8.創(chuàng)建和諧社會,保護(hù)生存環(huán)境是每一個公民的責(zé)任和義務(wù).下列做法不符合人與自然和諧相處的是( 。
A.對廢舊電池進(jìn)行回收處理
B.禁止生產(chǎn)、銷售、使用超薄塑料購物袋
C.對聚乙烯等塑料垃圾進(jìn)行深埋或傾倒入海
D.使用沼氣、太陽能、風(fēng)能等能源替代傳統(tǒng)的煤炭

分析 明確人與自然和諧相處的含義:環(huán)保,減少污染.然后與選擇項中的內(nèi)容相結(jié)合,從而得到答案.

解答 解:A.對廢舊電池進(jìn)行回收處理可以減少對環(huán)境的污染,故A正確;
B.從源關(guān)上禁止產(chǎn)、銷售、使用超薄塑料購物袋,做到盡量不用塑料袋,避免白色污染符合人與自然和諧相處,故B正確;
C.將塑料垃圾埋入地下或傾倒入海,仍會產(chǎn)生污染,故C錯誤;
D、使用沼氣、太陽能、風(fēng)能等代替煤炭,更環(huán)保減少對環(huán)境的污染,故D正確;
故選C

點評 本題考查了環(huán)境保護(hù)的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

19.下列說法正確的是(  )
A.含4molHCl的濃鹽酸與足量MnO2充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移2NA個電子
B.500℃、30MPa下,將0.2mol N2和0.6molH2置于密閉的容器中充分反應(yīng)生成NH3(g),放熱7.72kJ,其熱化學(xué)方程式為:
N2(g)+3H2(g) $?_{500℃、30MPa}^{催化劑}$  2NH3(g)△H=-38.6kJ•mol-1
C.對于可逆反應(yīng)N2(g)+3H2(g)$?_{高溫高壓}^{催化劑}$2NH3(g),△H<O;升高溫度,可使反應(yīng)速率增大,反應(yīng)逆向移動
D.元素原子的最外層電子數(shù)的多少與其非金屬性的強弱無必然聯(lián)系

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.放射性同位素14C可用來推算文物的“年齡”.14C的含量每減少一半要經(jīng)過約5730年.某考古小組挖掘到一塊動物骨骼,經(jīng)測定14C還剩余$\frac{1}{8}$,推測該動物生存年代距今約為(  )
A.5730×3年B.5730×4年C.5730×6年D.5730×8年

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.粉煤灰是燃煤電廠的廢渣,主要成分為SiO2、Al2O3、Fe2O3和C等.實驗室模擬工業(yè)從粉煤灰提取活性Al2O3,其流程如圖:

已知燒結(jié)過程的產(chǎn)物主要是:NaAlO2、Ca2SiO4、NaFeO2和Na2SiO3等.
(1)寫出燒結(jié)過程中鋁元素轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式Al2O3+NaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Na AlO2+CO2↑.
(2)操作a為冷卻、研磨,其中研磨的目的是提高燒結(jié)產(chǎn)物浸出率.
(3)浸出過程中,NaFeO2可完全水解,水解反應(yīng)的離子方程式為FeO2-+2H2O?Fe (OH)3↓+OH-
(4)操作b的名稱是過濾,所用的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和燒杯.
(5)“碳化”時生成氫氧化鋁沉淀,沉淀的化學(xué)式為Al(OH)3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.以甲苯為原料可以合成某種食用香料(有機物M)和某種治療肺結(jié)核藥物的有效成分(有機物PAS-Na)的路線如下:
 
已知:①
回答下列問題:
(1)B的結(jié)構(gòu)簡式為
(2)甲苯→甲苯醛的反應(yīng)類型為氧化反應(yīng);甲苯醛與按1:1恰好反應(yīng)生成兩種酸性有機物,則另一種有機物的名稱為乙酸.
(3)已知試劑a的相對分子質(zhì)量為58,分子中不含甲基,且為鏈狀結(jié)構(gòu),寫出生成M的化學(xué)方程式.試劑c最好選用C(填字母序號).
 A.NaOH  B.Na2CO3 C.NaHCO3 
(4)在肉桂酸分子中碳碳雙鍵催化加氫后得到化合物X(分子式為C9H10O2),X有多種同分異構(gòu)體,其中苯環(huán)上只有一個取代基;能發(fā)生銀鏡反應(yīng);與Na作用有H2產(chǎn)生,則X的結(jié)構(gòu)簡式為

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.氯化銅是一種廣泛用于生產(chǎn)顏料、木材防腐劑等的化工產(chǎn)品.某研究小組用粗銅(含雜質(zhì)Fe)按如圖1流程制備氯化銅晶體(CuCl2•2H2O),已知氯化銅易溶于水,難溶于乙醇.

