分析 輝銅礦主要成分為Cu2S,含少量Fe2O3、SiO2等雜質(zhì),加入稀硫酸和二氧化錳浸取,過濾得到濾渣為MnO2、SiO2、單質(zhì)S,濾液中含有Fe3+、Mn2+、Cu2+,調(diào)節(jié)溶液PH除去鐵離子,加入碳酸氫銨溶液沉淀錳過濾得到濾液趕出氨氣循環(huán)使用,得到堿式碳酸銅,
(1)①由濾渣1的成份可知反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2MnO2+Cu2S+4H2SO4=S↓+2CuSO4+2MnSO4+4H2O,根據(jù)方程式判斷;
②根據(jù)Ksp=c(Cu2+)•[c(OH-)]2=2×10-20,根據(jù)OH-離子的濃度計(jì)算Cu2+離子的濃度;
③“沉錳”(除Mn2+)過程中,加入碳酸氫銨和氨氣,生成碳酸錳沉淀,以此可書寫反應(yīng)的離子方程式;
④濾液Ⅱ主要是硫酸銨溶液通過蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶,過濾洗滌得到硫酸銨晶體;
(2)①圖2為原電池反應(yīng),F(xiàn)e為負(fù)極,發(fā)生反應(yīng):Fe-2e-=Fe2+,石墨為正極,發(fā)生反應(yīng)Cu2++2e-=Cu;根據(jù)甲乙兩池得失電子相等計(jì)算甲、乙兩池電解質(zhì)溶液的總質(zhì)量與實(shí)驗(yàn)開始前的電解質(zhì)溶液的總質(zhì)量差;
②根他條件不變,若將鹽橋換成彎銅導(dǎo)線與石墨相連成n型,則乙裝置是電解池,甲裝置是原電池.
解答 解:(1)①由濾渣1的成份可知反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2MnO2+Cu2S+4H2SO4=S↓+2CuSO4+2MnSO4+4H2O,反應(yīng)中Mn元素化合價(jià)降低,被還原,MnO2為氧化劑,因二氧化硅與酸不反應(yīng),則濾渣Ⅰ的成分為MnO2、S和SiO2,
故答案為:MnO2;SiO2;
②溶液pH=4,c(OH-)=10-10mol/L,則稀釋后的溶液中銅離子濃度最大不能超過:$\frac{2.2×10{\;}^{-20}}{(10{\;}^{-10}){\;}^{2}}$mol/L=2.2 mol/L,
故答案為:2.2;
③“沉錳”(除Mn2+)過程中,加入碳酸氫銨和氨氣,生成碳酸錳沉淀,反應(yīng)的離子方程式為Mn2++HCO3-+NH3•H2O=MnCO3↓+NH4++H2O,
故答案為:Mn2++HCO3-+NH3•H2O=MnCO3↓+NH4++H2O;
④濾液Ⅱ主要是硫酸銨溶液通過蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶,過濾洗滌得到硫酸銨晶體,
故答案為:(NH4)2SO4;
(2)①圖2為原電池反應(yīng),F(xiàn)e為負(fù)極,發(fā)生:Fe-2e-=Fe2-,石墨為正極,發(fā)生Cu2++2e-=Cu,總反應(yīng)式為Fe+Cu2+═Fe2++Cu,一段時(shí)間后,兩電極質(zhì)量相差6g,
則 Fe+Cu2+═Fe2++Cu 兩極質(zhì)量差△m 轉(zhuǎn)移電子
56g 64g 56g+64g=120g 2mol
6g n
則:n=0.1mol,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為0.1mol;
甲池中溶解鐵的質(zhì)量為:$\frac{0.1mol}{2}$×56g/mol=2.8g,溶液質(zhì)量增加2.8g,乙池中析出銅的質(zhì)量為:$\frac{0.1mol}{2}$×64g/mol=3.2g,溶液減少3.2g,則甲、乙兩池電解質(zhì)溶液的總質(zhì)量與實(shí)驗(yàn)開始前的電解質(zhì)溶液的總質(zhì)量相差3.2g-2.8g=0.4g,
故答案為:0.1;0.4;
②其他條件不變,若將鹽橋換成彎銅導(dǎo)線與石墨相連成n型,則乙裝置是電解池,甲裝置是原電池,F(xiàn)e是負(fù)極,發(fā)生:Fe-2e-=Fe2+,Cu絲是正極,正極發(fā)生 O2+2H2O+4e-═4OH-,呈堿性,則甲池銅絲附近溶液的pH增大,乙池中與銅線相連石墨電極是陽極,該極上發(fā)生的反應(yīng)式為2Cl--2e-=Cl2↑,與鐵絲相連石墨電極是陰極,發(fā)生反應(yīng):Cu2++2e-=Cu,
故答案為:增大;陰.
點(diǎn)評 本題考查了制備方案的設(shè)計(jì),題目難度中等,物質(zhì)分離提純的方法和流程分析應(yīng)用、原電池、電解池的工作原理以及電極反應(yīng)式的書寫和電子守恒的應(yīng)用知識,為高頻考點(diǎn),屬于綜合知識的考查,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α㈦娀瘜W(xué)原理應(yīng)用能力的考查,解答該類題目,注意把握實(shí)驗(yàn)、反應(yīng)原理和操作流程的目的,主要是物質(zhì)性質(zhì)的理解.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稀H2SO4Cu-Zn原電池 | |
B. | CuSO4粗銅的精煉 | |
C. | ZnCl2溶液鐵片鍍鋅 | |
D. | 飽和氯化鈉溶液驗(yàn)證NaCl溶液(含酚酞)電解產(chǎn)物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | Fe和濃硫酸 | B. | Fe和濃硝酸 | C. | Al和濃硫酸 | D. | Al和濃硝酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 20Ne和22Ne互為同位素 | B. | 20Ne和22Ne的質(zhì)子數(shù)為10 | ||
C. | 20Ne和22Ne的電子數(shù)相同 | D. | 20Ne和22Ne的中子數(shù)相同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NH4HCO3和鹽酸的反應(yīng)是放熱反應(yīng) | |
B. | 該反應(yīng)中,斷開化學(xué)鍵吸收的能量大于形成化學(xué)鍵所放出的能量 | |
C. | 該反應(yīng)中反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量 | |
D. | 反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:NH4HCO3+HCl=NH4Cl+CO2↑+H2O△H=QKJ/mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 使用催化劑不能改變反應(yīng)速率 | B. | 降低壓強(qiáng)能使反應(yīng)速率加快 | ||
C. | 改變壓強(qiáng)對反應(yīng)速率沒有影響 | D. | 升高溫度能加快反應(yīng)速率 |
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