pH為3的硝酸中水電離出c（H+）的100倍

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同步練習(xí)冊答案