(1)溶液1中的金屬離子有Fe3+、Fe2+、Cu2+.能檢驗溶液1中Fe2+的試劑①②(填編號)
①KMnO4②K3[Fe(CN)6]③NaOH④KSCN
為了更完全的沉淀,試劑X為H2O2
(2)試劑a是鹽酸,加入需過量的原因是充分反應(yīng),抑制Cu2+水解.試劑Y用于調(diào)節(jié)pH以除去雜質(zhì),Y可選用下列試劑中的cd(填序號).
a.NaOH   b.NH3•H2O   c.CuO   d.Cu2(OH)2CO3   e.CuSO4
調(diào)節(jié)pH至4~5的原因是使溶液中Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀,Cu2+離子不沉淀.
得到固體2的操作是過濾.
(3)實驗室采用如圖2所示的裝置,可將粗銅與Cl2反應(yīng)轉(zhuǎn)化為固體1(部分加熱和夾持裝置已略去).
①儀器A的名稱是分液漏斗.
②引發(fā)B中反應(yīng)的操作是打開分液漏斗上口玻璃塞,旋開分液漏斗活塞,緩慢滴加,并用酒精燈加熱B裝置.
裝置B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是+4H++2Cl- $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O.
③有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)在濃硫酸洗氣瓶前增加吸收HCl的裝置,你認(rèn)為是否必要否(填“是”或“否”).
理由是HCl對反應(yīng)沒有影響,且可以抑制氯化銅水解.
(4)實驗所需480mL10mol/L濃HCl配制時用到的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、500mL容量瓶.
(5)實驗結(jié)束時,B和D處酒精燈應(yīng)先熄滅的是D.
(6)在溶液2轉(zhuǎn)化為CuCl2•xH2O的操作過程中,發(fā)現(xiàn)溶液顏色由藍(lán)色變?yōu)榫G色.小組同學(xué)欲探究其原因.
已知:在氯化銅溶液中有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:Cu(H2O)42+(aq)+4Cl-(aq)?CuCl42-(aq)+4H2O(l)
                                    藍(lán)色                       黃色
①上述反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式是K=$\frac{c(CuC{{l}_{4}}^{2-})}{c[Cu({H}_{2}O{)_{4}}^{2+}]•{c}^{4}(C{l}^{-})}$.若增大氯離子濃度,K值不變(填“增大”、“減小”或“不變”).
②取氯化銅晶體配制成藍(lán)綠色溶液Y,進(jìn)行如下實驗,其中能夠證明CuCl2溶液中有上述轉(zhuǎn)化關(guān)系的是abc(填序號).
a.將Y稀釋,發(fā)現(xiàn)溶液呈藍(lán)色
b.在Y中加入CuCl2晶體,溶液變?yōu)榫G色
c.在Y中加入NaCl固體,溶液變?yōu)榫G色
d.取Y進(jìn)行電解,溶液顏色最終消失
(7)該裝置存在缺陷,請寫出:缺少防止倒吸裝置安全瓶.請畫出增加后的裝置.
(8)得到CuCl2•xH2O晶體最好采用的干燥方式是D.
A.空氣中加熱蒸干       B.空氣中低溫蒸干     C.HCl氣流中加熱烘干 D.HCl氣流中低溫烘干
(9)為了測定制得的氯化銅晶體(CuCl2•xH2O)中x的值,某興趣小組設(shè)計了以下實驗方案:
稱取m g晶體溶于水,加入足量氫氧化鈉溶液、過濾、沉淀洗滌后用小火加熱至質(zhì)量不再輕為止,冷卻,稱量所得黑色固體的質(zhì)量為ng.沉淀洗滌的操作方法是向過濾器中加入水至完全浸沒沉淀,過濾,重復(fù)2~3次,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)測得x=$\frac{80m-135n}{18n}$(用含m、n的代數(shù)式表示).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列說法正確的是( 。
A.有機化合物都是從有機體中提煉出來的
B.有機物和無機物的性質(zhì)完全不同
C.所有有機物均含有碳元素
D.所有有機物均含有氫元素

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于如圖所示裝置的敘述,正確的是( 。
A.鋅片為負(fù)極,銅片為正極
B.該裝置能將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C.銅片發(fā)生的反應(yīng)為Cu-2e-═Cu2+
D.電流方向是由鋅片通過導(dǎo)線流向銅片

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.隨著人類對溫室效應(yīng)和資源短缺等問題的重視,如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2,引起了各國的普遍重視.目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇.為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進(jìn)行如下實驗,在體積為1L的密閉容器中,充入1mol CO2和3mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ/mol,測得CO2(g)和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖所示.
①從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)=0.225 mol/(L•min).
②下列措施中能使n(CH3OH)/n(CO2)增大的是C、D.
A.升高溫度                     B.充入He(g),使體系壓強增大
C.將H2O(g)從體系中分離      D.再充入1mol CO2和3mol H2
③a.2CH3OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(g)△H=-1277kJ•mol-1
b.2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H=-566kJ•mol-1
c.C(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CO(g)△H=-110.5kJ•mol-1
d.H2O(g)=H2O(l)△H=-44kJ•mol-1
則,CH3OH(l)+O2(g)=CO(g)+2H2O(l)△H=-443.5 kJ•mol-1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案