17．下列關于如圖所示裝置的敘述，正確的是（　　）
A．鋅片為負極，銅片為正極
B．該裝置能將電能轉化為化學能
C．銅片發(fā)生的反應為Cu-2e-═Cu2+
D．電流方向是由鋅片通過導線流向銅片

分析 由圖可知，為Cu、Zn原電池，Zn為負極，Cu為正極，正極發(fā)生還原反應，電子從負極流向正極，以此來解答．

解答 解：A．Zn失去電子，為負極，Cu為正極，故A正確；
B．該裝置是原電池，將化學能轉化為電能，故B錯誤；
C．Cu為正極，正極上發(fā)生還原反應，正極上氫離子得到電子生成氫氣，故C錯誤；
D．電子從負極流向正極，而電流從Cu片經導線流向Zn片，故D錯誤；
故選A．

點評 本題考查原電池，明確原電池的工作原理即可解答，側重電極的判斷、電極反應、電子和電流的流向的考查，注重基礎知識，題目難度不大．

練習冊系列答案
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請根據(jù)以上流程，回答相關問題：
（1）操作①是萃�。徊僮鳍谑欠忠�；操作⑤是蒸發(fā)結晶．（填操作名稱）
（2）操作②需要的主要玻璃儀器除燒杯外，還需要分液漏斗．
（3）加入足量的X、Y、Z是為了除去溶液中的雜質，它們依次是BaCl2溶液、KOH溶液和K2CO3溶液．
（4）檢驗無色溶液B中是否含有SO${\;}_{4}^{2-}$的方法是取少量溶液B于試管中，向試管內滴加BaCl2溶液和稀鹽酸，若無白色沉淀產生則無SO42-；若有白色沉淀產生則含有SO42-．

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8．創(chuàng)建和諧社會，保護生存環(huán)境是每一個公民的責任和義務．下列做法不符合人與自然和諧相處的是（　�。�
A．對廢舊電池進行回收處理
B．禁止生產、銷售、使用超薄塑料購物袋
C．對聚乙烯等塑料垃圾進行深埋或傾倒入海
D．使用沼氣、太陽能、風能等能源替代傳統(tǒng)的煤炭

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5．下列實驗能夠成功的是（　�。�
A．用重結晶的方法分離苯甲酸和氯化鈉的混合物
B．用苯和溴水在Fe催化下可制得溴苯
C．用乙醇、冰醋酸和pH=1的H2SO4溶液混合加熱可制備乙酸乙酯
D．將電石與水反應后的氣體直接通入到溴水中，可以驗證乙炔能使溴水褪色的性質

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

12．某同學設計由G （CH3CH2OH）合成的合成路線如下：[括號內為反應類型，□內為目標產物]

①寫出反應類型：a消去反應，b氧化反應；
②寫出□內物質的結構簡式：ⅠCH2=CH2，ⅡCH2BrCH2Br．
③寫出Ⅱ→Ⅲ的化學反應方程式CH2BrCH2Br+2NaOH$→_{△}^{H_{2}O}$HOCH2CH2OH+2NaBr
④Ⅲ與Ⅵ反應合成的化學反應方程式nHOCH2CH2OH+nHOOC-COOH$→_{△}^{濃硫酸}$+（2n-1）H2O．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

2．某有機物的化學式為C4H8O3，現(xiàn)有0.1mol該有機物分別與足量的鈉、足量的碳酸氫鈉溶液反應，生成標準狀況下的氣體分別為2.24L H2、2.24L CO2．則該有機物的同分異構體有（不考慮立體異構）（　　）
A．3種B．4種C．5種D．6種

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

9．有甲、乙、丙三種物質：

（1）乙中含有的官能團的名稱為羥基、氯原子．
（2）由甲轉化為乙需經過下列過程（已略去各步反應的無關產物，下同）：
甲$→_{Ⅰ}^{一定條件}$$→_{Ⅱ}^{一定條件}$Y$→_{Ⅲ}^{一定條件}$乙
其中反應I的反應類型是取代反應，反應II的條件是NaOH水溶液、加熱，反應Ⅲ的化學方程式為+HCl$\stackrel{一定條件}{→}$（不需要注明反應條件）
（3）由甲出發(fā)合成丙的路線之一如下：

（a）下列物質不能與B反應的是bc（選填序號）．
a．金屬鈉     b．FeCl3     c．碳酸鈉溶液     d．HBr
（b）C的結構簡式為；丙的結構簡式為．

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

6．（1）寫出下列物質的電子式：HClO
（2）用電子式表示下列物質的形成過程：MgCl2．

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7．短周期元素X、Y、Z、W在周期表中的位置關系如表所示，已知在同周期元素的常見簡單離子中，W的簡單離子半徑最小，X、Y、Z、W的單質及其化合物在日常生活中用途極其廣泛．
XYZ
W
（1）X、Y、Z元素的氫化物均有兩種或兩種以上，其中一定條件下，液態(tài)YH3與液態(tài)H2Z可以發(fā)生類似方式電離，則液態(tài)YH3中陰離子的電子式為．
（2）某汽車尾氣分析儀以燃料電池為工作原理測定XZ的濃度，其裝置如圖所示，該電池中電解質為氧化釔-氧化鈉，其中Z2-可以在固體介質NASICON中自由移動．則負極的反應式CO-2e-+O2-═CO2．
（3）關于該電池的下列說法，正確的是AC．
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